| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

离退休干部发挥作用情况量化评分

老***局

贡献于2012-09-04

字数:626

 
离退休干部发挥作情况量化评分览表
联系:                                                               联系:
量化容
分值
季度
二季度
三季度
四季度
综合分
综合评定
1健体强身着离退休干部年龄增长体弱病身体健康愈显重具健康身体身社会家庭谐做出贡献时老奠定基础
20
 
 
 
 
 
 
2家庭谐家庭社会细胞离退休干部责相互顾关心教育代职岗子女减轻负担
20
 
 
 
 
 
 
3社会维稳利验优势脉优势解社会区域稳定动萌芽中化解类矛盾巩固安**创建成果
15
 
 
 
 
 
 
4捐赠解难然灾害等原群众造成重损失时发扬爱国义奉献精神伸出援助手力带头捐款交纳特殊费展现离退休老干部精神风姿
15
 
 
 
 
 
 
5榜样示范支持离退休干部亲力亲影响带动年轻员干部工作余投身社区建设中
10
 
 
 
 
 
 
6與造势离退休干部通参加摄影书画赛相关展览活动宣传祖国河山美时代精神感染幸福生活追求通积极参加类文艺展演活动促进社会谐文化繁荣
10
 
 
 
 
 
 
7调研咨询利验历时间优势开展广泛调研职领导原单位提供决策咨询服务
10
 
 
 
 
 
 
合计
100
 
 
 
 
 
 
  注:表体差异量力行原进行综合分90分优秀89—70分良69—60分般60分较差等级
 
 

文香网httpwwwxiangdangnet

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

免费下载

下载文档

相关文档

离退休干部发挥作用情况的调查

  关于离退休干部发挥作用情况的调研报告   中共**市委老干部局 2013年8月     2013年5至6月,**市委老干部局组织工作人员到市直部门单位和乡镇开展了离退休干部发挥作用情况的调研活动,并就目前离退休干部发挥作用方面存在的问题及对策进行了认真探讨,现将调研情况报告如下: 一、我市离退休干部发挥作用的基本情况 截止2012年底,我市共有离休干部81人,县处级退休干部

p***x 5年前 上传2048   0

党员量化考核评分表

党员量化考核评分表 类别 内容 标       准 分项 评议标准 基   本   要   求 (35分) 学习 教育 (15分) 1、积极参加党组织的各类会议、学习、培训,无特殊原因不缺席。 10 一次无故不参加党的会议扣2分;会议学习、培训迟到、早退每次扣1分,旷课每次扣2分,学习笔记少一次扣1分。 2、认真完成党支部规定的学习任务。 5 组 织

张***玮 7年前 上传12135   0

党员量化考核评分表

党员量化考核评分表 类别 内容 标       准 分项 评议标准 基   本   要   求 (35分) 学习 教育 (15分) 1、积极参加党组织的各类会议、学习、培训,无特殊原因不缺席。 10 一次无故不参加党的会议扣2分;会议学习、培训迟到、早退每次扣1分,旷课每次扣2分,学习笔记少一次扣1分。 2、认真完成党支部规定的学习任务。 5 组 织

n***s 5年前 上传4877   0

2010级x班操行量化评分细则

2010级x班操行量化评分细则为了树立良好的班风,学风,增强班级的凝聚力,加强对同学的常规管理,同时也是为同学们创造良好的学习氛围,更有利于每一位同学在初一年级健康快乐的成长,提高学习成绩,现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案,希望同学们提出宝贵意见,进一步修改完善,共同创建奋进,团结,和谐的班集体。在正式的量化评分细则出台起,评分以本草案的内容实施,希望同学们相互监督,自

e***b 14年前 上传590   0

教学常规检查量化评分表

1.1.按省级要求开齐课程(2分),每少开一门课程扣0.2分,直至扣完为止。1.2.严格按照课程表实施授课,上足课时(1分)。1.3.课程表、作息时间表、行事历、学生花名册”进教室(1分)。

碧***2 4年前 上传2071   0

班级管理工作量化考核评分细则

班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。        将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。        一.迟到

