| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2023-2024届高考语文二轮复习专项诗歌鉴赏训练

4***1

贡献于2024-05-05

字数:15227

20232024届高考语文二轮复专项诗歌鉴赏训练

诗歌题材分:写景抒情诗咏物言志诗边塞征战诗事感怀诗怀古咏史诗
(1)写景抒情诗歌咏山水名胜描写然景色抒情诗歌类诗常抒发情感寄寓描写景物中风格清新然陶渊明饮酒王湾次北固山等
(2)咏物言志诗诗咏物外形特点神韵品格等进行描摹寄托诗感情表达诗精神品质理想曹操龟寿等
(3)边塞征战诗边疆区军民生活边疆风光题材诗岑参(白雪歌送武判官京辛弃疾(破阵子 陈甫赋壮词寄)等
(4)事感怀诗某事引发诗感慨怀亲思乡念友等杜甫春王勃送杜少府蜀州
(5)怀古咏史诗历史典题材表明法古讽抒发沧桑变化感慨杜牧赤壁
二重概念
1表达方式诗词中运叙述描写议抒情四种表达方式中描写抒情考查重点描写方式动静结合虚实结合等抒情方式直接抒情间接情两种方式具体说直抒胸臆景抒情寓情景情景交融情景相生情景生景衬情融情入景切景语皆情语等
2修辞手法常见喻拟代夸张互文通感双关衬托反语反复等
3表现手法景抒情情景交融托物言志古抒怀古讽典铺垫象征映衬烘托欲扬先抑先声夺见动静结合动写静虚实相生(塑造物形象时称正面描写侧面描写相结合)兴(间接抒情诗歌)直抒胸臆(直接抒情诗歌)等
4结构形式诗歌结构形式常见:首尾应开门见山
层层深入先总分先景情卒章显志渡铺垫伏笔等
三诗词意象
意象词中国古代文中重概念古意抽象心意象外具体物象意源心助象表达象实意寄托物中国传统诗实指寓情景景托情情景交融艺术处理技巧诗歌创作程观察感受酝酿表达程生活现程作者外界事物心感便寄托选定具象融入作者某种感彩制造出特定艺术天读者阅读诗歌时根艺术天心进行二次创作原诗见感基础渗透感彩
古代诗歌意象种类览表
意象种类 种类细化 示例
1然意象 (1)然景观类 月流水斜阳风烟霜浮云高山斜阳等
(2)植物类 杨柳落花松菊梅梧桐萍芭蕉等
(3)动物类 鸦杜鹃猿蝉鸿雁青鸟鱼鸳鸯鹧鸪等
2事意象 (1)造物象类 舟湖长亭灞陵(桥)镜灯(烛蜡炬)等
(2)行类 登楼栏吹笛吹笙饮酒折柳捣衣(捣练)等
四体会古诗词思想感情方法
学开始接触古诗词学古诗词学生知道体会古诗词中诗想表达思想感情底方法体会首古诗词感情呢   
1题目
许诗歌试题身透露出感情基调李白送友王维送元二安西岑参白雪歌送武判官京送字说明诗表达惜情
2意象

诗歌没点明情感字眼助意象融入诗思想感情物象抒发心思想感情种意象特殊象征意义:
杨柳孤蓬浮云表达离愁绪鸿雁月亮抒发思乡怀情花落花残杜鹃子规令伤感松菊梅象征坚韧高洁品格
3关键句
诗歌诗诗中两词语(句子)点明诗情感抓住关键词句快速握感情诗歌基调:李白春夜洛城闻笛中起园情句园情语知诗表达思乡情苏轼水调歌头中愿长久千里婵娟句暗示亲美祝愿情
4作者
解作者生历思想观点艺术张作品风格知世鉴赏诗歌思想感情遵循条重原
李白豪放羁杜甫忧国忧民心陆游爱国情怀王维田园情思孟浩然怀遇等
5背景
文章时著歌诗事作诗处时代表达情感异宦门中长嫁入宦门中李清早年生活充满情趣充满欢声笑语前期词作基调轻快明丽梦令醉花阴靖康难李清国破家亡受劫难折磨命运剧变导致词作容发生变化李清整词风份沉重少份轻快 武陵春清乐永遇乐充满凄伤音调哀婉思绪
四诗歌画面描绘题答题方法
种题目扣考点讲授时应该定位复课应该注意复新课区
复课重现型结构型发展性该知识点复中应该属发展型教师应该解种题目变式熟悉类题目真题问法:具体描绘画面概括描绘画面运联想想象进行
描绘问法答题思路答题求应该样
种题型该等般扩写诗歌更应该提翻译画面描绘时应该结合写作背景作者情感态度注意句子适合描绘合描绘画面必须带作者情感着眼点
指导学生做题时注意方法指导指导运联想应该告诉学生样进行联想
诗歌应该言—象—境画面翻译画面描绘存相作较难讲清楚
注意定义画面描绘概念香港文体分类叙述文描述文分翻译句子类属叙述类应叙述描写进行较学生句子属画面描绘更清楚描描绘忠原诗句果原诗句叙述做题时叙述诗句描绘时描绘
知转换讲究细部琢磨该题形成三步骤:1找出描绘性句子判断叙述写景诗中找出描写景物句子2细读修饰语出描绘形容词修辞手法3方进行补充
进行练时做导练尤层次低学生更必清楚学生步子导学脱节
五赏析诗句四技巧
1.弄懂表层含意
句子容情感方面出发赏析句子前提回答类问题时着眼全篇孤立评析某诗句
2.握句式特点
类型 特点
倒装句 种错位美
互文句 种开合美
仗句 种整饬美
炼字句 种凝练美
3关注表达技巧
运修辞手法运表现手法般言高考选取句子表达特色句子鉴赏时出表达特

