温州育英国际实验学校初（5）班班工作计划
温州育英国际实验学校初（5）班班工作计划
温州育英国际实验学校 项咬生
育英国际实验学校工作验告诉：适应工作环境工作环境会适应初学生开始切新鲜切需探索切需互相解中终度心应手现进行新理念教学时认新理念应该（更应该）体现班级理中理应该进行教育观点教育理念转变位教育界名说：成功班秘诀：适应学生学生适应
班口号爱5班5班爱班建成具团结活泼严谨求学班风学生培养成热爱班集体公特制定班级工作计划：
培养发展班干部增强班级凝聚力
坚信班委会等班集体通初时观察学座谈解提供两班长候选全班学民选位班长班长班级学中进行优化组合班长挑选愿班长进行组合挑选班长选择职班委组组长学委员选择学科代表工作起会特卖力争取毫怨言
干部提出求分工明确加强配合身作团结致正确掌握班级正确舆导独面工作左右臂
提供机会表现寻找机会班级出力
二根学生实际情况制定奖惩分明班级公约
班级理形成目标理班委会（课堂常规餐厅餐寝室常规公卫生遵规守纪）等五方面制订班级量化理细全班学轮流记班级日记记天记录天堂课听讲情况作业情况值日情况出勤情况学期想法天早晨班第件事班级日记掌握第手资料便放矢采取理措施文化餐期间表扬应注意问题提出时说勉励语言等样学生起潜移默化熏陶作
附：班级德育量化理细
1 学期奖励100分底分
2 月迟奖励2分迟（班级）次扣1分罚值日天
3 重考试进年级前百名者加5分年级名次进步100名者加5分进步40~99名者加三分（重复加分）
4 作业少交次扣分抄作业抄者发现次扣分
5 学科竞赛年级组范围获奖次奖励2分市级级竞赛获奖次奖励5分
6 课堂违反纪律者次扣2分（课老师反映准）
7 违反校纪校规损害班级利益者次扣10分罚值日3天
8 扫卫生优秀组加1分扣1分
9 愿办黑板报学次奖励1分板报评获年级前3名该板报组全体学加1分文章校级报刊发表篇奖励3分
10事酌情1分班级赢奖励次嘉奖2分
11酌情加分减分
12星期公布次迟作业情况月底公布次分数学期单位统计
三培养研讨风气提高班级学成绩
初课程相初学期课程较深尤理科学科学生开始学时兴趣浓问题少部分学生入门着年龄增长学深入理科学科越发深难仅教师答疑真杯水车薪认做班工作注重学生中间培养老师学生读群体效应法时结合年带班验反复强调研讨重性
先通调换座位学程度相差喜欢讨学座位调起吸引影响学加入讨圈子段时间作粒火种洒班级位置学讨中相互学激发兴趣家快会发现爱讨问题学学成绩提高快学急切找学伙伴研讨风气培养起班排座位犹盘棋反复考虑周边关系权衡利弊利学利班级纪律学生性格发展果遇座位难题学生起帮想办法解决研讨风气培养起免
带问题学怕动脑筋做道题问道题搞周围学安心写作业研讨声音觉学说闲话班利班会开展课讨问题利弊弊利辩会确定节课前30分钟时独立写作业时间10分钟研讨年带班级学成绩优异班级浓厚研讨风气分开
四时改进带班方法充实断探讨带班新路子
实现教育目标解决班级期存问题常班里进行心理问卷例开学初问：想初（5）班建成全年级全校班级？什建议？全体学出意初中学班级做法写出开干部会适合高中操作方法摘录出讨然实施开学久问：适应育英生活学？学中遇困难什？ 学值日？应该做？学生开心扉说少心里话发现学生心理问题学问题诚信问题时针性较强做工作时排解学生心中问题收较效果
现学生见知道老师求高感觉果班学久会学生淘干学生会觉班整天说样话学生喜欢思想新懂老师订阅杂志班友认真学初中生心理学案例完善50法等抽出时间做笔记网浏览等方式学进行交流时聊天谈话基围绕题：完成计划实现目标超成绩必须付出超代价潜移默化学生进行教育
五措施方法
政教处组织活动契机班会课载体推行班级目标理时教育理中运方法手段进行学生理
1学生中培养竞争意识形成追赶学风格
2继续设计班级理问卷实现学生教育目
3面全体学生顾全局做抓两头促中间
4关键抓班级纪律纪律成绩保证抓纪律关键教育进生转化进生特双差生工作显异常重
5成绩表现学生常鼓励肯定成绩断督促断取进步
6月末全体学生班写封信月情况作基说明掌握时理盲点力争做位学生思想工作提高认识断进
期班工作方法思路计划没变化快工作中肯定会存问题亡羊补牢尤未晚会努力想出办法改进时恳切希位仁帮助指导十分感谢
2006年2月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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温州育英国际实验学校初（5）班班工作计划
