消化科护理教学计划
床实医学教育重组成部分学生理知识床实践相结合程走工作岗位预练反复次实践掌握护理技床实带教理医院教学理重点护生带教方面重点做材施教抓基础着手分层次培养角度出发制定教学目标规范操作步骤安排业务学举行护理查房等护生熟练掌握基技术操作基础理应护理工作涵特点求全新认识较利完成学业护生刚进床时求知欲强帮助规范操作步骤树立良职业道德完成角色转换快适应床工作特制定教学方案：
科室教学组织机构
教学组长：谭克文张燕
教学秘书：代高举陈欣
教学成员：宋仁刘锫彭燕袁丽琼刘燕余泽高雪情
（1）教学组长职责：①医院床教学工作计划制定科室具体行床教学工作计划②负责督察收集整理科室床教学工作相关资料③督促检查科室床教学工作开展④负责组织组成员进行项考核评析
（2）教学秘书职责：①协助组长作床教学工作②组织科室理教学床讲课③加强学生三基训练培训学生项基技操作培养学生床思维力分析纳问题创新力④组织科室学生进行理考试床技考核填写实生出科成绩⑤负责科室教学实质量控制负责收集整理保教学实关文件资料
（3）教学成员职责：①应服教学安排培养学生学生业务水职业道德负责教学计划求精心传授知识②学生实情况纪律进行监督认真回答学生提出问题③学生公正评分鉴定意见实事求
二教学目标
实生出科前掌握消化科常见疾病护理常规静脉输液操作规范推注泵操作规范
三科护理教学重点求掌握护理操作技术
1护理教学重点：掌握消化科常见疾病护理常规消化性溃疡急慢性胃炎消化道出血肝硬化急性胰腺炎炎症性肠病护理常规
2护理操作技术求必须掌握：静脉输液推注泵两项操作作出科操作考试项目
四具体教学工作安排阶段工作务
（）入科教育阶段（第周）
1科室环境规章制度介绍
护生刚进科室时科室环境陌生快熟悉环境组织观关科室设置软硬件建设情况医务员情况组织参观医院医院较全面解时组织学种规章制度：分级护理制度交接班制度医嘱查制度执行医嘱制度物品理制度等制度学助工作中章循
2医德医风医疗安全教育
医院治病救传播文明重窗口护士言行直接影响着病文明行医礼貌树立良职业形象护生必须做求礼仪方面做：仪表整洁操作稳健步伐轻盈语言温微笑服务天情怀关爱病安全方面做情绪调控工作时严肃认真懂问严格执行查制度力争做做项操作仅知然知然样保证利完成实务
4熟悉班工作流程 包括A班P班N班基础护理班治疗班办公班工作范围流程等
5进行入科考试
实生进入科室第周实生进行次入科考试理考试容基础护理学相关容
（二）床带教阶段（第二四周）
1技演示操作训练
护生实程知识力转化程学生学知识机床实践相结合首先解学生基础理基技掌握程度基础放矢选择培训方案学生起复护理操作中基原：菌技术操作原消毒隔离原注射原常规标收集原等外科求实生必须掌握静脉输液推注泵技术操作
2安排业务学开展护理查房
两周护生专门安排次业务学应督促护生时参加求实生做笔记外科室周安排1次教学护理查房病区护理查房时根学生学历层次适安排护生参教学查房实生组织带教老师负责点评样抒见集思广益查房气氛更活跃
3实行专带教
中夜班技术操作规范理知识扎实护理程序严格带教护士担实生进行带教进行理操作技培训
（三）出科考试阶段（第四周）
完成出科理操作考核护生认真书写实结交带教老师护士长审阅位老师提出意见点评总结学掌握容提出足处
五工作考核
（1）实生入科时进行入科考试
（2）次查房实生进行提问摸清知识掌握程度
（3）实生进行问答式调查具体容包括知识掌握情况带教老师情况带教老师否规定实带教否带教老师求完成项操作等
（4）讲课容纳入出科考试考察专科理知识掌握情况
（5）静脉输液推注泵操作技术定出科操作考试项目出科操作考试75分者坚决予重考
总护生床实践抓基础时注重做护理环节质量考核注重方面素质教育提高整体护理实质量床培养合格护理具十分重意义
