盟县农村初中改造工程情况介绍
根教育部国家发展改革委员会云南省教育厅云南省发改委**市教育局关求**县教育局领导高度重视农村初中改造工程工作结合县社会济发展状况教育发展实际情况够耐安全实原时召开会议安排部署工作填报员严格国家省市关农村初中校舍建设标准根县教育十五规划中初中教育发展规划结合全县初中学龄口变化改造工程重点放普通教室实验室图书室微机室语音室教师办公室教工宿舍学生宿舍食堂厕等方面认真做规划测算初中学校缺校舍工作科学合理确定农村学校规模求时完成报农村初中改造工程相关数填报审核汇总工作现县农村初中改造工程情况介绍：
**县基情况
云南省**佤族治县成立1965年3月5日全国两佤族聚居边境县处云南省西****市西部县城驻勐梭镇全县辖5乡2镇36村民委员会中5乡1镇缅甸联邦国接壤国境线长8933公里全县总口83098中佤族59831占总口72左右县境处横断山系谷南段山高坡陡土贫瘠国家重点扶持开发县全县济粗放营山区农业济没形成规模支柱性产业缺乏稳定财政收入源财政支出国家扶持2005年全县国生产总值23274万元方财政收入
629万元粮食总产量3177万公斤农民均口粮369公斤农民均纯收入806元总体**县贫困口贫困面贫困程度深
解放前**处原始社会末期社会生产力发展水极低没学校佤族刻木记事结绳计数物传情等记载历史相互交**教育创建1954年50年发展**教育事业断壮2000年全县实现基普六年义务教育2003年8月全县扫盲工作通省民政府验收文盲率降342005年全县5乡2镇中3乡镇实现普九总体县教育发展底子薄基础差导致教育发展缓慢衡严重制约着全县民整体文化素质提高社会济发展教育发展重道远
（）未10年县学龄口变动趋势预测
**处祖国西南边陲社会济发展缓慢民意识较落加受长期形成传宗接代封建观念影响**广农村许家希生男孩延续香火果第胎生女骇生第二胎独生子女政策难推广结合县现口口发展趋势2006—2015年全县学龄口变动情况进行预测预测情况目前县学学龄口处高峰期呈逐年降趋势着普九工作推进县初中学龄口2007—2008年左右达高峰期呈逐年降趋势
县学龄口变动趋势见**县0—15岁分乡（镇）学龄口情况统计表
（二）全县学普通初中学校布局情况
2005年全县级类学校84校学生幼16703中 学74学校生10708普通中学2附设初中4初中校学生4182高中校生494职业中学1职高校生137职初校生715教育部门办幼园2园幼467教师进修学校1负责继续教育工作教师短期培训工作**县社会历史发展情况特殊口相较少居住较分散家庭普遍贫困家长送子女入学承载力弱意识强烈致全县生源少方便学生学办学学布点较办学规模效益差全县巩固普六成果推进普九进程带极困难加快集中办学稳步扩初中办学规模合理发展高中教育实现教育资源合理配置投入效益化办学规模化目标根县2006—2015年学龄口变动情况初中生源进行测算时兼顾高中发展求进行生源测算
县学普通初中学校布局见**县普通中学布局规划图
（三）县学普通初中校生住宿生占例
**国家重点扶持县方财政困难教育投入严重足学校基础设施十分落校舍十分短缺特学生宿舍食堂较短缺许学校均符合国家中学标准学生宿舍食堂部分学校仅宿舍简陋破旧安全隐患严重学生生命健康身安全法保障导致许应该住校学生法住校目前学校生住宿生占例
4656普通初中校生住宿生占例7672
根国家撤乡镇求县进步撤部分村舍学校学生完读加寄宿制学校建设县学校布局情况教育发展规划测算确保教育健康发展县学校生住宿生占例应65普通初中校生住宿生占例应85
二县中学校舍现状
全县校舍总面积99107方米危房面积14534方米占全县总校舍1466中学校舍70766方米危房6855方米初中校舍25408方米危房7229方米（县二中山体滑坡现校舍均危房急需搬迁新建）
县生均校舍标准农村普通中学建设标准（试行）（建标[1996]640号）进行测算缺配校舍面积农村普通中学建设标准（试行）需标准面积减现校舍面积（含危房面积）需投入资金数建设缺配校舍面积需投入资金数量乡镇撤集中办学校点收缩县二中整体搬迁新建部分村社学校闲置完初中校舍紧缺极需增加外县绝部分学校配套设施建设基没解决学校没教工宿舍食堂厕教师正常教学师生日常生活带极便县教育十五规划参国家中学校舍建筑面积指标测算标准县初级中学需增加校舍面积
43097方米需投入资金474067万元需解决饮水投入资金85万元
县初级中学现校舍情况校舍短缺情况需求资金见**县初级中学校舍情况览表
三通实施农村初中改造工程预期效益
（）项目工程建成县农村初中办学条件改善极缓解全县初中教学房紧张状况
（二）工程建设增强学校学生吸引力减少学生流失辍学情况发生加快县教育发展巩固普六成果推进普九进程提高办学效益具十分重意义
（三）项目工程建成广教职工住宿条件逐步改善解顾忧更加积极姿态投入教育教学工作中
（四）利学生成材提供更加良场县建设社会义新农村构建谐社会早日脱贫致富奔康培养批合格
（五）全县社会济政治文化持续发展三文明建设奠定坚实基础达群众思想观念切实转变身素质全面提高生活水断改善目
（六）利实现民族等民族团结民族繁荣维护边疆稳定做出积极贡献
**县教育局
二ΟΟ六年五月十四日
