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开展感恩教育活动工作总结

风***光

贡献于2015-05-21

字数:2815

感恩教育活动
工 作 总 结
深入落实立德树根务加强改进未成年思想道德建设教育引导广师生传承弘扬中华民族传统美德增强知恩感恩报恩意识强化社会责感巩固校德育成果落实级关开展德润**·书香**德育行动计划实施感恩教育活动中校活动载体通形式样活动引导学生感受深身边身边事做起学会感恩父母感恩父母生命感恩父母养育学会感恩老师感恩老师导航感恩老师培育运活动引领细节渗透文化熏陶等效策略孩子找回感恩心领悟生命成长真谛现校感恩教育开展情况总结:
指导思想
   围绕培育践行社会义核心价值观弘扬知恩图报优良传统崇德尚礼德育精神教育引导广学生学会知恩心怀感恩懂报恩唤醒感恩情愫体验感恩行动表达感恩情怀形成感恩氛围反哺成惯美德润泽心田全校力倡导知恩感恩谐友善诚信包容良校风巩固校德育建设成效促进校教育教学质量整体提升
二活动题
知恩感恩携手行动
三活动程
㈠提高认识加强领导
1学校成立**帐初中感恩教育领导组:
组长:张文船(校长)
副组长:田锁奇(副校长) 郭军(副校长)
成员:教研组长年级组长全体班
2制定详实活动实施方案:第学校政教处具体负责整系列教育活动实施开展政教处整体活动计划安排制定出相应活动开展计划实施方案做组织协调工作第二年级班级根班级特点组织计划目开展活动活动特色成效科教师配合学科教学中渗透感恩教育容
3校请**市家教学会胡光明教授校进行感恩题演讲报告邀请位学生家长校聆听感恩题报告
4.加强督导学校坚持班感恩教育活动开展情况进行督促指导总结推广验发现问题协调解决收良效果
5期举办感悟真情题感恩演讲赛活动涌现出谢婧等12名优秀选手杨美莹等6名美少年
㈡广泛宣传营造氛围
1利课堂渠道作特思想政治课教学教育学生学会感恩通题班会板报广播重节日纪念活动等形式进行宣传
2利校广播室播诵级文件通知播发感恩稿件播放感恩歌曲种做法始终贯穿整活动始终
3校悬挂感恩标语班教室均张贴感恩标语
4充分利板报宣传优势分班校园板报办感恩专刊
㈢认真组织狠抓落实
感恩教育重活动活动中树立学生感恩意识校认真组织种形式样活动容感恩教育推深入
1立志报国 奉献青春
校坚持周升国旗制度精心准备次国旗演讲通升旗仪式学生树立正确生观通方面活动开展学生更加认识珍惜现刻苦学报效祖国祖国发展壮做出贡献
2弘扬正气志愿服务
开学初校结合三月学雷锋三八妇女节五劳动节传统节日学校团支部发出倡议班行组织服务慰问活动校团员街道服务慰问女教师活动中学会关心身边环境践行感恩身边行动暖心活动做名学生公民
3感恩父母真情行动
校团支部利节日加强德育活动分母亲节父亲节两节日组织学生感恩父母全体团员布置爱心家庭作业:
(a)送父母句温馨祝福(b)父母讲开心事(c)父母生日赠送亲手制作礼物(d)父母捶捶背盆水洗洗脚(e)家里做四件家务:扫卫生叠洗碗洗衣物学生完成点滴行彰显出爱心传递孩子句问候次亲昵会父母心感动爱爱碰撞时候闪现出火花会孩子体会施予爱接受爱更心动滋味更加美妙活动班具体负责学生体会父母辛劳学会关心理解父母增强父母交流培养家庭责感学生学会家庭付出学生感悟生活美
㈣结合学科教学深化感恩活动
1开展尊师爱校先行感恩教育活动
学校精心组织期月题教育活动制定详细实施方案教务处具体负责落实项活动开展形式样活动丰富学生活动中表现出色感染学进步营造良学氛围学校校风学风纪律等新突破
2开题班会
两周召开次感恩题班会全校年级30班认真进行组织编排学结合身感受畅欲言感恩祖国感恩父母感恩老师等等学纷纷运种方式表达心声通次班会增强学生感恩意识社会责感培养学生健康心态塑造学生健全格学生拥颗感恩心学会负责实际行动回报社会
3办题板报
黑板报直学生进行思想教育阵召开次题班会时班出题黑板报例:班组织全体学生开展题算算亲情账感知父母恩班会学认真查找资料精心设计图文茂组组生动画面感事迹跃然板禁怦然心动仅仅张张色彩斑斓彩色画面更中国希未
㈤活动扎实效果显著
校通举办感恩教育活动学生进步懂感恩仅种情感更种生境界体现社会父母亲朋友永存感恩情永怀感恩心方面获更情感回报受爱施爱知恩报恩逐渐形成良道德品质成知恩图报心存博爱通次感恩题教育活动校三收获:
1学生精神面貌改观学生心深处受教育认识家长老师恩情迟旷课课追逐现象没校风严谨序
2学风气更加浓厚学生课状态佳现象少乱说话课外书没拖欠作业没考试舞弊没课外活动教室学课间办公室找老师问问题期中考试中涌现出批学成绩优秀进步显著学生
3校园面貌改观清洁卫生工作落实处日常规清洁工作周例行扫中学生教室清洁区角落外扫干干净净留卫生死角外卫生惯变乱丢乱扔乱泼乱倒保持整校园干净整洁
总感恩种文明感恩种品德更种责感恩题永恒时代仅需更需懂感恩懂合作懂生活高素质会更加努力文光彩亮校园真情充溢师生间感恩心伴师生携手进
 
                            **帐初中
                                        2015518

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