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“十一五”期间小学校长提高培训活动设计方案

z***5

贡献于2009-12-20

字数:1087

 十五期间学校长提高培训活动设计方案
培训目标
()断提高学校长思想水学校理素养进步增强组织实施素质教育力水
(二)构建更加鲜明性化培训体系学校长进行职业生涯全程教育
(三)学校长具备较强终生学研究探索力断完善认知结构
(四)学校长宽厚知识储备够较快适应职业岗位变化适应干部岗位流动性
二培训象
**区学启智幼园副校级领导干部
三培训形式容
期学校长培训采取职短期离岗培训方式模式:
提高校级领导理素养学术研究力重点学术性模式二解决实际问题切入口提升校级领导力重点研究式模式三拓展培训基培训者队伍开放式模式四开展校长说理活动提升校长理水实践式模式
培训容包括:
()课程部分
**书生教育理思想研究
学校发展规划实施
学校文化建设理研究
基础教育课程改革研究
城区薄弱学校改造建设
进行听评导课
(二)实践部分
1校长说理活动
2参训学员基校考察
四日程安排
 
五培训费
根市物价局培训收费批件规定课时收费2元次培训设6专题1实践活动专题20课时计140课时应收费280元包括课时费材料理考务杂费等
六效果评价
区教师进修学校举办十•五期间学校长提高培训班授课教师学员努力取良效果通培训学学员校长定位职责更加明确家认作校长领导学校时代眼光社会良知正确办学理念独见解坚韧品格广阔胸怀
总言通培训进步提高认识明确职责办学思想办学理念校长成学校关键转换观念破传统教育思想束缚解放思想锐意创新开拓进取新形式校长新求
通培训交流分析培训效果思考:
形成性评价阔步走进校长培训班新形势校长培训必须适应新教育形势通培训位参训校长够开阔教育视野凝练总结教学验教育思想全面提高素质算课程设置采菜单式培训方式实行讲座研讨修实践活动案探究互动参式培训模式外评价进行胆改革采取理检测时学考核教育实践活动考察报告相结合评价方式全面记录校长培训学员整学期间成长足迹形成性评价阔步走进校长培训班
 
 
 
                                                                             

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