梦***者 11年前 上传757   0

班级管理工作量化考核评分细则

班级管理工作量化考核评分细则  班级管理工作量化考核评分细则  为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。  一.迟到、早

c***o 12年前 上传662   0

xxxx医院消防安全量化考核评分表

1、认真组织学习《中华人民共和国消防法》及相关法律法规和制度,加强医务人员和就诊患者的消防安全教育,牢固树立防火安全意识,提高防火警惕性。

甘***6 3年前 上传1003   0

创建六型机关量化考核细则评分表

创建六型机关量化考核细则评分表(WORD文档表格,打开后格式正常)   序号 考核 项目 分值 考  核  内  容  及  评  分 标                      准 考核时间 及责任人 得分   一  “学习型”科室   20 (1)科学规划(4分) 能结合工作实际和科室成员现状,制定出科学具体的创建学习型科室的长远规划和年度计划(2分);对

x***k 14年前 上传18082   0

2017年教师考核量化评分标准

教师考核量化评分标准  根据《xzx县教育系统专业技术人员考核量化评分标准》,结合本校实际,特制定此细则。  一、政治思想表现(5分)  积极学习政治理论,全面完成政治任务  二、职业道德(5分)  服从工作需要,自觉履行职责,遵守规章制度,讲求团结奉献,精细地完成各项任务。  三、考勤(10分)  1、病事假每天扣除0.3分。  2、旷职一天扣除3分,旷课一天扣

l***n 7年前 上传955   0

科研情况量化标准及计分办法

科研情况量化标准及计分办法    表一:学术论文级别认定及量化表 级别 分值 论 文 及 报 刊 分 级 描 述 备  注 论文A级 200- 1000 ①【1000】《SCIENCE》、《NATURE》; ②【200】SSCI收录,SCI收录(发表于Ⅰ区); ③【200】《中国社会科学》,《新华文摘》转载。 ①对SCI收录的学术论文,根据中科院情报中心所制定的“SC

体***作 10年前 上传9809   0

095 考核情况评分表

 设计单位考核情况评分表 工程名称: 设计单位名称: 考核内容 评分标准 得分 质量 ¨ “建筑规划、结构、设备设计先进合理、安全经济,图面表达清楚,下确无误”给5分。 ¨ “建筑规划、结构、设计先进合理、安全经济,图面基本表达清楚、无明显错误”给4分。 ¨ “建筑规划、结构、设备设计基本做到先进合理

l***e 7年前 上传27627   0

中学生初一三班操行分评分细则操行量化评比积分办法

初一三班操行分评分细则 为进一步贯彻落实国家教委颁发的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,公正客观评估学生操行,使学生自觉遵纪守法,推进校纪校风建设,特制定本方法。 一、每人基础分为70分,90分以上为优秀;80~89分为良好;60~69分为及格;60分以下为不及格。 二、实施细则:  ⑴、扣分。 ①    升旗仪式、集会无故缺席每次扣3分。参加升旗仪式时不按要求着装或仪式(和集会

y***b 10年前 上传10503   0

林业局党组织发挥作用情况汇报

林业局党组织发挥作用情况汇报  xx区于1999年初开始实施森林资源管护经营责任制试点工作,XX年底在林场所全面推开。森林资源管护经营责任制有效解决了实施“天保”工程后,林区“资源如何管、人向何处去、钱从哪里来”的问题。管护经营责任制的全面推行,为林业生产力发展开辟了广阔空间,为职工群众增收致富开辟了新的渠道,给林场所注入了新的活力,促进了森林资源增长、林场所振兴和职工致富三大目标的同步实现

g***1 12年前 上传551   0

12.基层党组织班子发挥作用情况

怎样充分发挥基层党组织的作用党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党在社会各基层组织中的领导核心或政治核心。党的基层组织的作用如何,也直接影响着各个基层单位的改革、稳定与发展,甚至影响着基层单位的每一项事业和工作。新形势下,基层党组织如何做到解放思想,与时俱进发挥作用,是摆在我们基层党组织和党务工作者面前的首要任务。一、继承与创新,发挥党支部的战斗堡垒作用党支部是党的基层组织,处

