市教育科研课题立项申请书
选 题 分 类 社科类
课 题 名 称 活动载体增强职业学校德育工作针性实效性研究
课题负责 李 灿 罗越南 黄 翀
负责单位 孝泉师范学生处
填 表 日 期 二○○七年十二月五日
**市教育局制
课题基情况
课题名称
活
载
体
增
强
职
业
学
校
德
育
工
作
针
性
实
性
研
究
题词
活
动
德
育
工
作
申请类
市级科研
选题类
社科类
负责
姓名
罗越南
性
女
民族
满
出生日期
65年
行政职务
处长副处长
专业职务
教师
研究专长
教育心理
参
加
研
究
员
姓名
性
年龄
职称（职务）
工作单位
备注
二 负责课题组成员期取课题关研究成果
成 果 名 称
著作者
成果形式
发表刊物
出版单位
发表出版
公开交流场合
交流时间
三负责课题组成员承担市级研究课题
课 题 名 称
课题类
批准时间
批 准 单 位
完成情况
职业院校职业道德教育容方法途径研究
国家
2007年7月3日
中国职业技术教育学会德育工作委员会
研究中
学生思想品德定量定性评价
省
1993年9月20日
**省教育委员会
省级科研成果二等奖
四 完成课题条件保证
负责成员完成重研究课题完成成果社会评价完成课题研究力时间保证资料设备科研手段（方面回答限定1000字）
1负责成员完成研究课题社会评价
学生思想品德定性定量评价方案获省级研究课题二等奖全省推广实行社会效益
2学校心理检测硬件软件系统
校年培养社会初级技术课题研究员均系学校教育教学骨干力量专长中罗越南黄翀志参加省级科研课题学生思想品德定性定量评价研究获**省教育厅教学成果二等奖**市教学成果等奖参加研究员篇文全国省市级刊物发表获奖廖星志现**省师范院校学教育专教育心理学联组副组长高级心理咨询师参编中师选修教材中外著名教育家讲座现代教师理研究校**市政府办唯高起点高规格高水市教育局直属中等职业技术学校学校网络图书心理检测系统等硬件设施保证科研需学校办学60年深厚历史文化底蕴优秀德育工作氛围
3课题研究时间2007年11月2009年4月
2007年11月课题启动申报阶段：成立课题研究组学生处处长罗越南老师组长研究员学校正副校长学生处副处长年事教育教学中高级教师组成制定课题研究方案
2007年11月—2008年4月调查研究初步实施：校学生部分**区职业学校学生德育现状进行调查研究分析开展初步研究
2008年4月—2008年12月课题全面实施：针学生思想素质问题研讨针性广泛开展活动予积极影响活动找出德育活动学生良思想素质形成规律撰写研究文时聘请专家指导提炼形成批价值研究成果
2008年12月—2009年4月课题结题：收集资料撰写研究报告提交验收申请组织专家评审鉴定
保障课题研究利进行保证资金投入配齐相关设备加强课题组成员培训时总结撰写相关文调查学校建立联系交流
学校提高办学水高度重视学校教育科研力时间保证费予极支持
研 究 费 预 算
总 额
2007年
2008年
2009年
10000元
2000
5000
3000
费理
单位住址
学校名称：**市职业技术学校
址：**孝泉
邮 编：618000
帐 号
筹费
源数额
学校项目筹费纳入预算保证费需
课题申请单位领导意见
（申请书填写容否属实单位否提供完成课题需时间条件单位否意承担课题理务信誉保证）
申请书填写容完全属实实课题负责参研员政治业务素质优良完全适承担课题研究工作孝泉师范学校够完成课题研究需时间条件
组织申报单位推荐意见
县（市区）教科教研室负责撰写推荐意见报请县（市区）教育局审核推荐
申请书填容完全属实创新较强现实意义参研究员素质高验丰富意申报
县（市区）教育局签章 负责签字
年 月 日
立 项 审 查 意 见
审查持签字 年 月 日 审查组织单位（章）
