调查报告
江苏建筑职业技术学院思政部
2010级学生社会调查报告
学生课外兼职情况
关学生课外兼职调查报告
姓 名
专 业
班 级
二级学院
指导老师
前言
校园中触目皆招聘广告引校学生奇两耳闻窗外事心读圣贤书已成明日黄花际囿象牙塔狭空间外部五彩缤纷外面世界精彩吸引着学生渴目光工疑达目途径甚校园形成潮流调查显示十八九学生工历计划反映出代学生济潮击观念变化观念变化带种现象值关注
学生工参加社会实践活动形式勤工俭学效途径找份兼职工作利课余时间工踏入社会学生说疑积极意义获利益时中更实践中学验锻炼增加毕业时求职简历厚度含金量
许学校积极鼓励学生接触社会解社会书知识社会实践结合起况现少单位动辄需相关专业工作验N年条件令许优秀毕业生步越越学生工观念逐渐改变认：求学阶段积累工作验日业裨益方面学理知识应实践中提高方面力方面求职简历中填闪亮笔
未速度力度改变着类社会发展进程天规范着巨潜力劳动力市场问题仅值深入研究更重现存法律法规体系提出挑战
学生课外兼职情况
关学生课外兼职调查报告
调研者 吕 端 班级 建设102 学院 建筑设计学院
调研时间 2011 6 调研点 江苏省徐州市
假期做兼职学生说利弊利增长社会验增加济收入锻炼意志品质弊表现：容易受骗二假期留汉生活学工作安全方面程度困难尤武汉夏天酷暑难熬克服种种困难留学眼中成敢直面武汉酷暑敢正视工种种痛楚真猛士整暑假中会劳累甚会未艰辛
关学生课外兼职调查报告
调查数：
工种类：22学生选择服务行业12学生选择家教13学生选择市场调研员13学生选择推销员12学生选择做导游9学生选择做校园代理
工目：35学生增加收入便付学期学杂费36学生想想食力挣生活费时减轻家庭负担29学生认锻炼力报酬谓果然更
外：学生表示容易17学生表示较容易52学生表示太容易25学生表示容易 89老师家长支持学生假期工认学生通工仅锻炼适应社会力孩子早接触社会学生课知识社会熔炉里实践仅11家长老师支持孩子时工认样会耽误孩子学业学生工目法78认学生工锻炼17学生认工减轻家庭负担减轻压力种孝行5老师家长认学生工目满足欲甚吃喝玩乐80学生热衷工兼职暑假学生工愿更加强烈学生兼职工目期工中成熟获取宝贵助学金基想法家境窘迫学生言工更梦寐求兼职工处：丰富历时单位招聘时求工作历学毕业生然没工作历丰富工兼职历毕业求职时重砝码
通次调查出学生工部分持支持态度认学生工正确动机然忽视学生工真正目意义尤应该处理学工作关系
工途径：家教促销发传单服务员推销员
工问题：
工方式已呈现样化家教商场促销等传统型工作外翻译撰稿做网页写程序新选择学生发出样感叹：真正具含金量岗位太少许学认二时尝试简单劳动增加社会验三做显够层次高校教师学生参加简单劳动工持反意见认学生国家培养做简单劳动浪费
究竟学生求太高社会没需求呢？
社会需单位实需学生样低价高质企业吸引学生前实作培养储备种方式考虑济效益招聘时成绝数企业需长期固定员工想根专业寻找口单位做短期工学生便难愿
受单位设置门槛学生身劳动力欠缺等方面素影响部分学生暑期工十分利少未签劳动合卷入欠薪纠纷中
部分高校老师劳动保障部门表示学生获工作验济利益时更应注重工期间劳动合重性工作性质合法性许学生说暑期工仅获报酬时实践课堂知识开拓视野然学生工热潮涌动背存着许令安素学生想工苦方求职门然找工机会工时雇方出现薪金遇劳动关系等方面纠纷学工时算利做工作充分发挥专业知识力致连连感叹专业口
工误区：
学生囿校园必须接触社会解社会然提防沾染社会良风气防止走入工误区学生工者言工者三思必三点建议供参考
