xxx男**省**市**区1991年1994年读xx二中高中毕业xx家电维修部学徒学修理彩色电视机1998年2007年**xx家电维修店担xx家电维修售服务技术总监负责家电维修工作公司2007年新成立学校出色表现年开始新校担家电班教师兼维修部维修顾问班期间忘加强身文化素质培养1999年参加**教育学院（函授）学2002年取科学历
1994年7月1998年8月xx家电维修部班负责日立松彩色电视机售服务负责xx片区总代理年维修量达260台广客户解决种家电维修问题广户评时厂家节省量维修成年退机返厂维修率零厂家创造利润
1998年2007年xx班担xx维修售服务技术总监2007年开始公司成立xxx学校担家电维修教师负责家电子产品维修专业学指导教学电工专业课程理教学学校职期间断提高身教学水时觉参加种技术培训通电工家电子产品维修工职业技鉴定取该工种高级工证书课余亲动手组装两台彩电供学生学增强学生实践力
校期间参**省xx鉴定站维修电工家电子产品维修工职业技鉴定资质申报2007年开始开始鉴定站事家电子产品维修课程指导家电子产品职业鉴定实训指导工作截止2010年7月底已完成1000次实训指导技鉴定工作实训指导传授技艺方面做出定贡献
学校教期间严格学校教学求**排工作安排学生学工作中根技校学生专业实教学特点**排调整教学务认真备课编写实教案批改作业学生做电路认真仔细测量检查做生施教实程中采实教学优化方法指导学生实践操作学生家电电子实践操作全面系统学带实实教学优化法具体做法：
明确教学目务
首先精心设计节实课目务节实课必须确定三务：
⑴ 节课学生传授基知识技明确概念法定义操作技巧
⑵ 教学程中体现德育思想政治教育培训科学世界观目懂具体体现教学教育性融入实教学中
⑶ 培养学生门学科特殊力般力发展学生智力形成良性（动机情感意志等）提出较具体求力较强学生进行重点培养做材施教
二 具体教学容
节课教学容具体化项工作样处理具体容：
⑴ 考虑学生接受力教材果太难必须补充讲解准备性知识做衔接减少走弯路教材果简单考虑加快教学速度增加学生学重增强学力
⑵ 找出节学容重点难点学生注意力集中重点难点快掌握学方法学点
⑶ 考虑实容讲授逻辑性**序性力求讲课思路清晰层次分明条理
⑷ 根实教材学生实训情况实容作适补充
⑸根学生实程中做课题进行灵活处理做课题创新学生实训情况定设置实课题
总带领学生参实程中首先吃透实教材然根实教材容学生实训情况确定实课题
作名技术维修员断学理知识时断积累验拓宽维修思路客户节约成节省时间接收台康佳P2928K电视机障现象指示灯亮二次开机维修员检测判断TDA9383（康佳掩膜型号CKP1403SC）芯片损坏配件商没该芯片出售位维修员力转处修理
测量发现电源输出130V正常TDA9383电源电压输入端1419脚8V正常545661脚正常33V二次开机时TDA938333脚行激励信号输出端15V左右行推动三极V401饱导通V401c极130V降仅仅伏时万表频率挡测量33脚15625KHz行频频率仅600Hz左右数秒TDA938333脚电压变OVV401c极升130V通障现象测量数进行分析二次开机时33脚输出15V电压说明行振荡电路基正常仅输出行频严重足判断TDA9383时钟振荡电路工作失常导致分频行频严重足者TDA9383部电路工作失常行频振荡电路工作失常输出行频严重足着思路首先代换TDA93835859脚外围12MHz晶振瓷片电容更换障现象变继续代换振荡电路相关151617脚外围电路中滤波阻容元件障没排出维修工作暂时陷入困境
冷静分析想现芯片部普通较强保护电路旦保护电路工作会改变电路工作状态达保护目寻思路直接测量TDA938336脚（EHT压保护输入端）电压结果624V正常值应该18V左右显然正常快速判断底外围电路良导致保护电路起控
TDA9383部电路失常致36脚外围电路断开（图1中X处断开）测量TDA9383部电路损坏致般样障需更换IC芯片解决考虑该芯片市场较难买通网购买需费较高想通外部电路处理达起死回生效果直接36脚短路开机着沙声高压启动声久违光栅终出现加信号图声音切正常说明该IC仅仅33脚部局部电路损坏
果直接TDA938333脚短路交户压保护电路必然会失效旦电路出现异常容易导致严重果更换IC芯片前提修复电路保证保护电路效摆面前难题判断TDA9383现部保护电路否正常工作200KΩ调电阻调阻值然接33脚间万表踪33脚电压开机光栅出现慢慢调节调电阻观察万表指针调节37V时光栅次出现结合资料参考电压18V该点电压调节25V关机取调电阻测量阻值约50Ω支51Ω电阻接33脚夫间然外围断开处连接试机障排复测33脚电压252V连续试机天切正常
结：现芯片容易购买价格较昂贵维修费较高维修工作带定难度单片集成电路损坏般局部电路出现问题果通简单外部电路机器起死回生良济效益赢户口碑乐呢？应急处理时量牺牲保护电路达修复目
工作中严格国家职业标准规定执行遵守国家法律学校制度具高度责感工作心积极倡导理实践结合实教学优化法企业培养批批优秀家维修技术工作岗位继续贡献力量校社会家电维修专业建设培养努力奉献份力量
