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义务教育标准化建设检查工作汇报

快***q

贡献于2013-06-09

字数:6203

力推进义务教育学校标准化建设促进教育均衡发展
州民政府教育督导组领导志:

根州民政府教育督导室县义务教育标准化建设工作程性督导安排天迎位县义务教育标准化建设检查指导代表县委县民政府表示衷心感谢热烈欢迎诚心欢迎位领导专家县义务教育标准化建设工作提出宝贵意见面县义务教育标准化建设工作汇报:
教育基情况
目前全县中学校42中县直学3(汉维合校2汉哈学校1)初级中学1(汉哈维合校)高级中学1(汉哈维蒙合校)职业学校1乡(镇)场九年贯制学校10(汉语学校1汉哈合校8汉维合校1)学26(汉语学校5哈语学校11汉维合校2汉哈合校6蒙哈合校1维语学校1)学教学点21学前幼园47(中公办幼园29民办幼园4学校附设学前班14)乡(镇)级农牧民文化技术学校12村级农牧民文化技术学校81
全县义务教育阶段教师2097普通学编教师1396中专教师1298专教师学历合格率100专科教师占996初中编教师701中专教师656专教师学历合格率100专科学历占997
义务教育阶段学校占面积1261620方米校舍建筑面积104029方米中:学占面积776405方米校舍建筑面积47119方米学生均占面积793方米学生均校舍48方米初中占面积485215方米校舍建筑面积56910方米初中生均占面积847方米初中生均校舍99方米
二义务教育标准化建设工作开展情况
县教育摆优先发展战略位深入实施科技兴县教育强县战略2009年县通两基工作国检治区治州两基复检两基工作员减少费减少教育涵发展放突出位置办民满意教育目标加快学校标准化建设加学校控辍保学师资水办学条件教育教学质量农牧民文化技术学校督导力度时继续力加强校舍建设教学仪器设备体音美劳器材配备理力争年7月前完成10学校义务教育标准化建设示范校12月前完成乡镇场中心校县直26达标务2014年完成85%达标务2015年完成4薄弱学校达标务通达标创建切实改善办学条件确保2014接受治区义务教育标准化验收2015年接受国家义务教育均衡发展验收力争2017年治区教育强区目标实现创造条件
()政府导规范办学义务教育标准化建设提供保障
根治区委治区民政府关开展创建教育强县活动意见通知(新办发[2012]21号)精神县组建**县义务教育标准化建设工作领导组次召开会议专题安排部署义务教育阶段学校标准化建设义务教育均衡发展工作制定发
**县推进义务教育学校标准化建设义务教育均衡发展实施方案**县领导定点联系学校单位口学校结帮扶工作实施方案县政府乡(镇)场县直相关单位签订目标责书进步明确级政府相关单位义务教育学校标准化建设目标务促进义务教育标准化建设工作扎实效开展
(二)加培训提升涵义务教育标准化建设注入活力
县断加校长书记培养培训力度年年初20名思想政治性强力会理优秀干部教师配备学校担领导职务计划年7月新校长书记实施岗位培训持证岗提升校长书记理素质年3月县政府副县长带队赴****参观学学校集团化理义务教育均衡发展先进验做法时县委组织部部长带队赴**县参观学义务教育均衡发展成功理模式二渠道组织实施课改培训提升教师专业化水课改试验力2012年完成心理健康咨询教师培训中学教师计算机继续教育等培训员计2175名选派42名年制骨干教师132名二年制骨干教师治区91名年制县级培训学前双语教师州教师培训基参加培训两年招录双语特岗教师163名教师缓解师资短缺问题年计划5月底完成全县学校实验员图书理员计73名教师培训务8月完成全县教师继续教育中学教师计算机计500培训务培训率达100
(三)调整布局整合资源义务教育学校标准化建设创造条件