批准立项分级理
序号
级理单位（全称）
理（签字）
年
月
日
理单位
签章处
表二：
**市教育科研课题立项申请评审书
课题名称 ：活动载体增强职业学校德育工作针性实效性研究
（注：表供盲评[隐名评审]表中出现县（市区）名申报单位名称课题组成员姓名等影响公正评审信息）
课题设计证
1 课题研究解决教育教学发展中什问题
2 课题选题教改意义应价值
3课题研究容（包括项改革方案思路方式方法途径措施策略等）
（三方面容阐述限定2000字）
构建社会义谐社会必须搞国职业教育企业社会国家世界谐发展需职业教育宗旨培养学会做学７７９９懂做事理想道德文化纪律社会义现代化生产熟练技术工职业技术学校仅学会技术更教育象健康身理心理素质良职业道德水
前然部分教育者认识问题面职业学校生源中问题突出学生现实面新时期青少年学生身体生心发展新特点面应试教育观念中根深蒂固影响面市场济实利实效意识带片面功利性影响面错综复杂社会家庭等谐素职业院校职业道德教育工作带击时着市场济断发展社会需求提出更高求职业院校德育工作缺乏效系统应策略职业院校职业道德教育研究具重现实意义
根新时期学生身心发展新特点结合教育教学社会环境实际教育者期道德情感意志品质等化活动中活动成载体学生潜移默化中身心发展循积极方研究总结形成套确实行系统职业学校职业道德教育方案
研究创新处：程目标活动容开展拓展方式创新改传统研究确定性阶段性弊端研究目标贯穿整教育活动研究程中项研究容融入活动中进行分离——融合——分离——融合循环进行样教育元素目标系统机融入德育活动中通学生实践检验进行研究程中扬弃
课题研究方式方法途径：①调查（活动容设计家庭教学班级理社会际关系等方面容旨深入解学生思想现状新时期学生道德品质形成规律新特点）②问题梳理纳针现实问题确定德育目标③根德育目标设计题活动④活动中学生德育现状理性分析（包括活动中问题成策思考策）⑤形成课题成果职业学校学生德育工作中进行实际操作作进步完善工作
二研究计划
研 究 计 划 （1）
教改实验实施范围布点调查研究范围
校现代教育集团职业学校中展开**市中等职业技术学校学生德育工作研究范围
研 究 计 划 （2）
研究阶段拟解决问题
1 职业学校学生身心健康思想品德培养合格社会义建设重意义研究
2 职业学校学生身心健康思想品德塑造时代特点研究
3 德育活动学生身心健康思想品德塑造重影响
4 德育活动学生格塑造效性研究
5 职业学校德育目标德育活动分层设计研究
6 初步研究成果部分学校学生德育工作中验证
7 总结验证结果进步提高成果实效性
通研究分析清楚班心理问题症结够学校做班老师心理疏导班老师做身心理调整班老师够保持健康心理投入教育教学工作提供效参考方案
研 究 计 划 （3）
调研测查项目学术会议规模时间
2007年11月课题启动申报阶段：成立课题研究组学生处处长罗越南老师组长研究员学校正副校长学生处副处长年事教育教学中高级教师组成制定课题研究方案
2007年11月—2008年4月调查研究初步实施：校学生部分**区职业学校学生德育现状进行调查研究分析开展初步研究
2008年4月—2008年12月课题全面实施：针学生思想素质问题研讨针性广泛开展活动予积极影响活动找出德育活动学生良思想素质形成规律撰写研究文时聘请专家指导提炼形成批价值研究成果
2008年12月—2009年4月课题结题：收集资料撰写研究报告提交验收申请组织专家评审鉴定
预 期 成 果
１ 准确解职业学校学生思想现状新特点
２ 找条确实行影响学生身心品行形成渠道
预 期 效 果
通研究清楚分析学生问题症结通活动干预渠道找德育目标化德育活动途径职业学校德育工作更具针性实效性力推进文谐社会谐
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选 题 分 类 社科类