工放弃学业学生工者第身份学生处理工学时应学工辅学颠倒次甚工完全放弃专业知识学造成学业荒废知识漏缺甚劝退学样结果太偿失
二工动利动挣钱确实工目应该唯目学生言果利工增加社会力疑笔形财富工学专业关工作结合例位中文系师兄工时意识争取报社杂志社工实机会毕业轻松找口工作
三工应擦亮眼睛提高身素质工实具险性良莠齐社会染缸里想愿工非易事提高文化素质增加业机会外必须双洞察社会慧眼思想道防线提防居心险恶
工受骗：
骗财
陷阱：中介诈骗
非法中介机构抓住学生缺少社会验时挣钱心切心理收取高额中介费履行合时学生找合适工作等找早开学学生工作中介费算白交更甚者竟然枪换方交钱连影子找着
陷阱二：乱收押金
单位声称方便理应聘者收取定数额押金者保证金许诺工作结束退然工作结束时学生领工资保证金见踪影类骗局般存事文秘翻译等轻松体面工作求职者需交定数额押金马班学生交钱招聘单位推托说目前职位暂时已满者暂时没工作做学生等消息接便没消息
陷阱三：直销传销销售员名义岗工作公司应聘者法炮制哄骗少学高回扣诱惑甚惜欺骗学老师朋友骑虎难终白搭笔钱
骗力
陷阱：克扣工资
学流动服务公司雇佣讲月领取工钱雇快付工资时找口学生发掉者找种种理意克扣工资
陷阱二：网欺骗
者公司网发布信息求应聘者通电子邮件等方式工作翻译创作等然学生网 件创意等容发会告采实已利学生信息智力资源网难取证
骗色
法徒目光盯女学生身利校学生社会验少轻易相信弱点进行犯罪活动
陷阱：娱乐场特种行业
开出高薪吸引求职者工种代客泊车导游侍者青年学生场工容易误入歧途
陷阱二：单独约见女生 类陷阱发生招聘家教文秘时女学方约见时加考虑会见时会遇危险
光怪陆离形形色色社会完全学校园单纯唯美涉世未 学生言工想象样轻易举缺乏社会验 成工成反受骗时间处理会造成工学业两败俱伤工动机纯反毁前程……学生工极易走入误区
观点交锋：
A工增强社会竞争力
家庭情况原窘迫学言工成奈选择选择工否愿失种缓解家庭济负担食力解决困难方法
学生工定程度弥补现行学教育体系中书知识社会实践严重脱节缺陷提高学生社会实践力增加学生社会验训练学生实际社交力保护力
B学创业基础
老师观点：学生搞兼职实际社会实践验存认识误区作学生学4年里应抓住矛盾学济困难学生更应该努力学争取学校奖学金国家奖学金创新基金四暑假量时间提高实践力现低年级学早做兼职影响学免末倒置
学生说兼职然增加社会验增强实践力占量课余时间学影响学成绩4年正规学时间换社会验定握投入产出关系真正优秀学生学期间扎扎实实基础进入社会快适应职工作更发展劲
C 慎重选择兼职工作
学生兼职盲目赚钱目慎重选择专业口兼职工作样更锻炼选择增加增强某种专业技兼职择业拓宽道路
D顾失彼丢学
利课余时间工挣钱补贴生活费减轻家庭负担厚非学生天职学占量学时间荒废学偿失工挣钱次握学知识机会学生成长成关键切逐求末花费量时间挣点补贴利时间扎扎实实专业基础
E树立观念：
节假日工已成数学生必修课树立益效工观学生说极重
般说学生开始学生活优先解决问题：济独立尤外读书学济独立格独立基础父母掌中宝社会第步二做稳定收入工作相必
益工作稳固应该寻找更效兼职工作走社会者进步深造做实践准备学传播学生适媒体单位兼职学电脑技术搞编程学外语做适翻译导游工作学致学学生活深造极益处提高工效率效益学生劳动者转变成社会新兴创造者
结束语
假期工课余兼职学生族已散兵游勇逐渐壮成部落成求职场道亮丽风景学生日益成着巨潜力劳动力市场创造力创新精神理应受越越注意提供适空间企业身受益匪浅时学生需端正心态正确衡量充分发挥长便积累验
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江苏建筑职业技术学院思政部
