XX区教师交流(支教)实施办法
根县校聘精神建立健全区学校校长教师科学合理流动机制促进教师资源合理配置推进学校均衡优质发展结合区实际特制定XX区教师交流(支教)实施办法
交流(支教)实施范围时间
实施范围：全区公办校（园）编岗教师义务教育阶段采取交流方式非义务教育阶段采取支教方式
实施时间：交流支教期限学年
二交流(支教)员需具备条件
1交流员条件：义务教育阶段学校男50周岁（女45周岁）学校连续工作满6年岗编教师须进行异校交流
2支教员条件：非义务教育阶段校（园）教师教育事业机构岗编专业技术员需具6年教龄年度考核合格等次校级荣誉者提出申请
3年度已交流员原安排交流
三交流(支教)办法数
交流(支教)采取愿学校推荐相结合办法进行愿交流(支教)员需学校提出交流意学校意报区教育局事股结合工作需安排交流(支教)
教师交流（支教）学校（学区）单位年度交流（支教）数例超单位专教师总数3
四交流（支教）方式区域
交流（支教）采取专职方式
交流必须义务教育阶段学校间原跨学段进行交流继续执行片区交流全区交流相结合方式解决城镇学校教师短缺严重问题求城镇教师必须农村学校交流城镇学校间进行交流时废止关全县中学开展教师县校聘理改革工作实施意见（X县教字2018X号）文件中全面推行县域城乡学校教师交流制度容
支教原非义教学校间进行区高中学校全部城镇高中学校区农村初中学校进行支教区直幼园需区公办农村幼园进行支教
五工作求
1派出学校研究制定科学合理教师交流（支教）计划深入细致开展思想工作组织教师序开展交流（支教）鼓励骨干教师学科带头高中级职称教师进行交流（支教）努力帮助教师解决交流（支教）工作中遇类困难
2接收学校负责做交流（支教）教师日常理考核工作快帮助教师熟悉学校环境时融入学校项工作力宣传交流（支教）中涌现出先进典型成功验
3学校8月中旬例核算交流（支教）数报名单
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根县校聘精神建立健全区学校校长教师科学合理流动机制促进教师资源合理配置推进学校均衡优质发展结合区实际特制定XX区教师交流(支教)实施办法
交流(支教)实施范围时间
实施范围：全区公办校（园）编岗教师义务教育阶段采取交流方式非义务教育阶段采取支教方式
实施时间：交流支教期限学年
二交流(支教)员需具备条件
1交流员条件：义务教育阶段学校男50周岁（女45周岁）学校连续工作满6年岗编教师须进行异校交流
2支教员条件：非义务教育阶段校（园）教师教育事业机构岗编专业技术员需具6年教龄年度考核合格等次校级荣誉者提出申请
3年度已交流员原安排交流
三交流(支教)办法数
交流(支教)采取愿学校推荐相结合办法进行愿交流(支教)员需学校提出交流意学校意报区教育局事股结合工作需安排交流(支教)
教师交流（支教）学校（学区）单位年度交流（支教）数例超单位专教师总数3
四交流（支教）方式区域
交流（支教）采取专职方式
交流必须义务教育阶段学校间原跨学段进行交流继续执行片区交流全区交流相结合方式解决城镇学校教师短缺严重问题求城镇教师必须农村学校交流城镇学校间进行交流时废止关全县中学开展教师县校聘理改革工作实施意见（X县教字2018X号）文件中全面推行县域城乡学校教师交流制度容
支教原非义教学校间进行区高中学校全部城镇高中学校区农村初中学校进行支教区直幼园需区公办农村幼园进行支教
五工作求
1派出学校研究制定科学合理教师交流（支教）计划深入细致开展思想工作组织教师序开展交流（支教）鼓励骨干教师学科带头高中级职称教师进行交流（支教）努力帮助教师解决交流（支教）工作中遇类困难
2接收学校负责做交流（支教）教师日常理考核工作快帮助教师熟悉学校环境时融入学校项工作力宣传交流（支教）中涌现出先进典型成功验
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