4.注意句子位置
注意句子位置出发放全诗整体框架做句离篇句子诗中位置作甚手法
首句: 点题开篇奠定感情基调
中间句: 转折文意承启
尾句: 卒章显志辟新境含蓄隽永(景结情句)
六鉴赏古代诗歌语言
诗歌语言艺术鉴赏诗歌语言解诗歌语言特点基础调动想象联想较等种方法领悟诗歌语言精妙诗歌语言鉴赏两维度:抓住关键字词(诗眼句眼)炼字析句二品析语言风格观年新课标高考诗歌语言鉴赏考点命题出该知识点命题特点:(1)语言鉴赏类命题指炼字炼句两层面鉴赏诗歌语言风格考点逐渐淡出简答题选题中涉(2)鉴赏古代诗歌语言考点题型采简答题型采客观题型(选择题型)考查日渐流行
炼字指诗词中反复推敲贴切准确生动传神表现事物情感等鲜明特征字词古谓炼字炼动词形容词虚词(副词连词等)外数词叠词等常涉
动词
动词具凝练形象生动传神特点写景状物刻画物表情达意方面着独特功义活动词高考考查重点吴楚东南坼乾坤日夜浮(杜甫登岳阳楼)中坼浮两动词描写恰极气势生动描写出诗洞庭湖感觉:眼前片边际水湖东南吴楚裂开甚整乾坤浮水
形容词
形容词表现物特点性质状态等词语起修饰作形容词作炼字象时注意语义双关活状况荒
城古渡落日满秋山(王维嵩山作)句中满形容词精写出秋山落日余晖广阔浓稠感觉
数量词
诗句中数量词诗精心斟酌提炼具丰富隽永诗味前村深雪里昨夜枝开(郑谷早梅)中枝原作数枝改作枝呢?题早梅言数枝枝准确更体现节令早突出诗凌寒独开早梅喜爱情
副词
副词诗句准确传情达意起重关联辅助作品读诗句时轻易放白居易钱塘湖春行中乱花渐欲迷眼浅草没马蹄两句中渐欲两组副词稳妥渐欲表现出繁花纷纷扑面致诗越越产生眼花缭乱感觉表现诗春草初生欣喜爱怜情
叠词
叠词表达功增强诗歌韵律感加强感情涵外叠音词具摹声效果诗歌生动形象例漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂(王维积雨辋川作)句中漠漠阴阴两叠词分写出水田广漠空蒙夏木浓荫茂密特点前者开阔者幽深形容贴切
解答鉴赏诗歌炼字艺术题常见步骤:先解释该字语境中含义然展开联想该字放入原句中理解简分析容指出表现手法分析该字表达效果
炼句炼字属性相似综合性更强更灵活丰富赏析炼句艺术诗句容形象手法语言情感结构章法等角度切入杜甫名句细雨鱼出微风燕子斜联十字虚设正石林诗话评点雨细著水沤鱼常浮棯雨伏出矣燕体轻弱风猛胜唯微风受势联仗工稳描写逼真表意精准生动细腻尤传神
解答鉴赏诗歌炼句艺术题常见步骤:先解释该句意思然运联想简分析句子表达容指出表现手法分析
该句表达效果
七诗词鉴赏表达技巧
般说艺术手法表达特色表达技巧写作特点艺术特色属关系概念辖表现手法表达方式修辞手法结构技巧四概念
古代诗歌常见表达技巧
古代诗歌常见表达技巧
表达技巧 种类 细化 例句
1表达方式 记叙 叙倒叙插叙补叙叙叙述角度(第称第二称第三称注意移位变换角度) 巴山楚水凄凉二十三年弃置身 (倒叙第称) 万里游远三年难更危 (插叙第称)
抒情 直接抒情 夕阳西断肠天涯(直抒胸臆)
间接抒情:寓情景景抒情情景交融托物言志咏史抒怀 感时花溅泪恨鸟惊心 零落成泥碾作尘香 东风周郎便铜雀春深锁二乔
议 诗歌中事物坏非价值特点作等直接阐述观点表明态度 会凌绝顶览众山 出师未捷身先死长英雄泪满襟 古逢秋悲寂寥言秋日胜春
说明 事物性质等解说清楚 金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱
描写 正侧结合 名花倾国两相欢长君王带笑
点面结合 千山鸟飞绝万径踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪
细节描写 白头搔更短浑欲胜簪
虚实结合 恐双溪舴艋舟载动许愁
白描 寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚
2修辞手法 喻 突出意象特征化抽象具体 遥洞庭山水翠白银盘里青螺
拟 物作描写形象生动 杨花榆荚思惟解漫天作雪飞
两者立两相突出形象 朱门酒肉臭路冻死骨