2010级学生社会调查报告
学生课外兼职情况
关学生课外兼职调查报告
姓 名
专 业
班 级
二级学院
指导老师
前言
校园中触目皆招聘广告引校学生奇两耳闻窗外事心读圣贤书已成明日黄花际囿象牙塔狭空间外部五彩缤纷外面世界精彩吸引着学生渴目光工疑达目途径甚校园形成潮流调查显示十八九学生工历计划反映出代学生济潮击观念变化观念变化带种现象值关注
学生工参加社会实践活动形式勤工俭学效途径找份兼职工作利课余时间工踏入社会学生说疑积极意义获利益时中更实践中学验锻炼增加毕业时求职简历厚度含金量
许学校积极鼓励学生接触社会解社会书知识社会实践结合起况现少单位动辄需相关专业工作验N年条件令许优秀毕业生步越越学生工观念逐渐改变认：求学阶段积累工作验日业裨益方面学理知识应实践中提高方面力方面求职简历中填闪亮笔
未速度力度改变着类社会发展进程天规范着巨潜力劳动力市场问题仅值深入研究更重现存法律法规体系提出挑战
学生课外兼职情况
关学生课外兼职调查报告
调研者 吕 端 班级 建设102 学院 建筑设计学院
调研时间 2011 6 调研点 江苏省徐州市
假期做兼职学生说利弊利增长社会验增加济收入锻炼意志品质弊表现：容易受骗二假期留汉生活学工作安全方面程度困难尤武汉夏天酷暑难熬克服种种困难留学眼中成敢直面武汉酷暑敢正视工种种痛楚真猛士整暑假中会劳累甚会未艰辛
关学生课外兼职调查报告
调查数：
工种类：22学生选择服务行业12学生选择家教13学生选择市场调研员13学生选择推销员12学生选择做导游9学生选择做校园代理
工目：35学生增加收入便付学期学杂费36学生想想食力挣生活费时减轻家庭负担29学生认锻炼力报酬谓果然更
外：学生表示容易17学生表示较容易52学生表示太容易25学生表示容易 89老师家长支持学生假期工认学生通工仅锻炼适应社会力孩子早接触社会学生课知识社会熔炉里实践仅11家长老师支持孩子时工认样会耽误孩子学业学生工目法78认学生工锻炼17学生认工减轻家庭负担减轻压力种孝行5老师家长认学生工目满足欲甚吃喝玩乐80学生热衷工兼职暑假学生工愿更加强烈学生兼职工目期工中成熟获取宝贵助学金基想法家境窘迫学生言工更梦寐求兼职工处：丰富历时单位招聘时求工作历学毕业生然没工作历丰富工兼职历毕业求职时重砝码
通次调查出学生工部分持支持态度认学生工正确动机然忽视学生工真正目意义尤应该处理学工作关系
工途径：家教促销发传单服务员推销员
工问题：
工方式已呈现样化家教商场促销等传统型工作外翻译撰稿做网页写程序新选择学生发出样感叹：真正具含金量岗位太少许学认二时尝试简单劳动增加社会验三做显够层次高校教师学生参加简单劳动工持反意见认学生国家培养做简单劳动浪费
究竟学生求太高社会没需求呢？
社会需单位实需学生样低价高质企业吸引学生前实作培养储备种方式考虑济效益招聘时成绝数企业需长期固定员工想根专业寻找口单位做短期工学生便难愿
受单位设置门槛学生身劳动力欠缺等方面素影响部分学生暑期工十分利少未签劳动合卷入欠薪纠纷中
部分高校老师劳动保障部门表示学生获工作验济利益时更应注重工期间劳动合重性工作性质合法性许学生说暑期工仅获报酬时实践课堂知识开拓视野然学生工热潮涌动背存着许令安素学生想工苦方求职门然找工机会工时雇方出现薪金遇劳动关系等方面纠纷学工时算利做工作充分发挥专业知识力致连连感叹专业口
工误区：
学生囿校园必须接触社会解社会然提防沾染社会良风气防止走入工误区学生工者言工者三思必三点建议供参考