温州育英国际实验学校 项咬生
育英国际实验学校工作验告诉：适应工作环境工作环境会适应初学生开始切新鲜切需探索切需互相解中终度心应手现进行新理念教学时认新理念应该（更应该）体现班级理中理应该进行教育观点教育理念转变位教育界名说：成功班秘诀：适应学生学生适应
班口号爱5班5班爱班建成具团结活泼严谨求学班风学生培养成热爱班集体公特制定班级工作计划：
培养发展班干部增强班级凝聚力
坚信班委会等班集体通初时观察学座谈解提供两班长候选全班学民选位班长班长班级学中进行优化组合班长挑选愿班长进行组合挑选班长选择职班委组组长学委员选择学科代表工作起会特卖力争取毫怨言
干部提出求分工明确加强配合身作团结致正确掌握班级正确舆导独面工作左右臂
提供机会表现寻找机会班级出力
二根学生实际情况制定奖惩分明班级公约
班级理形成目标理班委会（课堂常规餐厅餐寝室常规公卫生遵规守纪）等五方面制订班级量化理细全班学轮流记班级日记记天记录天堂课听讲情况作业情况值日情况出勤情况学期想法天早晨班第件事班级日记掌握第手资料便放矢采取理措施文化餐期间表扬应注意问题提出时说勉励语言等样学生起潜移默化熏陶作
附：班级德育量化理细
1 学期奖励100分底分
2 月迟奖励2分迟（班级）次扣1分罚值日天
3 重考试进年级前百名者加5分年级名次进步100名者加5分进步40~99名者加三分（重复加分）
4 作业少交次扣分抄作业抄者发现次扣分
5 学科竞赛年级组范围获奖次奖励2分市级级竞赛获奖次奖励5分
6 课堂违反纪律者次扣2分（课老师反映准）
7 违反校纪校规损害班级利益者次扣10分罚值日3天
8 扫卫生优秀组加1分扣1分
9 愿办黑板报学次奖励1分板报评获年级前3名该板报组全体学加1分文章校级报刊发表篇奖励3分
10事酌情1分班级赢奖励次嘉奖2分
11酌情加分减分
12星期公布次迟作业情况月底公布次分数学期单位统计
三培养研讨风气提高班级学成绩
初课程相初学期课程较深尤理科学科学生开始学时兴趣浓问题少部分学生入门着年龄增长学深入理科学科越发深难仅教师答疑真杯水车薪认做班工作注重学生中间培养老师学生读群体效应法时结合年带班验反复强调研讨重性
先通调换座位学程度相差喜欢讨学座位调起吸引影响学加入讨圈子段时间作粒火种洒班级位置学讨中相互学激发兴趣家快会发现爱讨问题学学成绩提高快学急切找学伙伴研讨风气培养起班排座位犹盘棋反复考虑周边关系权衡利弊利学利班级纪律学生性格发展果遇座位难题学生起帮想办法解决研讨风气培养起免
带问题学怕动脑筋做道题问道题搞周围学安心写作业研讨声音觉学说闲话班利班会开展课讨问题利弊弊利辩会确定节课前30分钟时独立写作业时间10分钟研讨年带班级学成绩优异班级浓厚研讨风气分开
四时改进带班方法充实断探讨带班新路子
实现教育目标解决班级期存问题常班里进行心理问卷例开学初问：想初（5）班建成全年级全校班级？什建议？全体学出意初中学班级做法写出开干部会适合高中操作方法摘录出讨然实施开学久问：适应育英生活学？学中遇困难什？ 学值日？应该做？学生开心扉说少心里话发现学生心理问题学问题诚信问题时针性较强做工作时排解学生心中问题收较效果
现学生见知道老师求高感觉果班学久会学生淘干学生会觉班整天说样话学生喜欢思想新懂老师订阅杂志班友认真学初中生心理学案例完善50法等抽出时间做笔记网浏览等方式学进行交流时聊天谈话基围绕题：完成计划实现目标超成绩必须付出超代价潜移默化学生进行教育
五措施方法
政教处组织活动契机班会课载体推行班级目标理时教育理中运方法手段进行学生理
1学生中培养竞争意识形成追赶学风格
2继续设计班级理问卷实现学生教育目
3面全体学生顾全局做抓两头促中间
4关键抓班级纪律纪律成绩保证抓纪律关键教育进生转化进生特双差生工作显异常重
5成绩表现学生常鼓励肯定成绩断督促断取进步
6月末全体学生班写封信月情况作基说明掌握时理盲点力争做位学生思想工作提高认识断进
期班工作方法思路计划没变化快工作中肯定会存问题亡羊补牢尤未晚会努力想出办法改进时恳切希位仁帮助指导十分感谢
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