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西方经济学

宝***9

贡献于2019-04-28

字数:2949

概念解释(题5分)
1 济学:济学研究社会中厂商政府组织进行选择选择决定社会资源
2 机会成:(教材P14)称选择成指做出项选择时放弃供选择资源运带潜收益
3 代效应:某种商品价格升引起商品种商品取代(教材P36)
4 转移支付:政府居民项福利支出失业救济困难补助特殊救助生活必需品补助等支出
5 边际消费倾:增加消费增加收入中占重
6充分业:  指现工作条件工资水愿意工作参加工作业量
7 国生产总值:指国家定时期生产商品劳务市场价值总额
8 宏观济政策:(P263)指利政策调控手段促济达充分业物价稳定济持续稳定增长国际收支衡目标
二单项选择题(题2分)
1资源稀缺性指(  B  )
A.世界资源终会消耗完   B.相欲言资源总足   
C.资源绝量少               D.购买力足
2微观济学解决问题(   A  )
A.资源配置  B.资源利  C.收入分配   D.国民收入决定
3生产程中增加减少生产素(  B  )
A.变成  B.变投入  C.减少收益    D.增加收益
4属扩张性财政政策( B )
A.降低贴现率  B.增加转移支付  C.减少政府支出  D.增加货币供应量
5济中存失业时应该采取财政政策工具( A )
A.增加政府支出  B.提高税  C.提高公司税  D.增加货币发行量
6中央银行提高贴现率会导致货币供应量(B)
A.增加利率提高  B.减少利息率提高   C.增加利率降低  D.减少利率降低
7紧缩性货币政策运会导致( C )
A. 减少货币供应量降低利率  B.增加货币供应量提高利率  
C.减少货币供应量提高利率   D.增加货币供应量增加利率
8种情况中央银行应该停止实施收缩货币供量政策?( B )
A.物价水急剧涨  B.济出现衰退迹象  
C.济出现热迹象  D.利息率已降较低水
三项选择题(题4分)
1资源配置解决( ABC )问题  
A.生产什        B.生产     C.谁生产       D.充分业
2微观济学基假设条件包括( AB )
A.合理性   B.具完全信息    C.消费者收入变  D.价格变
3面生产素属变成(BCD)
A.设备厂房  B.工工资   C.原材料   D.理员工资
4宏观济政策目标(  ABCD  )
A.充分业  B.物价稳定  C.济增长  D.国际收支衡
5财政政策数包括容?( ACD )
A. 政府支出数  B.投资数  C.衡预算数   D.税收数  
6济热时政府应该( ACD )
A.减少政府财政支出  B.增加财政支出  C.增加税收  D.减少货币供应量
7济萧条时期政府实施货币政策时应该( BD )
A. 增加商业银行准备金            B.中央银行公开市场买进政府债券  
C.中央银行公开市场卖出政府债券  D.降低贴现率
8假中央银行公开市场量购买政府债券会出现种情况?(  ABCD  )
A.利息率降  B.收入增加  C.投资增加  D.储蓄增加
9济周期中两阶段阶段?(  AC   )
A. 繁荣
B. 衰退
C. 萧条
D. 复苏
四简答题(题10分)
1 济学解决基问题?(P4)
答:1资源配置问题
1)生产什?资源限必须作出选择少资源生产某种产品少资源生产产品
2)样生产?生产方法资源组合相互代必须决定:种资源进行效组合提高济效率
3)谁生产?包括:产品进行分配根什原采什机制进行分配分配数量界限握等
2资源利问题
1)什资源充分利解决失业问题实现充分业
2)济水产量什会产生波动实现济增长
3)货币影响济社会通货膨胀通货紧缩问题
2 请简述见手原理(P15)
答:英国资产阶级古典济学家亚·斯密1776年出版名著国民财富性质原研究(简称国富)中济竞争贸易进行详阐述:动机良法令干预手段帮助济制度运转计划利润滑油会济齿轮奇迹般正常运转市场见手会解决切算增进公利益知道增进公福利少追求仅仅利益种场合许场合样受见手引导促进种目标种目标决追求东西追逐利益常促进社会利益效果真正想促进社会利益时效果
3 请简述恩格尔定律
答:国家中家庭均收入越少均购买食物费消费中占例越着收入升食物开支占例逐步降西方济学中 描述消费种构成变化著名定律恩格尔定律
4 凯恩斯义货币政策工具?
答:凯恩斯义货币政策工具包括公开市场业务贴现政策准备金率政策
(1)公开市场业务中央银行金融市场买进卖出价证券
(2)贴现商业银行中央银行贷款方式
(3)准备金率商业银行吸收存款中作准备金率准备金包括库存现金中央银行存款
五述题
通西方济学门课程学请谈谈收获体会感悟(求字数低500字严禁抄袭雷视学号前者原创学号者抄袭)
中国传统文明道德约束私心西方文明巧妙鼓励私心谋求社会整体效益西方济学基原理:社会效率化班学考试果试卷写名字会第名努力样班整体学成绩会点点进步果考试时候学互相写名字者写名字单教育家班级荣誉应该分数恐怕半年班散伙
西方济学第二原理:交易福利增长
假设: 果辈子吃土豆偶尔吃顿茄子会觉幸福
:两农民位种植土豆位种植茄子交易话吃收成果交易话两样吃交易交易总产品(土豆茄子总量)变交易两更加幸福
西方济学第三原理:激励做出反应
努力工作老板加薪会更加努力工作果努力工作努力工作效果样会选择努力特殊情况种特殊情况出某种利益
市场失灵指市场机制少场合会导致资源适配置导致效率种状况 
微观济学说明系列理想假定条件竞争市场济导致资源配置达帕累托优状态理想化假定条件符合现实情况情况市场会失灵:完全竞争公物品外部影响信息完全等

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