夸张 扩缩描述突出形象 白发三千丈缘愁似长
偶 结构字数相整齐称 边落木萧萧长江滚滚
双关 语双关委婉含蓄 东边日出西边雨道晴晴
代 部分代全体具体代抽象等 孤帆远影碧空唯见长江天际流
设问 问答回味穷 问间谁英雄?酾酒江横槊曹公
反问 疑问加强语气增强感情 江东弟子肯君王卷土?
互文 互相补充意思完整 军百战死壮士十年
典 引典丰富含蓄 闲垂钓碧溪忽复舟梦日边
3 表现手法 衬托 烘云托月突出形象 桃花潭水深千尺汪伦送情
渲染 浓墨重彩加强艺术效果 两黄鹂鸣翠柳行白鹭青天
烘托 侧面描写突出体 相怨怒坐观罗敷
想象 中生万里驰骋 日月行出中星汉灿烂出里
联想 接类似果联想 遥想公瑾年乔初嫁雄姿英发
象征 象征体代表抽象概念情感等 居高声远非藉秋风
抑扬 欲扬先抑欲抑先扬 宣室求贤访逐臣问苍生问鬼神
托物言志 某物拟象征某种精神等 秋九月八花开百花杀
见 细事物表现重题 骑红尘妃子笑知荔枝
4结构技巧 开门见山 直截开篇切题 丞相祠堂处寻锦官城外柏森森
卒章显志 篇末点题画龙点睛 安摧眉折腰事权贵
开心颜
伏笔应 前伏笔应 绿蚁新醅酒饮杯?
首尾呼应 头尾接应浑然体 夜鄜州月闺中独双泪痕干
意象组合 意象叠加画面鲜活 枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
渡 铺路搭桥连贯严谨 江山画时少豪杰
强化训练
阅读面首唐诗完成面题
春中田园作
王维
屋春鸠鸣村边杏花白
持斧伐远扬①荷锄觇②泉脉
燕识巢旧新历
觞忽御惆怅思远客
注释①远扬:桑枝②觇(chān):察
1.列首诗理解赏析恰项( )
A.首春天颂歌诗细腻笔触描绘幅生机勃勃春日田园图
B.首联通写斑鸠鸣满树白色杏花开放侧面展现浓浓春意
C.颔联描写农民着斧子修整桑枝扛着锄头察泉水通路画面
D.尾联中忽字传神写出诗想开怀畅饮着酒杯停住样子
2.诗歌展现出唐代前期社会生活场景精神面貌试结合颈联容赏析
答案
1.B
2.示例:燕子回似认识巢屋中翻新年日历满怀憧憬展追求美明天展
现出安定生活状态
解析
1.B首联屋春鸠鸣村边杏花白意思:冬天难见斑鸠着春早飞村庄屋时鸣着村中杏花争相开放开雪白片整村子掩映片白色杏花中春鸠杏花春天具代表性事物首联通鸟鸣花开直接春意写浓正面描写
选B
2.题考查结合诗句赏析诗歌力
颈联燕识巢旧新历燕子回飞屋梁巢边呢喃着似认识巢屋中旧翻新年日历着巢新历燕子样规划建设新生活极富诗意笔调写出春天序幕诗中物似春天启动满怀憧憬展追求美明天透露出唐代前期安定生活状态精神状态点万物欣欣然适应着春天显健康饱满开拓
二列辛弃疾破阵子 陈甫赋壮词寄理解正确项( )
破阵子 陈甫赋壮词寄
辛弃疾
醉里挑灯剑梦回吹角连营八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵
马作卢飞快弓霹雳弦惊君王天事赢生前身名怜白发生
A.醉里挑灯剑梦回吹角连营词夜里醉酒挑灯剑梦回军营表达国征战沙场渴
B.八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵词梦见士庆祝胜利欢快军乐声中功行赏场景
C.马作卢飞快弓霹雳弦惊骑着快马驰骋战场弓弦响声雷声般写出词梦境中激烈战斗场面
D.首充满壮情词词表达渴收复失建
功立业雄心壮志发出壮志难酬慨叹
答案B
解析
题考查理解诗词容情感旨
B理解正确八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵意思兵士欢欣鼓舞饱餐军分烤牛肉军中奏起振奋心战斗乐曲士排着整齐队伍秋高气爽时节接受军检阅表现军营生活雄豪壮美写出士高昂战斗情绪非词梦见士庆祝胜利欢快军乐声中功行赏场景
选B
2.列诗词语句理解正确项( )
A.欲风恐琼楼玉宇高处胜寒(水调歌头(明月时))想风回天仙宫担心仙宫寒冷表达出心矛盾情
B.烽火连三月家书抵万金(春)战火连绵断诗迫切希家中亲消息时封家书珍贵啊
C.朔气传金柝寒光铁衣(木兰诗)北方寒气传送着更声音寒光映着士铠甲表现军营生活艰苦
D.怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯(酬乐天扬州初逢席见赠)时隔年诗重回乡听见凄凉笛声禁悲中
答案D
解析
题考查古诗理解
D诗颔联刘禹锡运两典闻笛赋指曹魏期秀思旧赋秀嵇康吕安友嵇康吕安司马氏杀害秀两旧居时听邻吹笛子声慷慨激昂秀感音叹写思旧赋表示嵇康吕安怀念
烂柯述异记载晋王质入山砍柴见二童子弈观棋终局发现手中柯(斧头木柄)已
朽烂王质山回村里知道已百年时代已死怀旧句表达诗受害战友王叔文等悼念乡句抒发诗岁月流逝事变迁感叹典贴切感情深沉
诗听见笛声项错误
选D
三阅读面两首诗歌完成面题
甲春杜甫
国破山河城春草木深感时花溅泪恨鸟惊心
烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲胜簪
乙爱土艾青
假鸟应该嘶哑喉呢歌唱:暴风雨击着土永远汹涌着悲愤河流止息吹刮着激怒风林间温柔黎明……
——然死连羽毛腐烂土里面什眼里常含泪水?土爱深沉……
1.诗歌理解正确项( )
A.杜甫长律诗杜律称春五言律诗表达忧国伤时念家悲情
B.艾青土歌者代表作爱土诗节形式句子长短错落讲究押韵仗
C.甲诗颈联写出战争离乱中种心情够引起广泛情鸣
D.两首诗基调沉郁感情凝重深沉中蕴含着炽烈昂扬悲愤中预示着新生希
2.甲诗________字领起前四句远视域开阔乙诗________词统领四句远虚实相映声夺
3.情深处诗泪目杜甫艾青泪什相通处?
答案
1D
2 歌唱

