武岗小学心理健康教育工作总结

郭店镇武岗完全学
2013年6月
心理健康教育工作总结
回顾学期开展心理健康教育工作方面：
教学方面
1加强教师身修养树立身教楷模
心理健康教育目标提高学生心理素质促进学生格健全发展目标实现离开教师教师学生夕相处学生传授科学文化知识组织项活动程中学生日常交中时刻身格力量影响学生教师作处取代教师心理素质直接影响着学生心理素质发展影响着教育教学工作成效首先阅读什心理健康维护身心理健康保护学生心理资源学生进行般性心理辅导等方面书籍学心理健康教育理研讨心理健康教育具体操作方法身体力行时时事事处处学生做榜样求学生做首先做
2坚持全面渗透渠道全方位开展心理健康教育
心理健康教育课心理健康教育渠道校心理健康教育工作特色校课程改革重环根教育部基础教育课程改革纲中学心理健康教育指导纲文件精神开发校课程没教材情况行设计课程编写教案校心理健康教育活动课开展基础该课程积累定验课程活动课学期努力设计堂心理课量做活动学生体验心理教育课堂中运心理测验录音乐心理剧讨等种手段样做效果位学生课堂进程中发言机会参课堂活动机会真正做全体学生参学生热烈趣活动中情感体验行训练时活动中相互合作相互沟通增进学生间际信合作观念课堂环境更加融洽课堂效果更加明显
外规范课堂教学入手保证课质量加强集备组成李全喜老师组长集备组周午作集备时间家讨样仅加强老师心理健康教育理知识理解规范课堂进程课容课进度心理健康教育课程系统化序化避免心理健康课序化意化二学生制定课堂契约时时考勤课堂表现课外作业完成情况学生成绩挂勾规范学生课堂行
学生反应校心理健康教育活动课开展达预期目提高全体学生心理素质充分开发潜培养学生乐观心理品质促进学生格健全发展受学生欢迎评
二活动方面
举行心理健康知识讲座
学生时期行性格智力迅速发展关键时期阶段身心变化较快加文化知识社会验足学生容易产生健康心理导致心理问题心理疾病排学生认识情感意志等方面障碍锻炼意志品质优化知情意行等方面素质形成良品格健康心理特举行心理健康知识讲座
2针性指导班学生开展心理健康教育题班会容涉：指导学方法减少学生考试焦虑际关系学生间正常交增进班级团结
3做辅导时针六年级学生学压力心理负担重实际校2013年6月期末考前六年级学生举办复迎考容团体心理辅导六年级学生学考试心理关学生积极健康心态面考试
三教研方面
1学期心理健康教研组月次教研探讨学阶段心理辅导活动课交流分析年段教案教研中讨心理健康课目基模式教师应该持理念等等通教研促进位教师反思教育理念辅导行课程设置鞭策更广泛吸收先进思想学效辅导手段阅读量心理学书籍教研组教师辛苦耕耘着收获颗颗丰硕果实
2心理健康教育教案集整理
心理健康教育没国家统教材门新兴学科课堂模式团体辅导特征应具备课堂教学般形式教研组直致力开发校教材梳理年级六年级学生面发展性问题初步架构课程容级教研活动中断修订身理念开发出效心理辅导教程
总学期中校心理健康教育工作进步中前进许足：心理健康教育课需加强改进心理健康教育观念进步转变然部分班集备组长教师心理健康教育认识重视够继续提高认识转变观念特广教师转变观念心理健康教育工作做更真正学生健康温馨环境中学成长
 

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