加教育工程项目建设改善办学条件通渠道筹措资金年县办学条件显著提高学校基础设施全面改进提升20102012年新建校舍80栋计140335方米投资209251万元完成中学抗震加固改造更新校舍106栋计40415方米投资4300万元完成教师周转房计378套计14027方米投资19313万元项目实施极提升县办学水年计划新建校舍19栋计34395方米投资5424万元新建教师周转房3栋284套计 9935方米投资1688万元目前县正积极接美国进出口银行贷款项目项目接成功计划标准化建设仪器配备标准10标准化建设试点校足额配置教学仪器设备计划8月完成治区实施班班通设施装备174班义务教育阶段班班通配备率达532力争2014年8月班班通配备率达100二断加教育投入力度促进类教育谐发展项教育优惠政策断落实2010年2012年县财政投入4898635万元义务教育职业教育发放类补助金时县264名贫困教师享受中央专项彩票励耕计划公益金县委政府高度关注教育事业力帮扶逐年增加教育投入2013年县财政投入资金达3700万元较年增加15倍占财力79连续6年实现教育费三增长三全面解决教育热点难点问题维护教育公县委政府促进高中阶段教育资源合理配置均衡发展提出逐步实现12年义务教育目标2012年春季学期开始县财政投入280万元全县高中学生免学费州直范围率先实现县域高中免费教育举惠全县2500余名高中学子全县群众高度赞誉
解决贫困学生生活困难县财政年1780名贫困寄宿生生月补助生活费100元(年计71万余元)学期补助交通费80元(年计14万余元)贫困家庭孩子入学难问题彻底解决鼓励教师农村学校教县财政基层教师发放月250元基层补贴提升基层教师遇已离岗农村学校代课教师遇问题治区文件精神正积极解决中
(四)保障资金规范理教育费逐年增长
县坚持法保障教育费三增长保证基础教育快速发展继续加城市教育费附加民教育基金征收力度年县政府组织县国税局税局财政局教育局等关单位非财政统发工资企业进行摸底明确征收体增强责意识加强协调做城市教育费附加征收方案建立征收信息反馈制度督促关单位法征收足额时拨付教育行政部门时根国家农村中学生公费标准财政预算生均公费定额求县财政加农牧区中学生均公费投入着县财政增长提高
(五)强化理力推进课改提高教育教学质量
县加学校教学理建立学校教师绩效考核机制制定提高教学质量措施建立健全项教学理制度加发展双语教育制定出台加快推进**县学前中学双语教育工作实施方案
开展汉语教师民语教师帮结子活动学科教师起办公备课教研积极深化课堂教学改革制定**县基础教育课程改革实施方案**县校教研实施方案中学校教研工作评估标准**县中学课堂教学评价方案等课程改革实验方案计划积极开展校教研培训推进课改实验工作全县学校实施效课堂教学积极开展网络教研提高县教育教研水年县根州教研室规划治区率先开展网络教研工作
(六)加力度狠抓控辍确保普程度巩固提高
提高学生入学率控制辍学率保证普程度达标普九项容县两基巩固提高重点难点农牧区辍学率相偏高问题予高度重视降低初中辍学率作提高义务教育普程度重点进步明确乡(镇)场民政府动员组织适龄童少年接受义务教育控制初中辍学责强化控辍保学政府行建立完善控辍保学目标责制层层落实控辍保学务通采取法控辍理控辍督导控辍助困控辍等效措施坚定移抓控辍保学工作
(七)提高保障力支撑确保教育系统安全稳定谐
切实加强学校建德育民族团结教育建立县委领导联系学校建工作制度建立健全学校建工作联席会议制度形成联动齐抓促学校建工作格局
力推进校品创建活动民族团结教育作项重点工作抓紧次召开意识形态领域反分裂反渗透斗争工作座谈会汇编政策法律法规知识民族宗教政策法律法规知识应知应会教师读学生读12000余册发放学校扎实教育系统民族团结教育工作
认真做学校综合治理工作全力造安教育县 安示范县市安全文明校园抓手成立教育综治等部相关部门组成**县校园环境综合治理领导组次召开校园安全稳定防范工作会议加强学校安全理完善校园治安防控体系制定完善预防火灾防然灾害防集体食物中毒防学生楼拥挤踩蹋防溺水等十余项应急预案定期组织学生开展逃生救防震防暴力等疏散演练加强学校安全防范完善防物防技防措施进步提高学校维护稳定力