3腔爱国热情国家遭受战争摧残(意思)
解析
1.题考查诗歌鉴赏
D甲诗颈联烽火连三月家书抵万金意思:战火硝烟三月停息家书难封抵万两黄金烽火古时边防报警烟火指安史乱战火烽火连三月直言战事久战争背家离散国家破败时够传达报安家书显弥足珍贵抵万金运夸张手法表现家书珍贵渴家书解家思念句反映战争带灾难表现诗消息隔绝久盼音讯时迫切心情反映出广民反战争期安定美愿白头搔更短浑欲胜簪意思:愁绪缠绕搔头思考白发越搔越短简直插簪搔动词表现诗烽火连月家信国愁家忧齐心头忧外患纠缠难解知觉搔首徘徊诗国破家亡战乱分离写衰老助诗衰老形象表现诗心系国事禁伤时忧国情怀思亲切感叹身命途舛悲伤称甲诗深沉中蕴含着炽烈昂扬悲愤中预示着新生希分析误
选D
2.题考查诗歌容理解
第空:甲诗前四句国破山河城春草木深感时花溅泪恨鸟惊心意思:国沦陷山河旧春日城区里荒草丛生忧心伤感见花开流泪离家鸟鸣令心悸诗歌开篇描绘远见国萧索景色眼观处春花泪流耳闻鸟鸣怨恨均诗见见甲诗字领起前四句
第二空:爱土写1938年11月17日1938年10月武汉失守日侵略者铁蹄猖狂践踏中国假鸟应该嘶哑喉咙歌唱作者作鸟歌唱见土万物生长繁衍提供营养中华民族祖国象征现土暴风雨击着风雨指祖国正侵略者情践踏祖国正受着苦难悲愤河流激怒风
中激愤激怒中国民祖国侵略时心感受愤怒进行着反抗屈挠反抗战精神象征温柔黎明中黎明代表光明未代表风雨(苦难)终会生机希会回片土充满生机希解放区象征作者身鸟似身单力薄鸟未放弃祖国热忱爱嘶哑喉咙歌唱表达祖国拳拳心乙诗歌唱统领作鸟见
3.题考查作者情感
甲诗感时花溅泪恨鸟惊心提作者流泪意思:忧心伤感见花开流泪离家鸟鸣令心悸诗处境落泪时正值安史乱战事持久战争背家离散国家破败诗国家遭受战争摧残落泪体现诗爱国热情
爱土写1938年11月17日1938年10月武汉失守日侵略者铁蹄猖狂践踏中国假鸟应该嘶哑喉咙歌唱然死连羽毛腐烂土里面作者作鸟土万物生长繁衍提供营养中华民族祖国象征现土暴风雨击着祖国正侵略者情践踏祖国正受着苦难作者身鸟似身单力薄鸟未放弃祖国热忱爱嘶哑喉咙歌唱眼里常含泪水表达祖国拳拳心愿意羽毛腐烂土里面作者面遭受苦难祖国愿意倾甚献出生命(愿意祖国献身)表现祖国热爱
知作者创作诗歌时候国家遭受战争摧残杜甫艾青泪饱含国家热爱
四阅读面古诗选出赏析误项(3分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧甲光日金鳞开
角声满天秋色里塞燕脂凝夜紫

半卷红旗易水霜重鼓寒声起
报君黄金台意提携玉龙君死
A诗记写战事表达士报效廷忠心表浓重颜色词语写战争场景诗突出特色
B前两句写景记事句中压摧二字写出敌军气势盛开字表现守城士雄姿
C角声秋色听觉视觉角度渲染战争气氛燕脂指塞泥土夜色凝成胭脂色写出边塞风光壮美
D易水运荆轲易水歌典烘托战争悲壮表现士舍身报国豪情
答案C
解析
题考查诗歌理解ABD正确C误写出边塞风光秀美理解误应该写出战争残酷选:C
点评古典诗词鉴赏基方法:解作者处时代背景特定写作背景二握作者思想特点诗词创作风格流派三品味词句握意象进领悟诗词意境四探究诗词中事景典意直接抒情议关键句
五古诗鉴赏
登楼水
(唐)顾况
鸟啼花发柳含烟掷风光忆少年
更高楼江水乡处船
1 诗四句起承转合句转换颇具特色谈谈理解
2 列选项中表达正确两项( )
A 诗写登楼水许写登山登楼登塔唐诗样景抒怀
B 作者强调诗歌思想容注重教化写诗寄语少年应珍惜青春时光
C 诗作者暮年作写登高远迎接船思
乡心切心赏景
D 全诗文句通俗易懂景情着愁实写愁
答案
1示例:首句鸟啼花发柳含烟起句诗便点出时身处美风光风光诗第二句抛说明诗时带愁暇眷顾风景回忆起少年时光两句诗回忆少年时光心里愉悦诗更高楼眺远处江绵绵春水心潮起伏想着时乡迎船诗愁源身处异乡苦四句起承转合句转换巧妙抒发游子乡深深思念
2 AD
解析
1题详解
考查诗歌分析理解唐代诗顾况身乡见春天次花开似锦绿柳烟蜂蝶香燕飞莺啼感慨时光匆匆倏然已老着追逐功名远离家乡长年韶华白白逝时空惆怅肯回
开篇诗写鸟啼花发柳含烟显然展现前面前副春光明媚画面春天温暖季节鸟叽叽喳喳树林中穿越树林中鸣花朵更百花争艳竞相开放柳树长出嫩绿叶子湖边水汽中腾起春烟美春光啊沉醉时诗心思里掷风光忆少年没眼前美丽景色动回忆起少年时光正种回忆陷入春愁中种春愁究竟什呢?唐诗两句出答案更高楼江水乡处船春光烂漫季节里诗登高楼眺远方江水翻腾心中期着乡什时候够带条船里接回呢?美丽春光中登高远盼乡船种表达见出诗份春愁江水般滔滔绝美丽春光点缀已更诗愁绪满怀句七字写出诗春愁指乡思念

