国培送培活动心得体会

行进中灯塔
——国培送培活动心体会
**县贾市乡学区：玲 
执教年半中前幸听许教师公开课成功示范课次听课时候种耳目新感觉觉教师教轻松学生学愉快课堂课堂问题环节差强意结果教师教辛苦学生学辛苦课堂沉闷时候禁问：什示范课课气氛样热烈？什教师课时样容迫？什示范课学生思维样活跃？听次国培送培骨干教师专家课堂豁然开朗拨开乌云见晴天
识字教学方面田雪梅教师选课文**教版二年级册识字正前教篇课文感受颇深田老师采集中识字教学方法田老师课堂生字音入手读生字时候该注意什？问学生分清两拼音节整体认读音节三声读充分发挥学生体性学生生字组词动作表演生字生动形象学生玩中学游戏中学田老师编写句子歌学生文中学学会换种语言环境扩展学生知识面中学生讨记住字形时学生妙语连珠学生记拔：兔拔萝卜手拔动找朋友帮忙累流汗全场老师鼓掌学生创造力想象力老师法估量回想课堂真太足缺点反思课前准备够充分没花特心思认真细心学生编排歌通田老师课堂解课堂学生留时间学写字备课花更心思时间
刘婷老师课堂见识什真正文识字程中刘老师象形识字游戏识字充分顾低年级学生特点刘老师课准备含生字事学生读学生仅仅学生字学会运生字读文章
通两位教师课堂识字教学方面学：
1      课堂教学时教学目标集中教学相结合
2      课堂教学方法灵活样
3      低年级课堂顾低年级学生特点
4      识字教学做真正扎实效留足够时间学生写字识字
5      学生
6      重教师心课前准备认真细心
作名年轻语文老师阅读教学课堂中时常会出现样状况提出问题肯举手回答问题学生寥寥导致知道该接样调动学生阅读兴趣听赵挚老师课堂心中真正答案阅读教学答案
赵挚老师课前学做道选择题：谁课堂？三选项A老师B学生老师C学生赵老师告诉家学生课堂课堂学生掌控赵老师课堂真正做学生体教师引导课堂总听样问话：意？愿意？课堂赵老师厌烦启发怕耽误课堂时间等学生鼓励学生敢说出想法敢展现然赵老师素养非常高课堂敢示范示范读章循法
然令头痛令语文老师头痛作教学作语文综合积累包括字词句联系作提高学生语文表达力见学会样作重时教师重性凸显出作文想教心余力足张蕾老师彭萍老师作文课堂茅塞顿开
作文教学中应该学生敢说真话学生说话时候追求细节课文中规范语言区规范学生规范语言课文中丰富语言丰富学生丰富语言
次活动中学关识字教学阅读教学作教学理感受教学现场教学中会努力次活动中领悟运实践中俗话说光说练假式教学中见真章吧
 

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