根技术力业绩国家职业标准已达家电产品维修工技师水
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1994年7月1998年8月xx家电维修部班负责日立松彩色电视机售服务负责xx片区总代理年维修量达260台广客户解决种家电维修问题广户评时厂家节省量维修成年退机返厂维修率零厂家创造利润
1998年2007年xx班担xx维修售服务技术总监2007年开始公司成立xxx学校担家电维修教师负责家电子产品维修专业学指导教学电工专业课程理教学学校职期间断提高身教学水时觉参加种技术培训通电工家电子产品维修工职业技鉴定取该工种高级工证书课余亲动手组装两台彩电供学生学增强学生实践力
校期间参**省xx鉴定站维修电工家电子产品维修工职业技鉴定资质申报2007年开始开始鉴定站事家电子产品维修课程指导家电子产品职业鉴定实训指导工作截止2010年7月底已完成1000次实训指导技鉴定工作实训指导传授技艺方面做出定贡献
学校教期间严格学校教学求**排工作安排学生学工作中根技校学生专业实教学特点**排调整教学务认真备课编写实教案批改作业学生做电路认真仔细测量检查做生施教实程中采实教学优化方法指导学生实践操作学生家电电子实践操作全面系统学带实实教学优化法具体做法：
明确教学目务
首先精心设计节实课目务节实课必须确定三务：
⑴ 节课学生传授基知识技明确概念法定义操作技巧
⑵ 教学程中体现德育思想政治教育培训科学世界观目懂具体体现教学教育性融入实教学中
⑶ 培养学生门学科特殊力般力发展学生智力形成良性（动机情感意志等）提出较具体求力较强学生进行重点培养做材施教
二 具体教学容
节课教学容具体化项工作样处理具体容：
⑴ 考虑学生接受力教材果太难必须补充讲解准备性知识做衔接减少走弯路教材果简单考虑加快教学速度增加学生学重增强学力
⑵ 找出节学容重点难点学生注意力集中重点难点快掌握学方法学点
⑶ 考虑实容讲授逻辑性**序性力求讲课思路清晰层次分明条理
⑷ 根实教材学生实训情况实容作适补充
⑸根学生实程中做课题进行灵活处理做课题创新学生实训情况定设置实课题
总带领学生参实程中首先吃透实教材然根实教材容学生实训情况确定实课题
作名技术维修员断学理知识时断积累验拓宽维修思路客户节约成节省时间接收台康佳P2928K电视机障现象指示灯亮二次开机维修员检测判断TDA9383（康佳掩膜型号CKP1403SC）芯片损坏配件商没该芯片出售位维修员力转处修理
测量发现电源输出130V正常TDA9383电源电压输入端1419脚8V正常545661脚正常33V二次开机时TDA938333脚行激励信号输出端15V左右行推动三极V401饱导通V401c极130V降仅仅伏时万表频率挡测量33脚15625KHz行频频率仅600Hz左右数秒TDA938333脚电压变OVV401c极升130V通障现象测量数进行分析二次开机时33脚输出15V电压说明行振荡电路基正常仅输出行频严重足判断TDA9383时钟振荡电路工作失常导致分频行频严重足者TDA9383部电路工作失常行频振荡电路工作失常输出行频严重足着思路首先代换TDA93835859脚外围12MHz晶振瓷片电容更换障现象变继续代换振荡电路相关151617脚外围电路中滤波阻容元件障没排出维修工作暂时陷入困境
冷静分析想现芯片部普通较强保护电路旦保护电路工作会改变电路工作状态达保护目寻思路直接测量TDA938336脚（EHT压保护输入端）电压结果624V正常值应该18V左右显然正常快速判断底外围电路良导致保护电路起控
TDA9383部电路失常致36脚外围电路断开（图1中X处断开）测量TDA9383部电路损坏致般样障需更换IC芯片解决考虑该芯片市场较难买通网购买需费较高想通外部电路处理达起死回生效果直接36脚短路开机着沙声高压启动声久违光栅终出现加信号图声音切正常说明该IC仅仅33脚部局部电路损坏
果直接TDA938333脚短路交户压保护电路必然会失效旦电路出现异常容易导致严重果更换IC芯片前提修复电路保证保护电路效摆面前难题判断TDA9383现部保护电路否正常工作200KΩ调电阻调阻值然接33脚间万表踪33脚电压开机光栅出现慢慢调节调电阻观察万表指针调节37V时光栅次出现结合资料参考电压18V该点电压调节25V关机取调电阻测量阻值约50Ω支51Ω电阻接33脚夫间然外围断开处连接试机障排复测33脚电压252V连续试机天切正常
结：现芯片容易购买价格较昂贵维修费较高维修工作带定难度单片集成电路损坏般局部电路出现问题果通简单外部电路机器起死回生良济效益赢户口碑乐呢？应急处理时量牺牲保护电路达修复目
工作中严格国家职业标准规定执行遵守国家法律学校制度具高度责感工作心积极倡导理实践结合实教学优化法企业培养批批优秀家维修技术工作岗位继续贡献力量校社会家电维修专业建设培养努力奉献份力量
根技术力业绩国家职业标准已达家电产品维修工技师水
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