2题详解
考查诗歌分析理解
B寄语少年应珍惜青春时光错误莺歌燕舞百花齐放绿柳烟美春光风光诗美景抛边回忆起少年时光眼前春光美记忆中乡春光更美诗登高远眺希叶扁舟载着回乡抒发作者家乡思念情没寄语少年应珍惜青春时光意
C迎接船错误二句虚写诗开始眺乡想着时乡迎船非真正迎接船
选AD
六古诗阅读
放舟蓬莱①阁
戚继光②
三十年续旧游山川语悠悠沧波浩荡浮轻舸紫石崚嶒③出画楼
日月知双鬓改乾坤尚许身留复起乡关梦片云飞天际头
[注]①蓬莱:属山东戚继光家乡②戚继光:明代著名民族英雄征讨倭寇屡建奇功晚年张鼎思言继光宜北面建改广东张希皋等复助竟罢居三年诗写时③崚嶒:形容山高峻
1 列诗歌理解误项( )
A 首联写诗时隔三十年旧重游山川旧事沉浮物非感
B 颔联中出字精炼传神突出蓬莱阁立高崖缥缈飞天势特点表达诗隐逸家乡意愿
C 颈联写岁月知觉中流逝诗已双鬓斑白垂垂老矣转想存活世颇感慨意
D 全诗叙事写景抒情融体诗情感起伏变化意蕴深远撼心扉

2 尾联诗歌旨表达诗 ________愿
答案
1B
2复起乡关身许国壮志(建功报国期许)
解析
1题详解
B表达诗隐逸家乡意愿错误颔联意浩荡缘波漂着叶轻舟紫石高山装饰新画楼写出蓬莱阁立高崖缥缈飞天势特点表达诗山川旧世浮沉感慨非隐逸家乡意愿
选B
2题详解
题考查情感旨
复起乡关梦片云飞天际头意青壮时灭倭靖国壮志复起托片白云传情达意廷欲杀敌报国死怨诗然遭奸佞弹劾罢官想托云寄情表现诗壮志未衰身许国英雄色
七阅读面唐诗完成面题
蜀注
杜甫
五载客蜀郡年居梓州
关塞阻转作潇湘游?
万事已黄发残生白鸥
安危臣必泪长流
[注]公元765年剑南节度兼成府尹严武世诗失蜀结束相安定生活迫携家眷离开成
1 列诗歌理解赏析正确项( )
A 首联回顾蜀长达数载生活暗含舍情客客居旅居意思
B 颔联设问表达兵荒马乱时举家迁居奈悲凉意

C 颈联句黄发桃花源记中黄发垂髫黄发传达感情相
D 颈联句白鸥意象表达离开蜀似白鸥转徙江湖悲苦情
2 认蜀尾联茅屋秋风破歌结尾表达思想感情完全请予反驳
答案
1C
2二者表达忧国忧民情茅诗结尾诗愿生命换取天寒士俱欢颜直接表现忧国忧民博胸怀蜀尾联正话反说:臣担起国家安危重必枉操心老泪长流呢?寄忧国忧民思激愤言辞中
解析
1题详解
题考查理解赏析诗歌
C理解赏析正确颈联句黄发桃花源记中黄发垂髫黄发传达感情相诗中表达诗年迈衰弱事成悲哀情感桃花源记中黄发垂髫黄发表达老愉悦心情
选C
2题详解
题考查诗歌情感旨
结合茅屋秋风破歌中安广厦千万间庇天寒士俱欢颜风雨动安山呜呼时眼前突兀见屋吾庐独破受冻死足知里诗期盼广厦落成庇天寒士俱欢颜宁愿茅屋秋风吹破受冻死心甘情愿直接抒发诗炽热忧国忧民情感迫切求变革黑暗现实崇高理想表现诗博胸襟
结合安危臣必泪长流知尾联意:国家安危计政王公臣支撑位寒儒须杞忧天枉老泪长流呢表面诗负气说话解脱实位
卑忧国肺腑言诗寄忠诚忧国思愤激言辞更见忧国忧民高尚情操知蜀尾联茅屋秋风破歌结尾表达诗忧国忧民情
八阅读面首词回答问题
忆秦娥·送牛农师二首()
元·许壬
春山碧诗成马应相忆应相忆卢沟桥畔晚云织
生休惜悲会知日知日暮云心绪断鸿消息
(1)忆秦娥送牛农师二首()分属首词_____ _____
(2)词中写暮云断鸿什作?
答案
(1)① 词牌 ② 题目
(2)暮云写傍晚云彩运景物描写衬托词友分离产生思念忧伤情断鸿指失群孤雁里运喻手法生动形象表现出词友分离产生孤独感两意象形象生动力突出词情感
解析
问1详解
题考查文学常识解
忆秦娥词牌名早见忆秦娥·箫声咽词词中秦娥梦断秦楼月句名忆秦娥送牛农师二首()词题目
问2详解
题考查意象理解赏析
整体感知容基础分析作答暮云心绪断鸿消息意傍晚云彩牵动着边心绪离群雁发出阵阵鸣似友失联系
暮云傍晚云霞景物描写心绪相连结合悲会知日知作者傍晚云衬托词思念友
产生忧伤情绪
断鸿指失群孤雁里喻指友相见词见景物喻生动形象突出词友思念孤独感
九阅读面文字完成面题
满江红
秋瑾
住京华早中秋佳节篱黄花开遍秋容拭四面歌残终破楚八年风味徒思浙苦侬强派作蛾眉殊未屑
身男列心男烈算生肝胆常热俗子胸襟谁识?英雄末路磨折莽红尘处觅知音?青衫湿
1 列首词理解误项( )
A 八年风味徒思浙表达词思乡情反映出四处飘荡艰辛家庭稳定生活
B 算生肝胆常热表明作者素济世情怀常热指封建专制痛恨民生疾苦情
C 俗子胸襟谁识中俗子语境指词丈夫广义理解泛指世俗
D 英雄末路磨折讲英雄末路然磨难重重反映出作者求索艰险早思想准备
2 列首词赏析误项( )
A 秋容拭写秋天景色仿佛擦拭般明净明丽秋景抹词国难心愁乐景反增悲哀
B 身男列心男烈三字短句斩截力通身心反衬写出词男胜似男豪迈气概
C 青衫湿指悲叹知音落泪处典语出白居易诗琵琶行四面歌残终破楚处典
D 词坚定理想追求巾帼英雄侠肝义胆蕴含强烈爱国情怀基调伤感低沉语言刚健清新
答案
1 A 2 D

