“师徒结对”老师个人工作总结

师徒结师带徒老师工作总结
校实施 师带徒青蓝工程中**老师结成师徒关系
 *老师两字形容勤奋谦虚学始终保持旺盛学态度强烈进取精神学生细心耐心教学程中**老师工作热情高总听课时认真记课时问题课起讨课课心投入教育教学中提高教学质量益处
动指导开展日常教学工作计划两轮流课相互听课次听课相互交流听课心针具体课例进行指导教学中通听课手手教课组织课堂教学积累教学验毫保留传授课遇需注意问题定讲知识点时告诉帮助找足听课时非常认真细节做详细记录量找出需改进方课余时间常作业学生辅导等情况进行讨交流**老师教学虚心学勤学勤问悉心指导加努力进步快课堂教学组织调控力逐渐熟练起已掌握学语文课堂教学教学常规做法掌握课时般模式课堂教学方面取定进步教学业务力幅度提高成效显著
总结学期工作方面予指导：
班工作：**老师担班工作中班级性质工作务目标班级组织形式班工作方式方法缺乏验具强烈责感爱心机敏领悟力强工作前景充满信心**老师接手理班级前学关班级理理通学**老师班级组织性质初步认识班工作务目标手段方式方法初步解班工作千头万绪抓住点带动首先深入解位学生解学生成长环境分析班级学生成绩学生家访问掌握学生特长足制订出针性帮教措施指导储老师开题班会学生进行系列思想教育提高学生思想认识水力班工作机性较工作验重二年常帮助储老师分析解决班级中存种问题通努力**老师带班学组织纪律改观
教学工作：**老师专业知识基础扎实具备成教师基功缺少验教材学生情况解首先制订出帮带计划新课程标准学起首先明白学语文教学务目标方式手段工作容清晰概念次研究新课标教材分析教材编排体例编排特点通教学达教学目标次指导研究学生情况解校学生特点针性学生进行语文教学前期工作解决**老师思想认识问题接研究教学计划设计教案分析教材**老师逐渐掌握教学领
学期相互听课评课中教学相长***老师谦虚学进步快班级语**绩稳步提高
师徒结队中师友感师徒结象条形纽带联结师徒间意意中增加交流相互学机会相互提高通次帮带收获丰厚

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