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根教育部国家发展改革委员会云南省教育厅云南省发改委**市教育局关求**县教育局领导高度重视农村初中改造工程工作结合县社会济发展状况教育发展实际情况够耐安全实原时召开会议安排部署工作填报员严格国家省市关农村初中校舍建设标准根县教育十五规划中初中教育发展规划结合全县初中学龄口变化改造工程重点放普通教室实验室图书室微机室语音室教师办公室教工宿舍学生宿舍食堂厕等方面认真做规划测算初中学校缺校舍工作科学合理确定农村学校规模求时完成报农村初中改造工程相关数填报审核汇总工作现县农村初中改造工程情况介绍：
**县基情况
云南省**佤族治县成立1965年3月5日全国两佤族聚居边境县处云南省西****市西部县城驻勐梭镇全县辖5乡2镇36村民委员会中5乡1镇缅甸联邦国接壤国境线长8933公里全县总口83098中佤族59831占总口72左右县境处横断山系谷南段山高坡陡土贫瘠国家重点扶持开发县全县济粗放营山区农业济没形成规模支柱性产业缺乏稳定财政收入源财政支出国家扶持2005年全县国生产总值23274万元方财政收入
629万元粮食总产量3177万公斤农民均口粮369公斤农民均纯收入806元总体**县贫困口贫困面贫困程度深
解放前**处原始社会末期社会生产力发展水极低没学校佤族刻木记事结绳计数物传情等记载历史相互交**教育创建1954年50年发展**教育事业断壮2000年全县实现基普六年义务教育2003年8月全县扫盲工作通省民政府验收文盲率降342005年全县5乡2镇中3乡镇实现普九总体县教育发展底子薄基础差导致教育发展缓慢衡严重制约着全县民整体文化素质提高社会济发展教育发展重道远
（）未10年县学龄口变动趋势预测
**处祖国西南边陲社会济发展缓慢民意识较落加受长期形成传宗接代封建观念影响**广农村许家希生男孩延续香火果第胎生女骇生第二胎独生子女政策难推广结合县现口口发展趋势2006—2015年全县学龄口变动情况进行预测预测情况目前县学学龄口处高峰期呈逐年降趋势着普九工作推进县初中学龄口2007—2008年左右达高峰期呈逐年降趋势
县学龄口变动趋势见**县0—15岁分乡（镇）学龄口情况统计表
（二）全县学普通初中学校布局情况
2005年全县级类学校84校学生幼16703中 学74学校生10708普通中学2附设初中4初中校学生4182高中校生494职业中学1职高校生137职初校生715教育部门办幼园2园幼467教师进修学校1负责继续教育工作教师短期培训工作**县社会历史发展情况特殊口相较少居住较分散家庭普遍贫困家长送子女入学承载力弱意识强烈致全县生源少方便学生学办学学布点较办学规模效益差全县巩固普六成果推进普九进程带极困难加快集中办学稳步扩初中办学规模合理发展高中教育实现教育资源合理配置投入效益化办学规模化目标根县2006—2015年学龄口变动情况初中生源进行测算时兼顾高中发展求进行生源测算
县学普通初中学校布局见**县普通中学布局规划图
（三）县学普通初中校生住宿生占例
**国家重点扶持县方财政困难教育投入严重足学校基础设施十分落校舍十分短缺特学生宿舍食堂较短缺许学校均符合国家中学标准学生宿舍食堂部分学校仅宿舍简陋破旧安全隐患严重学生生命健康身安全法保障导致许应该住校学生法住校目前学校生住宿生占例
4656普通初中校生住宿生占例7672
根国家撤乡镇求县进步撤部分村舍学校学生完读加寄宿制学校建设县学校布局情况教育发展规划测算确保教育健康发展县学校生住宿生占例应65普通初中校生住宿生占例应85
二县中学校舍现状
全县校舍总面积99107方米危房面积14534方米占全县总校舍1466中学校舍70766方米危房6855方米初中校舍25408方米危房7229方米（县二中山体滑坡现校舍均危房急需搬迁新建）
县生均校舍标准农村普通中学建设标准（试行）（建标[1996]640号）进行测算缺配校舍面积农村普通中学建设标准（试行）需标准面积减现校舍面积（含危房面积）需投入资金数建设缺配校舍面积需投入资金数量乡镇撤集中办学校点收缩县二中整体搬迁新建部分村社学校闲置完初中校舍紧缺极需增加外县绝部分学校配套设施建设基没解决学校没教工宿舍食堂厕教师正常教学师生日常生活带极便县教育十五规划参国家中学校舍建筑面积指标测算标准县初级中学需增加校舍面积
43097方米需投入资金474067万元需解决饮水投入资金85万元
县初级中学现校舍情况校舍短缺情况需求资金见**县初级中学校舍情况览表
三通实施农村初中改造工程预期效益
（）项目工程建成县农村初中办学条件改善极缓解全县初中教学房紧张状况
（二）工程建设增强学校学生吸引力减少学生流失辍学情况发生加快县教育发展巩固普六成果推进普九进程提高办学效益具十分重意义
（三）项目工程建成广教职工住宿条件逐步改善解顾忧更加积极姿态投入教育教学工作中
（四）利学生成材提供更加良场县建设社会义新农村构建谐社会早日脱贫致富奔康培养批合格
（五）全县社会济政治文化持续发展三文明建设奠定坚实基础达群众思想观念切实转变身素质全面提高生活水断改善目
（六）利实现民族等民族团结民族繁荣维护边疆稳定做出积极贡献
**县教育局
二ΟΟ六年五月十四日
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