解析
1题详解
题考查诗词容理解分析
A八年风味徒思浙意思:思量着浙江时八年生活况味里表达词贵妇生活厌恶屑选项理解误
选A
2题详解
题考查诗词容赏析
D身男列心男烈等句子知词善运短句节奏明快格调高昂豪迈雄健身男心须眉苦闷宏抱负志表达淋漓致基调高昂非伤感低沉
选D
十阅读面两首诗歌完成面题
晚春
韩愈
草木知春久百般红紫斗芳菲
杨花榆荚思惟解漫天作雪飞
移家湖亭
[唐]戎昱
春风湖亭柳条藤蔓系离情
黄莺久住浑相识欲频啼四五声
1 列两首诗理解分析正确项( )
A 两首诗描绘春景诗笔草木仿佛情思成精灵
B 朴实华杨花榆荚甘寂寞雪花般漫天飞舞寥寥数笔风光满眼
C 黄莺频频啼诗戎昱离际久住湖亭告
D 韩愈诗语言轻灵戎昱诗风格清新两首诗构思角度新颖
读起饶情趣
2 晚春中斗字移家湖亭系字生动传神请拟手法角度分加赏析
答案
1C
2斗形象生动写出晚春时节花草树木竞相开花争妍斗艳美丽景象
系字抒写忍离情正切合柳条藤蔓修长特点写出柳条藤蔓牵衣拉裾动作符合春日风拂拂情景表现恋忍离深情
解析
1题详解
考查诗歌容理解辨析
C黄莺频频啼诗戎昱离际久住湖亭告误移家湖亭唐代诗戎昱搬家时作首七绝黄莺久住浑相识欲频啼四五声意思住久亭边柳树枝头黄莺老相识分离时刻情鸣声悠悠动心弦久久难静句采拟手法赋予黄莺情感客移位巧妙含蓄表达诗湖亭恋情
选C
2题详解
考查诗歌炼字
草木知春久百般红紫斗芳菲意思花草树木知春天久离想留住春天脚步竞相吐艳争芳霎时万紫千红繁花似锦斗字花草树木赋予思维情感动作行花草树木留春惜时生命特征拟手法运极形象表达诗珍惜春天时光美情怀
春风湖亭柳条藤蔓系离情意思春风骀荡景色宜辞日喜爱湖亭微风中亭边柳条藤蔓轻盈招展仿佛伸出数情手臂牵扯衣襟离首
诗作搬家时抒写居草木恋难舍深厚感情诗采拟化表现手法创造童话般意境诗中切具生命带情感戎昱湖亭草木深情致眼里忍柳条藤蔓作柳条藤蔓样限痴情难舍难分系准确表现出柳条藤蔓轻盈招展形态仿佛伸出数情手臂牵扯衣襟离动作符合春日微风轻拂情景生动形象表现恋舍情

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

高考语文诗歌鉴赏专题复习

诗 歌 鉴 赏 专 题(2009.12)第一讲:中国古代诗歌发展概述 及高考考查要求一, 中国古代诗歌发展概述 (详见《中国古代诗歌散文欣赏》57-64页)二,明确高考具体要求及考核形式。高考具体要求:分析文学作品的形象语言和表达技巧。评价文学作品的思想感情和作者的观点态度。高考的考核形式:在第二卷以简答题的形式考核。共两个小题,一般

大***的 10年前 上传623   0

高考语文二轮复习专题二练案二鉴赏古代诗歌的语言

1.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。(6分)凝 香 斋① 曾 巩每觉西斋景最幽,不知官是古诸侯。一尊风月身无事,千里耕桑岁有秋。云水醒心鸣好鸟,玉砂清耳漱寒流。沉心细细纟由黄卷,疑在香炉②最上头。注①凝香斋:原名西斋,位于济南大明湖畔。曾巩于1071年任齐州(治所今山东济南)知州,到任后齐州大治。该篇为曾巩1072年游大明湖而作。②香炉:香炉峰。

