细胞生物学研修心
细胞生物学生命科学基础学科门飞速发展前学科分子生物学发育生物学神科学等相互渗透交融生命科学出发点汇聚点见生命科学领域重性高校作生物学类门专业基础课程显尤重通王老师课程学受益匪浅具体总结：
（）教书育相结合
教学教授门课程知识需教学生做时教学程中注重教授书知识者课程相关知识会教学生应该样做忽视学生思想品德教育觉思想教育应该辅导员老师事事实般均300学生左右配备名辅导员单单辅导员老师力量非常限思想教育赖位老师贯穿教学课堂中耳濡目染会起事半功倍效果
（二）时俱进学生享新进展
细胞生物学作门飞速发展学科成日新月异正王老师课讲时俱进时解新研究进展新研究进展引入课堂单单教授书知识书知识基知识永远落前知识作名教师更时充电丰富知识复读机
（三）课堂中融入生活中趣事调动学生兴趣
细胞生物学课程知识点散数容较枯燥泛味学生课常会集中精力利讲容关联生活中趣事调动学生兴趣吸引学生注意力样确实提高课效率教学中方面欠缺学会加运
（四）应幽默诙谐语言活跃课堂氛围
该门课程作门然科学课程专业术语果课味严格运专业术语课学生快会觉课堂沉闷没意思知识点易理解果诙谐幽默语言者方方式更通俗易懂易接受活跃课堂气氛增强师生间互动
（五）巧思维导图提高学生学效率
思维导图种基技实生活中常进行纳整理知识直观易记整理程中学知识已进行梳理消化
应该强化种技培养实际教学中般教师会运少王老师样求学生做思维导图思维方式定差异学生梳理纳做出思维导图肯定更利学生学记忆成效会更加显著教学中应该注重学生方面力培养扬长避短
通王老师学点较深体会教学中会吸取精华灵活运课堂中提高教学趣味性实效性争取课堂变更加生动趣学生越越发爱细胞生物学
文香网httpwwwxiangdangnet
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（）教书育相结合
教学教授门课程知识需教学生做时教学程中注重教授书知识者课程相关知识会教学生应该样做忽视学生思想品德教育觉思想教育应该辅导员老师事事实般均300学生左右配备名辅导员单单辅导员老师力量非常限思想教育赖位老师贯穿教学课堂中耳濡目染会起事半功倍效果
（二）时俱进学生享新进展
细胞生物学作门飞速发展学科成日新月异正王老师课讲时俱进时解新研究进展新研究进展引入课堂单单教授书知识书知识基知识永远落前知识作名教师更时充电丰富知识复读机
（三）课堂中融入生活中趣事调动学生兴趣
细胞生物学课程知识点散数容较枯燥泛味学生课常会集中精力利讲容关联生活中趣事调动学生兴趣吸引学生注意力样确实提高课效率教学中方面欠缺学会加运
（四）应幽默诙谐语言活跃课堂氛围
该门课程作门然科学课程专业术语果课味严格运专业术语课学生快会觉课堂沉闷没意思知识点易理解果诙谐幽默语言者方方式更通俗易懂易接受活跃课堂气氛增强师生间互动
（五）巧思维导图提高学生学效率
思维导图种基技实生活中常进行纳整理知识直观易记整理程中学知识已进行梳理消化
应该强化种技培养实际教学中般教师会运少王老师样求学生做思维导图思维方式定差异学生梳理纳做出思维导图肯定更利学生学记忆成效会更加显著教学中应该注重学生方面力培养扬长避短
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