工放弃学业学生工者第身份学生处理工学时应学工辅学颠倒次甚工完全放弃专业知识学造成学业荒废知识漏缺甚劝退学样结果太偿失
二工动利动挣钱确实工目应该唯目学生言果利工增加社会力疑笔形财富工学专业关工作结合例位中文系师兄工时意识争取报社杂志社工实机会毕业轻松找口工作
三工应擦亮眼睛提高身素质工实具险性良莠齐社会染缸里想愿工非易事提高文化素质增加业机会外必须双洞察社会慧眼思想道防线提防居心险恶
工受骗：
骗财
陷阱：中介诈骗
非法中介机构抓住学生缺少社会验时挣钱心切心理收取高额中介费履行合时学生找合适工作等找早开学学生工作中介费算白交更甚者竟然枪换方交钱连影子找着
陷阱二：乱收押金
单位声称方便理应聘者收取定数额押金者保证金许诺工作结束退然工作结束时学生领工资保证金见踪影类骗局般存事文秘翻译等轻松体面工作求职者需交定数额押金马班学生交钱招聘单位推托说目前职位暂时已满者暂时没工作做学生等消息接便没消息
陷阱三：直销传销销售员名义岗工作公司应聘者法炮制哄骗少学高回扣诱惑甚惜欺骗学老师朋友骑虎难终白搭笔钱
骗力
陷阱：克扣工资
学流动服务公司雇佣讲月领取工钱雇快付工资时找口学生发掉者找种种理意克扣工资
陷阱二：网欺骗
者公司网发布信息求应聘者通电子邮件等方式工作翻译创作等然学生网 件创意等容发会告采实已利学生信息智力资源网难取证
骗色
法徒目光盯女学生身利校学生社会验少轻易相信弱点进行犯罪活动
陷阱：娱乐场特种行业
开出高薪吸引求职者工种代客泊车导游侍者青年学生场工容易误入歧途
陷阱二：单独约见女生 类陷阱发生招聘家教文秘时女学方约见时加考虑会见时会遇危险
光怪陆离形形色色社会完全学校园单纯唯美涉世未 学生言工想象样轻易举缺乏社会验 成工成反受骗时间处理会造成工学业两败俱伤工动机纯反毁前程……学生工极易走入误区
观点交锋：
A工增强社会竞争力
家庭情况原窘迫学言工成奈选择选择工否愿失种缓解家庭济负担食力解决困难方法
学生工定程度弥补现行学教育体系中书知识社会实践严重脱节缺陷提高学生社会实践力增加学生社会验训练学生实际社交力保护力
B学创业基础
老师观点：学生搞兼职实际社会实践验存认识误区作学生学4年里应抓住矛盾学济困难学生更应该努力学争取学校奖学金国家奖学金创新基金四暑假量时间提高实践力现低年级学早做兼职影响学免末倒置
学生说兼职然增加社会验增强实践力占量课余时间学影响学成绩4年正规学时间换社会验定握投入产出关系真正优秀学生学期间扎扎实实基础进入社会快适应职工作更发展劲
C 慎重选择兼职工作
学生兼职盲目赚钱目慎重选择专业口兼职工作样更锻炼选择增加增强某种专业技兼职择业拓宽道路
D顾失彼丢学
利课余时间工挣钱补贴生活费减轻家庭负担厚非学生天职学占量学时间荒废学偿失工挣钱次握学知识机会学生成长成关键切逐求末花费量时间挣点补贴利时间扎扎实实专业基础
E树立观念：
节假日工已成数学生必修课树立益效工观学生说极重
般说学生开始学生活优先解决问题：济独立尤外读书学济独立格独立基础父母掌中宝社会第步二做稳定收入工作相必
益工作稳固应该寻找更效兼职工作走社会者进步深造做实践准备学传播学生适媒体单位兼职学电脑技术搞编程学外语做适翻译导游工作学致学学生活深造极益处提高工效率效益学生劳动者转变成社会新兴创造者
结束语
假期工课余兼职学生族已散兵游勇逐渐壮成部落成求职场道亮丽风景学生日益成着巨潜力劳动力市场创造力创新精神理应受越越注意提供适空间企业身受益匪浅时学生需端正心态正确衡量充分发挥长便积累验
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