3***猪 2年前 上传458   0

2023-2024届高考语文复习高考基础知识专项复习——汉字字形

高考语文基础知识专项复习 汉字字形 1.考查范围:现代常用规范汉字。“现代"二字说明不会涉及古汉语中的通假字、异体字和繁体字等特殊字形。“常用”二字限定了考查范围不会超出2500个常用字和1000个次常用字,“规范"二字是指明文规定的书写标准。 2.考查对象:指“现代常用规范汉字”中的同音字,形近字和同音形近字,一般不会涉及生偏的难认字。

4***1 1周前 上传95   0

2024届高考语文一轮复习专项讲义诗歌鉴赏之形象、语言、情感比较阅读

2024年高考语文一轮复习专项讲义:诗歌鉴赏之形象、语言、情感比较阅读 知识点一 古诗的形象 诗歌作品中的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象 设问方式 1.这首诗塑造了什么样的形象?

4***1 2个月前 上传1214   0

完形填空专项训练 2022届高考英语二轮复习(含答案)

完型填空专项训练第一篇:Two Newcastle scientists are setting themselves to open our eyes to the medical truth by claiming that natural sunlight may help prevent skin cancer. Dr. Ron Laura, professor of health

还***法 8个月前 上传328   0

高考语文二轮专题复习:诗歌常见结构方式例析

诗歌常见结构方式例析诗歌结构,是指诗人对作品内容的组织安排。一、线索竹窗闻风寄苗发司空曙(李益)微风惊暮坐,临牖思悠哉。开门复动竹,疑是故人来。时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴埃。[注]苗发、司空曙是李益诗友。⑴诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。 【分析】标题中的“闻风”二字是全诗的“线索”,也是理解全诗内涵的关键。首、颔两联写临风而思友、闻风而

的***有 6个月前 上传129   0

2019版高考数学二轮复习小题专项训练

2019版高考数学二轮复习小题专项训练【与】2019版高考数学二轮复习分专题限时提速训练 2019版高考数学二轮复习小题专项训练 高考小题专练(01) (满分:80分 时间:45分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合S={x|x>-2},T={x|x2+3x-4≤0},则(?RS)∪T=(  )

焦***宝 5年前 上传970   0

2020高考语文二轮诗歌鉴赏专练:白居易、元稹、贾岛、孟郊 人教版高三总复习

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是() A.诗的首联开门见山地点出元白二人所处的地点,一个在嘉陵江岸,一个在曲江池畔,相距遥远。故虽是一般明月,却不能聚在一起共同观赏,伤别之情顿生。 B.“一宵光景潜相忆”一句中,“一宵”表现“相忆”时间之长;“潜”写出了深思的神态。诗人思念友人,以至夜不能寐,情感表达朴实真挚。 C.“两地阴晴远不知”从人的离合联想到月的阴晴圆缺:人在两地,距离遥远,景象有别,以此晴彼阴的想象表达了对朋友的担忧之情。 D.尾联中“今朝”和“方”表明懊悔寄诗之迟,暗示思念时间之长;“共语”、“同悔”表明白居易对元稹的思念之情更为深沉,感人至深。 E.这首诗别具一格,虽是白居易写给元稹的,却表现了双方的思念之情;且情景高度融合,语言真率自然,不事雕饰而情致曲尽。

4***1 1年前 上传284   0

高考资料——05高考语文诗歌鉴赏

 高考语文诗歌鉴赏:容易忽视的四个暗示  意象  诗人往往选择日常生活中可见可闻可感的事物入诗,根据事物的特性兴怀。  陪伴在我们周围的各色植物,如:梅、兰、竹、菊、莲、丁香、松柏、杨柳、梧桐、落花等。  共存于天地中的各色动物,如:蝉、猿、鸿雁、杜鹃、鸳鸯、沙鸥、鹧鸪等。  变换于自然中的各种气象地理,如:春夏秋冬、风霜雨雪、烟雾、阴晴、明月、夕阳、流

F***3 10年前 上传486   0

高考语文二轮复习专项提升对点练七图文转换A卷

1.(2018•全国卷Ⅲ)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

3***猪 2年前 上传537   0

2013高考语文_诗歌鉴赏_精选题目_含答案_复习资料

一. 阅读下面这首诗歌,完成8—9题。 钱塘逢康元龙①明·谢肇淛黄梅细雨暗江关,我入西吴君欲还。马上相逢须尽醉,明朝知隔几重山。 注:①钱塘:与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。康元龙:作者同乡诗友,“尝游历边塞,无所遇”而归故乡。8.请分析此诗起句中的“暗”字对全诗有什么艺术效果。(5分) 9.请结合全诗,具体评析“马上相逢须尽醉”所表现出来的诗人复杂而丰富的

一***歌 10年前 上传479   0

2023-2024届高考语文复习-辨析并修改病句

辨析修改搭配不当病句 方法点拨——辨析句子主干搭配不当 主谓搭配不当 【总结】凭借语感,重视语法分析 1.凭借语感,判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法,词语使用是否搭配,通过阅读句子,凭借语感就能判断出来。

4***1 1周前 上传83   0

2023-2024届高考语文一轮复习病句辨析与修改

病句辨析与修改考题侧重于语法性病句的辨析,《考试说明》规定的六类病句中,有四类属于语法性病句,这是侧重于语法性病句辨析的命题依据。纵观全国各地近年来的试题,虽然偶或出现语意性病句单独命题的情况,但大多数辨析病句只有一道试