课 题 名 称 活动载体增强职业学校德育工作针性实效性研究
课题负责 李 灿 罗越南 黄 翀
负责单位 孝泉师范学生处
填 表 日 期 二○○七年十二月五日
**市教育局制
课题基情况
课题名称
活
载
体
增
强
职
业
学
校
德
育
工
作
针
性
实
性
研
究
题词
活
动
德
育
工
作
申请类
市级科研
选题类
社科类
负责
姓名
罗越南
性
女
民族
满
出生日期
65年
行政职务
处长副处长
专业职务
教师
研究专长
教育心理
参
加
研
究
员
姓名
性
年龄
职称（职务）
工作单位
备注
二 负责课题组成员期取课题关研究成果
成 果 名 称
著作者
成果形式
发表刊物
出版单位
发表出版
公开交流场合
交流时间
三负责课题组成员承担市级研究课题
课 题 名 称
课题类
批准时间
批 准 单 位
完成情况
职业院校职业道德教育容方法途径研究
国家
2007年7月3日
中国职业技术教育学会德育工作委员会
研究中
学生思想品德定量定性评价
省
1993年9月20日
**省教育委员会
省级科研成果二等奖
四 完成课题条件保证
负责成员完成重研究课题完成成果社会评价完成课题研究力时间保证资料设备科研手段（方面回答限定1000字）
1负责成员完成研究课题社会评价
学生思想品德定性定量评价方案获省级研究课题二等奖全省推广实行社会效益
2学校心理检测硬件软件系统
校年培养社会初级技术课题研究员均系学校教育教学骨干力量专长中罗越南黄翀志参加省级科研课题学生思想品德定性定量评价研究获**省教育厅教学成果二等奖**市教学成果等奖参加研究员篇文全国省市级刊物发表获奖廖星志现**省师范院校学教育专教育心理学联组副组长高级心理咨询师参编中师选修教材中外著名教育家讲座现代教师理研究校**市政府办唯高起点高规格高水市教育局直属中等职业技术学校学校网络图书心理检测系统等硬件设施保证科研需学校办学60年深厚历史文化底蕴优秀德育工作氛围
3课题研究时间2007年11月2009年4月
2007年11月课题启动申报阶段：成立课题研究组学生处处长罗越南老师组长研究员学校正副校长学生处副处长年事教育教学中高级教师组成制定课题研究方案
2007年11月—2008年4月调查研究初步实施：校学生部分**区职业学校学生德育现状进行调查研究分析开展初步研究
2008年4月—2008年12月课题全面实施：针学生思想素质问题研讨针性广泛开展活动予积极影响活动找出德育活动学生良思想素质形成规律撰写研究文时聘请专家指导提炼形成批价值研究成果
2008年12月—2009年4月课题结题：收集资料撰写研究报告提交验收申请组织专家评审鉴定
保障课题研究利进行保证资金投入配齐相关设备加强课题组成员培训时总结撰写相关文调查学校建立联系交流
学校提高办学水高度重视学校教育科研力时间保证费予极支持
研 究 费 预 算
总 额
2007年
2008年
2009年
10000元
2000
5000
3000
费理
单位住址
学校名称：**市职业技术学校
址：**孝泉
邮 编：618000
帐 号
筹费
源数额
学校项目筹费纳入预算保证费需
课题申请单位领导意见
（申请书填写容否属实单位否提供完成课题需时间条件单位否意承担课题理务信誉保证）
申请书填写容完全属实实课题负责参研员政治业务素质优良完全适承担课题研究工作孝泉师范学校够完成课题研究需时间条件
组织申报单位推荐意见
县（市区）教科教研室负责撰写推荐意见报请县（市区）教育局审核推荐
申请书填容完全属实创新较强现实意义参研究员素质高验丰富意申报
县（市区）教育局签章 负责签字
年 月 日
立 项 审 查 意 见
审查持签字 年 月 日 审查组织单位（章）
批准立项分级理