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床实医学教育重组成部分学生理知识床实践相结合程走工作岗位预练反复次实践掌握护理技床实带教理医院教学理重点护生带教方面重点做材施教抓基础着手分层次培养角度出发制定教学目标规范操作步骤安排业务学举行护理查房等护生熟练掌握基技术操作基础理应护理工作涵特点求全新认识较利完成学业护生刚进床时求知欲强帮助规范操作步骤树立良职业道德完成角色转换快适应床工作特制定教学方案：
科室教学组织机构
教学组长：谭克文张燕
教学秘书：代高举陈欣
教学成员：宋仁刘锫彭燕袁丽琼刘燕余泽高雪情
（1）教学组长职责：①医院床教学工作计划制定科室具体行床教学工作计划②负责督察收集整理科室床教学工作相关资料③督促检查科室床教学工作开展④负责组织组成员进行项考核评析
（2）教学秘书职责：①协助组长作床教学工作②组织科室理教学床讲课③加强学生三基训练培训学生项基技操作培养学生床思维力分析纳问题创新力④组织科室学生进行理考试床技考核填写实生出科成绩⑤负责科室教学实质量控制负责收集整理保教学实关文件资料
（3）教学成员职责：①应服教学安排培养学生学生业务水职业道德负责教学计划求精心传授知识②学生实情况纪律进行监督认真回答学生提出问题③学生公正评分鉴定意见实事求
二教学目标
实生出科前掌握消化科常见疾病护理常规静脉输液操作规范推注泵操作规范
三科护理教学重点求掌握护理操作技术
1护理教学重点：掌握消化科常见疾病护理常规消化性溃疡急慢性胃炎消化道出血肝硬化急性胰腺炎炎症性肠病护理常规
2护理操作技术求必须掌握：静脉输液推注泵两项操作作出科操作考试项目
四具体教学工作安排阶段工作务
（）入科教育阶段（第周）
1科室环境规章制度介绍
护生刚进科室时科室环境陌生快熟悉环境组织观关科室设置软硬件建设情况医务员情况组织参观医院医院较全面解时组织学种规章制度：分级护理制度交接班制度医嘱查制度执行医嘱制度物品理制度等制度学助工作中章循
2医德医风医疗安全教育
医院治病救传播文明重窗口护士言行直接影响着病文明行医礼貌树立良职业形象护生必须做求礼仪方面做：仪表整洁操作稳健步伐轻盈语言温微笑服务天情怀关爱病安全方面做情绪调控工作时严肃认真懂问严格执行查制度力争做做项操作仅知然知然样保证利完成实务
4熟悉班工作流程 包括A班P班N班基础护理班治疗班办公班工作范围流程等
5进行入科考试
实生进入科室第周实生进行次入科考试理考试容基础护理学相关容
（二）床带教阶段（第二四周）
1技演示操作训练
护生实程知识力转化程学生学知识机床实践相结合首先解学生基础理基技掌握程度基础放矢选择培训方案学生起复护理操作中基原：菌技术操作原消毒隔离原注射原常规标收集原等外科求实生必须掌握静脉输液推注泵技术操作
2安排业务学开展护理查房
两周护生专门安排次业务学应督促护生时参加求实生做笔记外科室周安排1次教学护理查房病区护理查房时根学生学历层次适安排护生参教学查房实生组织带教老师负责点评样抒见集思广益查房气氛更活跃
3实行专带教
中夜班技术操作规范理知识扎实护理程序严格带教护士担实生进行带教进行理操作技培训
（三）出科考试阶段（第四周）
完成出科理操作考核护生认真书写实结交带教老师护士长审阅位老师提出意见点评总结学掌握容提出足处
五工作考核
（1）实生入科时进行入科考试
（2）次查房实生进行提问摸清知识掌握程度
（3）实生进行问答式调查具体容包括知识掌握情况带教老师情况带教老师否规定实带教否带教老师求完成项操作等
（4）讲课容纳入出科考试考察专科理知识掌握情况
（5）静脉输液推注泵操作技术定出科操作考试项目出科操作考试75分者坚决予重考
总护生床实践抓基础时注重做护理环节质量考核注重方面素质教育提高整体护理实质量床培养合格护理具十分重意义
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