历史代说许剩历史课言片语教科书陈述已样模糊整体历史记忆缺趣喻:天早起突然失忆忘记谁想想该生活?谁认识意味忘掉历史历史民族记忆果想处失忆状态重读历史说必
花十天时间断断续续读完民学张鸣教授重说中国代史二十三万余字间原先模糊堪代史框架200万素提升500万素未极致已长足跃进
书中开始便指出中国三种心态:怨妇心态泼妇心态情妇心态难接受着渐渐深入读发现作者说道理仅书中作者少描写方没样偏中国反指出中国愚昧合理方便原先代史便发热脑袋变冷静毕竟中国掩盖事实样:晚清亡国呢?出种爱国义便肆宣扬外国狡诈蛮横中国失误方轻飘飘笔带便思想出现种误区思考问题变片面起觉中国辜样子切外国侵略错果中国弱外国会中国意?果中国采取正确措施外国计划会逞呢?
重说中国代史迷处书中类似般耳目新观点外总结认书特点:
立场方面超前书写历史写历史掺杂作者政治立场情绪完全中立显非常难贵少代作者历史书充现政权喉舌极力反现政权鲜明政治倾写出信史说张教授写切符合客观历史天发生事解读果说张教授什立场话完全站历史研究者立场客观公证分析历史事实
二历史事件评价提供标准答案鼓励读者独立思考例太天国起义作者客观分析该起义龙脉方面述次起义某种必然性没正面评价革命观点作者认太天国运动什革命性相反封建王权思想延续甚变加厉
三中国传统社会惯性正性某种情马克思义观点中国社会必然着原始社会奴隶社会封建社会资义社会社会义社会产义社会前发展认中国社会西方社会相独特性官方说法特色认简单阶级划分中国社会分部落社会(夏商前)封建社会(西周秦前)传统社会(秦民国前)现代社会(民国)里值说中国封建社会指分封建制社会中国传统社会皇帝家天郡县制回张教授里张教授认中国2000余年传统社会延续定合理性完全否定传统利社会安定心安顿例中国社会转型中张教授情君立宪制满足民众皇帝需求时应时代会引起社会巨裂变然情情中国时革命派掌握较话语权整社会种革命戾气想革命行
四历史物进行客观评价张教授根抛弃阶级观点总站时历史情境臧否物例林徐中国代史首先提历史物传统评价高认睁眼世界第虎门销烟快心作者认林徐中国传统官僚然睁开眼西方社会解少甚出现许笑话孙中山然屡败屡战决心日苏俄会间暧昧关系崇拜张形象受损北洋军阀张教授认北洋军阀坏台房间身分文出毫理想酒囊饭袋等等
谓代史中国传统史学说晚清史中国传统史学代史唐史宋史明史清史样书中认晚清历史质西方中国拖入世界体系程西方世界体系天体系者贡体系体系敛缩天征服某块殖民然建立起贡体系服种文化种德服方式周边国家仰慕文化然进贡西方十八世纪形成输出型体系断体系外输出遇国家殖民殖民殖民纳入体系中两种体系碰撞中天体系显然崩溃熟悉段称丧权辱国历史
天应该样段历史冷静审视然期未早学聪明总坑里反复折腾应该吸取教训避免悲剧许心理走出中世纪未前途辉煌历史价值
读书会思想敲警钟告诉:思考问题生活片固世界中突然破十年思维模式颠覆十年文化结构告知直愚昧者操控者许会沮丧会落寞时应感庆幸已清醒着选择着权利头开始艰辛少心境明朗天蓝焕然放飞……
感谢书带启蒙
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