实验学少先队队辅导员先进事迹
**老师校名优秀年轻教师二00七年开始担校少先队队辅导员两年校少先队工作开展声色取优异成绩校少先队组织健全活动序典型迭出充满生机活力力配合学校素质教育规范理等工作开展做定位准确思路清晰灵活创新队辅导员岗位迅速成长作赢校领导事评学生信
适应角色突出快字
**老师然前担中队辅导员定少先队工作验面新岗位没满足断加强学努力提高身素质适应队辅导员岗位求方面刻苦钻研少先队工作知识熟悉少先队业务方面虚心担少先队辅导员老师请教学老师验工作方法结合实际变方征求校领导老师少先队工作意见建议听取想法熟悉少先队工作业务实践中锻炼做少先队工作充满信心快适应队辅导员岗位着工作断深入开展辅导员角色定位越越准工作起心应手
履行职责突出实字
**老师热爱少先队工作知道光热情行老师样教学务情况做少先队工作意味着更付出没抱怨爱学生成学生组织指导者豪根学校学生分布年龄等状况调整健全少先队级组织培训队干部制订完善项规章制度加强少先队阵建设努力抓规范化队室创建工作工作中针队员身性格特点坚持正面教育启发诱导循序渐进原争做队员朋友常深入中谈心解思想引导队员关心组织充分发挥动性积极性真正成少先队作少先队学校联系纽带努力促少先队成学教育益补充常校领导汇报少先队工作认真听取学校领导班意见争取支持帮助少先队工作学校工作紧密联系起项工作开展坚实基础
开创局面突出新字
**老师根少先队工作性质求结合校队员实际开展教育意义活动目明确通活动开展促学生健康成长全方位发展（）注重常规教育抓学生
律学生求知欲旺朔性模仿性强形成良行品德佳时期注重狠抓养成教育时纠正队员规范言行（二）爱心教育入手培养学生爱心意识队部通开展角色体验（天老师做天家长）写篇爱心作文帮学做件意义事等活动队员体验感受引导学会关心感受（三）创新形式入手断增强活动效果开展少先队工作中断研究探索工作创新问题通实践校少先队工作逐渐形成元化层次渠道活动体系（四）雏鹰行动载体全面提高队员整体素质
回顾实践**老师深刻认识：少先队工作联系校实际生命力坚持教育部门密切合作教育行政部门力支持推动力素质教育题强化性培养拓展学生涵活动龙头推进工作稳步发展谈说总结验找出足接厉开拓创新少先队块园中更加辛勤耕耘汗水浇灌出更加丰硕果实雏鹰成长甘位领飞护航者
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**老师校名优秀年轻教师二00七年开始担校少先队队辅导员两年校少先队工作开展声色取优异成绩校少先队组织健全活动序典型迭出充满生机活力力配合学校素质教育规范理等工作开展做定位准确思路清晰灵活创新队辅导员岗位迅速成长作赢校领导事评学生信
适应角色突出快字
**老师然前担中队辅导员定少先队工作验面新岗位没满足断加强学努力提高身素质适应队辅导员岗位求方面刻苦钻研少先队工作知识熟悉少先队业务方面虚心担少先队辅导员老师请教学老师验工作方法结合实际变方征求校领导老师少先队工作意见建议听取想法熟悉少先队工作业务实践中锻炼做少先队工作充满信心快适应队辅导员岗位着工作断深入开展辅导员角色定位越越准工作起心应手
履行职责突出实字
**老师热爱少先队工作知道光热情行老师样教学务情况做少先队工作意味着更付出没抱怨爱学生成学生组织指导者豪根学校学生分布年龄等状况调整健全少先队级组织培训队干部制订完善项规章制度加强少先队阵建设努力抓规范化队室创建工作工作中针队员身性格特点坚持正面教育启发诱导循序渐进原争做队员朋友常深入中谈心解思想引导队员关心组织充分发挥动性积极性真正成少先队作少先队学校联系纽带努力促少先队成学教育益补充常校领导汇报少先队工作认真听取学校领导班意见争取支持帮助少先队工作学校工作紧密联系起项工作开展坚实基础
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**老师根少先队工作性质求结合校队员实际开展教育意义活动目明确通活动开展促学生健康成长全方位发展（）注重常规教育抓学生
律学生求知欲旺朔性模仿性强形成良行品德佳时期注重狠抓养成教育时纠正队员规范言行（二）爱心教育入手培养学生爱心意识队部通开展角色体验（天老师做天家长）写篇爱心作文帮学做件意义事等活动队员体验感受引导学会关心感受（三）创新形式入手断增强活动效果开展少先队工作中断研究探索工作创新问题通实践校少先队工作逐渐形成元化层次渠道活动体系（四）雏鹰行动载体全面提高队员整体素质
回顾实践**老师深刻认识：少先队工作联系校实际生命力坚持教育部门密切合作教育行政部门力支持推动力素质教育题强化性培养拓展学生涵活动龙头推进工作稳步发展谈说总结验找出足接厉开拓创新少先队块园中更加辛勤耕耘汗水浇灌出更加丰硕果实雏鹰成长甘位领飞护航者
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