序号
级理单位（全称）
理（签字）
年
月
日
理单位
签章处
表二：
**市教育科研课题立项申请评审书
课题名称 ：活动载体增强职业学校德育工作针性实效性研究
（注：表供盲评[隐名评审]表中出现县（市区）名申报单位名称课题组成员姓名等影响公正评审信息）
课题设计证
1 课题研究解决教育教学发展中什问题
2 课题选题教改意义应价值
3课题研究容（包括项改革方案思路方式方法途径措施策略等）
（三方面容阐述限定2000字）
构建社会义谐社会必须搞国职业教育企业社会国家世界谐发展需职业教育宗旨培养学会做学７７９９懂做事理想道德文化纪律社会义现代化生产熟练技术工职业技术学校仅学会技术更教育象健康身理心理素质良职业道德水
前然部分教育者认识问题面职业学校生源中问题突出学生现实面新时期青少年学生身体生心发展新特点面应试教育观念中根深蒂固影响面市场济实利实效意识带片面功利性影响面错综复杂社会家庭等谐素职业院校职业道德教育工作带击时着市场济断发展社会需求提出更高求职业院校德育工作缺乏效系统应策略职业院校职业道德教育研究具重现实意义
根新时期学生身心发展新特点结合教育教学社会环境实际教育者期道德情感意志品质等化活动中活动成载体学生潜移默化中身心发展循积极方研究总结形成套确实行系统职业学校职业道德教育方案
研究创新处：程目标活动容开展拓展方式创新改传统研究确定性阶段性弊端研究目标贯穿整教育活动研究程中项研究容融入活动中进行分离——融合——分离——融合循环进行样教育元素目标系统机融入德育活动中通学生实践检验进行研究程中扬弃
课题研究方式方法途径：①调查（活动容设计家庭教学班级理社会际关系等方面容旨深入解学生思想现状新时期学生道德品质形成规律新特点）②问题梳理纳针现实问题确定德育目标③根德育目标设计题活动④活动中学生德育现状理性分析（包括活动中问题成策思考策）⑤形成课题成果职业学校学生德育工作中进行实际操作作进步完善工作
二研究计划
研 究 计 划 （1）
教改实验实施范围布点调查研究范围
校现代教育集团职业学校中展开**市中等职业技术学校学生德育工作研究范围
研 究 计 划 （2）
研究阶段拟解决问题
1 职业学校学生身心健康思想品德培养合格社会义建设重意义研究
2 职业学校学生身心健康思想品德塑造时代特点研究
3 德育活动学生身心健康思想品德塑造重影响
4 德育活动学生格塑造效性研究
5 职业学校德育目标德育活动分层设计研究
6 初步研究成果部分学校学生德育工作中验证
7 总结验证结果进步提高成果实效性
通研究分析清楚班心理问题症结够学校做班老师心理疏导班老师做身心理调整班老师够保持健康心理投入教育教学工作提供效参考方案
研 究 计 划 （3）
调研测查项目学术会议规模时间
2007年11月课题启动申报阶段：成立课题研究组学生处处长罗越南老师组长研究员学校正副校长学生处副处长年事教育教学中高级教师组成制定课题研究方案
2007年11月—2008年4月调查研究初步实施：校学生部分**区职业学校学生德育现状进行调查研究分析开展初步研究
2008年4月—2008年12月课题全面实施：针学生思想素质问题研讨针性广泛开展活动予积极影响活动找出德育活动学生良思想素质形成规律撰写研究文时聘请专家指导提炼形成批价值研究成果
2008年12月—2009年4月课题结题：收集资料撰写研究报告提交验收申请组织专家评审鉴定
预 期 成 果
１ 准确解职业学校学生思想现状新特点
２ 找条确实行影响学生身心品行形成渠道
预 期 效 果
通研究清楚分析学生问题症结通活动干预渠道找德育目标化德育活动途径职业学校德育工作更具针性实效性力推进文谐社会谐
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