_问题学生理教育文
贸学院教师:李辉远
[摘 ] 谓阳光心态指公开豁达明朗气积极心态问题学生通常定义:常迟旷课抽烟架网敲诈谈象考试作弊等等听劝阻学生已失学信心学生分析造成双差原必须保持师生等开放真诚气氛开展项师生互动校园活动增添师生感情走进学生心世界职业学校问题学生家庭学校造成理麻烦班课教师头痛教育象建立谐社会社会旋律学校职责教育作教育工作者教育转化时候切急躁务必循序渐进紧抓特点分**耐心加超寻常爱心感化定会成功定够成功
[关键词]阳光心态 问题学生
谓问题学生通常定义:常迟旷课抽烟架网敲诈谈象考试作弊等等听劝阻学生部分学生通常量课程格严重影响班级常规考核家庭学校造成理麻烦班课教师头痛教育象建立谐社会社会旋律学校职责教育动动开学生否会社会家庭造成许**素麻烦教育工作者超寻常爱心理解关心爱护问题学生快转化成正常学生
问题学生分析
1学生现面家庭环境影响
(1)单亲学生学生家庭睦父母性格造成离异学生失父爱母爱更溺爱惯养学初中没形成正确生观价值观例:班学生文华(化名)父亲世早母亲关爱宠爱学生形成良惯衣伸手饭张口钱方没制
(2)父母常年外工暇顾子女教育孩子成留守子女没学生沟通交流满足学生生活需失学生重东西关心心里顾
(3)家庭济条件较父母终日忙生意生活教育
(4)父母职工作员学生放理学生前途设计中没起引导作心中
2义务教育缺陷
目前教育体制促学校分追求升学率忽视素质教育问题学生受家庭素影响学开始造成心理分卑分优越学方面造成障碍影响成绩导致老师批评家长责难久久心理变扭曲种坏惯学初中生升入高中造成进入职业学校学生学太学生问题学生导致许学生入校产生卑心理
3学生面社会影响
(1)虚拟网络环境学生受许良社会现象潜移默化影响着抵抗力较弱学生导致分追求物质享受份追星逃课网常光顾歌舞厅游戏室甚网吧家课回家加类电视电影诱惑严重影响学生身心健康
(2)赌黄烟酒类社会良风走进圣校园仔细学生放学路学高中类似现象
4观素学生身
刚进入职校学生十五六岁正值青春期时候孩子心理变化激烈产生心理困惑心理突时期学目性够明确学动机层次高学方法学惯良会产生学焦虑现象学生情感方面出现危机表现情绪极稳定极度私藐视切控力非常差感情容易受挫折容忍度非常低表现常出走架斗殴残甚轻生见社会家庭双重影响职校生心理压力特单亲家庭特困家庭家庭关系睦学生愿意交流知道合理宣泄方式非常容易产生抑郁消极悲观情绪
二保持阳光心态问题学生
阳光心态:指公开豁达明朗气积极心态
1端正教育思想改变工作态度
搞问题学生转化工作必须首先端正教育思想改变工作态度思想言行慎重切基础太差素质较低歧视实尝想学尝想承认尝想社会干番事业职教工作者必须根问题学生构成成认真分析思想状况寻找教育突破口求教师必须充分保持接触交朋友充分解然耐心加引导启发帮助树立信心克服缺点快转变
2问题学生加理解信
力争师生间相互信缩短师生间心理距离职业学校学生尚未成已定认识判断力意识较强取信先信丝毫鄙视意接触交谈解中增强信感信中加深解缩短师生思想差距取信时解心世界找问题根源做转化工作前提
3问题学生加赞扬鼓励
赞扬树立信心思想行闪光点职业学校学生然学生样爱受表扬适赞扬失种鞭策鼓励特进步怕点予充分肯定增强必胜信心鼓励减轻心理压力尊心极强职学校学生基础较差学思想难免会产生种悲感形成定心理压力会泄气甚会产生破罐子破摔想法时气鼓起勇气丢掉包袱轻装前进时明白书知识固然重更重实践力参加实践培养动手力疑学起促进作
4针性学生采取方法
(1)针懒散型学生帮助树立学目标制订合适学计划踪监督指导正确学方法采取灵活记忆克服遗忘
(2)针暴躁型学生采冷法进行谈话交谈时朋友样颜悦色务必注意音调遣词态度蔼亲动作表达感情
(3)针虚荣型学生采取暂时保护法侧面做工作逐渐消虚荣心次荣誉感迁移法鼓励虚荣心集体争荣誉
5营建合适气氛创造良育环境
朱者赤墨者黑说环境影响作果班级学校风气健康正义占风歪风邪气处抬头果学风气浓厚问题学生中会受感染三勤夹懒懒者必定勤道理外开展积极健康活动院开展师生话团日活动五四文艺会演篮球赛等活动鼓励问题学生参充分展示力觉许闪光点通努力成样做效果非常提高信心帮助成功中找信
教育心灵艺术环节应该充满着理解尊重信感染教育赋予情味唤醒迷失心灵问题学生方面原造成作教育工作者教育转化时候切叶障目急躁进务必循序渐进
总问题学生应方面抓手努力改正
1必须具体问题具体分析分析研究发生问题原入手寻找教育途径
2学生思想行偏差更心理问题心理问题采取简单粗暴骂办法应该沟通沟通迷失孩子回
3应注意捕捉稍逝教育契机便放矢症药孩子必价值引导帮助利度青春期
4紧抓特点分**耐心加超寻常爱心感化定会成功定够成功
感谢位老前辈总结验里加摘请介意通写作学教育工作中获
参考文献:
1 中国教育网教师阳光心态 2007年
2 教育文网解决问题学生 2008年
3 教育谈网问题学生法 2008年
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档