三存足:
1义务教育发展水均衡长期城乡济落差形成硬件环境办学条件师资力量等方面差造成城乡教育水差距较区域校际间办学水均衡学生入学择校问题较突出优质学校薄弱学校办学水存较差距部分乡镇学校布局合理教学点办学条件相较差中学布局调整务十分艰巨
2县财力限资金缺口较摸底测算目前县短缺校舍7706536方米需资金1156亿元教学仪器电教图书等需资金4058万元明两年计划筹集资金8000万元学校标准化建设目前短缺资金7618万元
3教师队伍素质需整体提高城乡教师队伍发展均衡二农村教师结构合理三城区学校农村学校存情况程度结构性缺编四双语音乐体育美术心理等专业教师严重缺乏五教师培训提高针性强
四措施
()加教育投入完善义务教育标准化工作长效机制认真贯彻落实治区义务教育标准化建设意见工作规划深入贯彻落实义务教育费保障机制加政府教育投入力度确保县级财政教育拨款做三增长断改善教师工作条件生活条件落实国家治区关困难家庭学生资助政策合理专项资金援疆资金国家治区教育项目建设投资计划时保质保量完成相关教育建设项目工程
(二)加快学校标准化建设推进义务教育均衡发展认真实施治区义务教育均衡发展规划加快学校标准化建设推进义务教育均衡发展认真实施统筹推进县域义务教育均衡发展治区义务教育学校标准化建设规划科学规划中学布局合理调整中学学区确保适龄童少年入学
初步规划2015年通布局调整县初级中学达2九年贯制学校10学33教学点19具够满足素质教育义务教育课程改革必需活动场基条件生均校园占面积生均校舍建筑面积基符合规定满足师生生活教学需办公房餐厅学生公寓等生活房运动场基达标配置必教学仪器实验设备文体器材电教设备图书音资料信息技术设备初中九年制中心校标准配备计算机教室卫星教学收视设备农村学配备卫星教学收视设备教学光盘播放设备成套教学光盘学校计算机生机初中达12:1学达15:1基普信息技术教育县直初中乡(镇)场中心校建成校园网实现班班通
(三)加强师资队伍建设全面提升教育教学质量建立师资队伍理体化集团化理模式采取干部教师短期交流长期挂职相结合方式推进学校中层领导教师学区双挂职交流实现干部教师优化配置教师编制农村边远山区中学倾斜逐步消班额现象力争县师生达评估指标求时加教师培训力度坚持走出请进相结合通选派骨干教师知名学校学邀请教育专家县授课等种形式切实提高教师队伍整体素质建立健全义务教育学校校长流动机制城乡体化义务教育发展机制
(四)深入推进课程改革着力培养学生创新精神实践力进步完善课程改革支持服务体系充分发挥课程整体育功确立完善优化学科课程丰富活动课程开发校课程课程结构体系严格执行义务教育课程设置方案开齐开足开三级课程严格执行国家义务教育课程标准积极推进教育教学改革力倡导启发式教学探究式学拓宽创新精神实践力培养空间进步转变学生学方式落实学生学体位促进学生积极动生动活泼全面发展重视青少年童综合素质培养加强美育体育心理健康教育落实学生体质健康标准保证阳光体育天1时年学生进行次体检建立学生健康监测体系
(五)立德树根务促进学生全面发展加强学生时事政治行规范教育立德树根务促进学生全面发展中学德育工作规程求深入开展公民道德教育民族团结教育理想信念教育法治教育心理健康教育国家治区规定课程设置建立促进学生全面发展评价体系中学教师职业道德规范基加强教职工思想道德建设力开展德育申报工作计划年完成9县级德育达标校4州级德育达标校验收工作高度重视中学生安全教育年中学组织师生开展种形式事预防演练(少2次)增强师生安全防范意识护救力3月初县安监局公安工商等部门全县中学校舍安全食品安全校园周边环境进行联合检查
排校外安全隐患净化中学校园周边环境完善校园治安防控体系计划年5月全县中学老化监控系统进行重新整装监控设施覆盖率达校园角落
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
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