4***1 2周前 上传63   0

2023-2024届高考复习资料必备语文字音字形篇

一、读一读——字音 盘点一:多音字 1.着:zhuó 穿着/zháo 着迷/zhāo 着数/zhe 走着 2.折:zhē 折腾、把水折一折就凉了/zhé 攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏、折扣等/shé ①断:绳子折了②亏损:折本、折耗③姓

4***1 2周前 上传81   0

2023-2024届高考语文复习散文化小说增分专练

【考点研究】 一、诗化小说/散文化小说: 没有完整的情节以及矛盾冲突,淡化人物形象,注重意境的营造(场景描写的诗情画意),语言表达上的抒情意味以及特定情境下的心理状态和特有情绪的展示。 二、不明语言风格的具体表现 对语言风格的考查主要有两种形式,一是在选择题中判断对错;二是在主观题中,结合文本内容分析文本某一独特的语言风格。

4***1 2周前 上传80   0

2023-2024届高考语文复习-文言常见实词虚词

常见文言实词虚词(136实词常+67实词阔+18虚词) 实词 1、 安 (1)形容词。 ①舒适,安适。(君子食无求饱,居无求安。《论语·述而》) (予出官二年,怡然自安。《琵琶行》) ②安稳。(风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》) ③安全。(谢庄遂安。《冯婉贞》)

4***1 2周前 上传440   0

2023-2024届高考语文复习300实词

文言文300常见文言实词(精简版) 1、哀 ①悲伤,悲哀,哀叹,哀悼 ★②怜悯,同情 ①为……哀叹,为动 秦人不暇自哀《阿房宫赋》 ②君将哀而生之乎《捕蛇者说》 2、爱 ①喜爱 ②爱护 ★③吝惜 ②使六国各爱其人《阿房宫赋》 ③不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。

4***1 2周前 上传125   0

2021届高考专题复习:古代诗歌鉴赏之古代诗歌综合选择题技法指导

古代诗歌鉴赏第十二讲:客观综合题命题五角度指导 新课标全国卷《考试说明》中对“古代诗文阅读”考点提出的是“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”。 题型:一道四选一选择题,一道主观简答题。 考查侧重点:由单纯的考查学生的鉴赏能力到注重在理解古代诗歌内容的基础上综合分析鉴赏。 古诗歌鉴赏的综合选择题,其考查落脚点是考纲规定的五大考查点(形象、语言、表达技巧、思想内容和情感、观点态

静***雅 3年前 上传555   0

高考语文诗歌鉴赏之手法题

高考语文诗歌鉴赏之手法题

高***了 5年前 上传1034   0

2019届高三英语二轮复习书面表达专项训练

应用文写作-邀请信 1、请写一封信邀请你的英语外教Smith一同前往参观国际非物质文化遗产博览园the International Intangible Cultural Park。内容如下: 1、时间安排:12月10日8点校门口集合乘大巴前往,下午3点返回。 2、活动内容:随导游参观;中午野餐(自备) 要求:1、100字左

焦***宝 5年前 上传1409   0

2023-2024届高考专题复习高考常见成语积累+

常见成语解释 A 【爱不释手】释:放下,爱:喜爱,喜爱到不能放手的地步, 【爱屋及乌】意思喜爱那个人连带地爱护停留在房屋上的乌鸦。比喻爱一个人,连对与他有关系的人或物也喜欢。 【安邦定国】邦:泛指国家。使国家安定巩固。 【安分守己】分:本分。规矩老实,守本分

4***1 2周前 上传266   0

2019版高考数学二轮复习小题专项训练「与」2019版高考数学二轮复习分专题限时提速训练「与」2019版高考数学二轮复习压轴大题提分训练

2019版高考数学二轮复习小题专项训练【与】2019版高考数学二轮复习分专题限时提速训练【与】2019版高考数学二轮复习压轴大题提分训练 2019版高考数学二轮复习小题专项训练 高考小题专练(01) (满分:80分 时间:45分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合S={x|x>-2},T={x|

焦***宝 5年前 上传941   0

2023年高考语文一轮复习:古代诗歌鉴赏专题练习(4) 高三总复习

A.这是一首送别诗,却没有一般送别诗的伤感之意,而是洋溢着昂扬向上的达观情绪。 B.诗歌选取了“积雪”“银鞍”“绿草”“火旗”等意象,色彩鲜明,使诗歌的画面感极强。 C.诗歌首先极尽笔墨夸赞了友人,然后又描写了离别时的情景,最后又预祝朋友凯旋。 D.诗歌最后两句写友人希望早日扫净胡尘归来,并且期待能在草绿时节和诗人相会

4***1 1年前 上传581   0

2023年高考语文一轮复习:古代诗歌鉴赏专题练习(2) 高三总复习

(1)“朝云横度,辘辘车声如水去”渲染了作者北上时的氛围,也点明了出发的时间是在________,词的上阙主要用了________的抒情手法。

4***1 1年前 上传448   0

2023届高考专题复习:诗歌形象题 03事物形象专项突破

2023届高考专题复习:诗歌形象题 03事物形象专项突破题型一:高考诗歌赏析形象题-03事物形象 诗人经常把具有某种内涵的事物作为具体描写对象,在形象描写中将事物人格化。从全诗看,即把诗人要表现的品格节操或思想感情用象征性的形象曲折地表达出来,这种象征性的形象就是事物形象。高考对事物形象的考查主要针对其象征意义来设题,通过分析事物形象的特点,分析形象所寄托的诗人的情志或者思想感情。

悟***3 1年前 上传219   0