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语文重点梳理与实施(一年级)

y***u

贡献于2014-12-02

字数:714

     语文重点梳理实施
重点实施
年级
期需解决重点问题
教材中呈现
具体实施程方法
(精确课文)
 
年级册
 
认识偏旁积累
 
第单元金钥匙首次出现单元逐步出现新偏旁(教师书第256页常偏旁表)
1 教学第单元元宵节时带领学生
认识偏旁口方框解表示意思举出例字
2 第单元语文天首次出现偏
旁表需带领学生认识表格提出相关求:认识偏旁明白偏旁表示意思时积累带偏旁汉字
3 做复巩固第十页语文天首次出现(氵亻)引导学生追忆学相关生字解该偏旁表示意义
3 着新生字学时做积累
逐步完成语文书第106页偏旁表做检查纠错工作促进项学成常态
4 引导学生做相关练偏旁认识达长时记忆促进汉字认识学
 
写话训练
第单元语文天出现仿例句说说第二单元水乡歌课问题:家乡什?求仿文中诗句说说第七单元出现图说话求说清楚时间点物活动四素单元课文语文天均重点句式重点词语造句练
1 捕捉学生学学校生活实事引导
学生序观察抓住特点观察力
2 培养学生爱观察会观察激发观察说
话兴趣
3 结合具基句式例句引导学生
读例句找特点写句子掌握基句式
4 结合阅读教学抓住重点词语训练
学生运学词语说话写话
5 结合阅读训练学生掌握基句式
正确?
6 图学四素描述
7 写悄悄话日句
 


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考点一:字音1.易混的多音字sǎn(闲散) gān(栏杆) āi(挨打) mǎ(蚂蚁)散sàn(分散) 杆gǎn(笔杆) 挨ái(挨近) 蚂mà(蚂蚱)2.易读错的字横掠(lüè)纤细(xiān)河豚(tún)姿势(shì)大约(yuē)支援(yuán)羽翼(yì)伶俐(línɡ)翩翩起舞(piān)考点二:字形1.形近字芦(芦苇) 惊(惊讶) 减(减少) 凑(凑合) 拂(吹拂) 偶(偶尔)户(户口) 掠(掠夺) 喊(喊叫) 奏(演奏) 佛(仿佛) 遇(遇见)裂(裂开) 蹈(舞蹈) 仿(模仿)烈(烈火) 稻(稻田) 访(访问)

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