落***0 3年前 上传2927   0

2023年离退休干部工作情况汇报

近年来,*县始终把“让党放心、让老干部满意”作为老干部工作的出发点和落脚点,坚持问题导向,积极推行“三三制”工作机制,做到在政治上尊重、思想上关心

F***1 1年前 上传453   0

量化管理专题

 量化管理专题 量化:绩效与薪酬的纽带 1 量化管理:持续改进的基础 2 量化管理法 5 考核标准的量化管理 6 如何量化软性绩效指标 8 企业量化管理的四大误区 9 个人价值的量化管理 10 案例:量化动态的人事管理 12 不能量化的工作,要不要考核? 14 如何考核难量化部门 16 量化内部管理的细节 18 人力资源成本和价值的量化 19 绩效

x***d 14年前 上传23419   0

少先队量化细则

少先队量化细则  一、卫生(20)  1、教室和卫生区地面干净,无纸屑、杂物。(4)  2、墙壁,窗台上无污迹。(4)  3、台凳和学习、清洁用具排列整齐,不杂乱。(4)  4、门窗干净,无积尘。(4)5、黑板沿上无粉尘。(4)  二、仪表(20)  1、少先队员时刻佩戴红领巾(劳动是可不带)。(4)  2、周一穿校服参加升旗仪式。(4)  3、校内坚持讲普通

徐***年 10年前 上传796   0

少先队量化细则

少先队量化细则时间:2005年9月28日23:1一、卫生(20)1、 教室和卫生区地面干净,无纸屑、杂物。        (4)2、 墙壁,窗台上无污迹。        (4)3、 台凳和学习、清洁用具排列整齐,不杂乱。        (4)4、 门窗干净,无积尘。        (4)5、 黑板沿上无粉尘。        (4

s***8 11年前 上传749   0

班级量化管理细则

为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。第一章考核说明1、每人基础分100分。

平***7 2年前 上传473   0

班级量化管理细则

班级量化管理细则 班级量化管理细则     第一部分:总则    第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。    第二条:本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。    第一章 班级精神    第三条:自信、独立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。    自信:自信是胜利的前提,全部的同学都应当树立坚决的

天***猩 2个月前 上传129   0

个人操行量化规定

灵山中学342班个人操行量化规定1. 对本人成长有影响,对班风积分影响一般的,每项每次扣1分。例如:不是有病却在课堂和自习课上睡觉、课堂上看杂书、嘈话、不交作业、自修自习早退、旷课(未足以被处分的)、在教室或者宿舍充手机电池被发现的、。2. 在教室上课自习自修时候打手机或者手机声响以及休息时间在宿舍打手机和打电话的每次扣2分。3. 被值日老师、管理人员和检查的学生干部记录而导致班

x***1 9年前 上传531   0

评分表

评分表 序号: 竞岗人: 所竞岗位: 评分标准 得分情况 1. 业务基础(1分) 2. 协调能力(2分) 3. 表达能力(2分) 4. 应变能力(2分) 5. 工作计划(1分) 6. 综合评估(2分) 7. 其他评价 注:每0。5分为一分级

1***3 12年前 上传29441   0

演讲比赛评分标准及评分表

附表1:XX主题演讲比赛评分标准评价项目评价要点演讲内容(40分)1.思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。(10分)2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(10分)3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(10分)4.文字简练流畅,具有较强的思想性。(10分)语言表达(30分)1演讲者语言规范,

z***u 2年前 上传1239   0

经营综合评分标准与评分细则

经营综合评分标准与评分细则,WORD文档,打开后格式正常 序号 评分内容 评分标准 一 经营年限 以2004年3月6日市场开业以来双方签订的《营业房租赁合同》的实际经营月份为准。 按实际经营时间计算,每月得0.1分 二 交纳租金额度 以历年《营业房租赁合同》的实际交纳租金为准。 历年实际交纳租金费用的总和,按每千元得 1分计算。 三 交纳租金的及时性 以历年的实际交

i***h 13年前 上传15792   0