2015年**县青少年校外活动中心
送温暖·关爱农村留守童活动方案
认真贯彻落实全国校外联办蒲公英行动计划（20152017年）精神省青少年校外教育工作联系会议办公室关开展送温暖·关爱农村留守童活动通知（**校外联办函〔2015〕3号）级领导求县青少年校外活动中心决定开展送温暖·关爱农村留守童系列活动
活动宗旨
帮助留守童健康成长宗旨坚持科学发展观树立教育理念营造全社会关爱农村留守童良氛围发挥县青少年校外活动中心优势留守童营造健康快乐等谐成长环境建设社会义新农村培养德智体美劳全面发展代新
二目标求
1提高留守童心理素质文素养开发潜培养兴趣爱促进格健全发展促进学生全面健康快乐成长
2实践活动层面扎实推进关爱留守童活动政策物质环境师资等相关方面形成长期运作效果明显切实行留守童关爱行动工作机制
3进步加强推进县青少年校外活动中心素质教育中工作力度提高留守童综合素质做出应贡献
三活动时间
2015年4月10月
四活动象
乡镇学校教学点留守童
五活动安排
日 期
活动点
日期
活动点
4月8日
澄塘镇彭源村学
6月18日
潭山镇院前村教学点
4月16日
黄岗乡黄檗教学点
6月25日
天宝乡长桥村学
4月22日
花桥乡仁义村学
7月16日
寻访红色足迹活动
5月6日
花桥乡山田村学
8月20日
城乡少年手拉手活动
5月14日
车乡洞村学
9月16日
澄塘逸夫学
5月20日
车乡湖溪村学
9月24日
棠浦塘岭学
5月28日
潭山镇找桥村学
10月13日
安乡学
6月11日
黄岗乡中学
10月21日
芳溪镇南田教学点
六活动形式
1开展安全教育心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童着重开设心理教育课力开展心理咨询心理矫正活动定期开展安全教育思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育等留守童感备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度增强保护意识培养正确生观价值观
2科技模型活动
寓教乐寓教玩激发孩子学科学探究科学兴趣提高动手动脑力解决实际问题力孩子参中获快乐获知识孩子享快乐成长
3少年传承中华美德活动
开展少年传承中华传统美德书画展示活动百家讲坛活动寻访红色足迹活动诚信守法宣传教育断提高审美力文素养珍视传承中华优秀传统民族精粹
4城乡少年手拉手活动
组织百名学生（县直学50名学生乡镇50名学生）结成手拉手互助伙伴结学生互学互帮相互促进互赠礼物增进友谊交流感情争做道德争红花少年组织手拉手伙伴青少年校外活动中心参观学组织暑期实践活动
七工作求
1．高度重视精心组织留守童工作项系统工程涉家庭社会方方面面农村留守少年童数量分布广校外活动中心学校进步提高认识紧密协作项活动作加强改进未成年思想道德建设服务社会义谐社会建设重举措统筹部署精心组织做活动策划确保项活动序高效
2．务求实效形成机制求真务实精神坚持少年童针留守童具体情况留守童群体提供样化帮助充分感受政府团队组织社会界关爱温暖努力形成长效帮扶机制
3．摸准信息建立台帐留守童情况进行调查摸底建立留守童档案清楚留守童姓名性年龄清楚留守童性格特点兴趣爱清楚留守童病史状况清楚留守童父母务工点联系方式清楚留守童时监护姓名址联系方式
4．挖掘典型注重宣传充分发挥宣传载体作积极宣传留守童中强立优秀典型宣传关爱留守童先进事迹形成关心爱护帮助留守童浓厚氛围
5．整合资源形成合力校外活动中心学校紧密联系相互配合关爱留守童行动建立良工作运行机制积极整合社会资源关爱留守童行动志愿服务工作等重点工作结合起积极争取相关部门社会界力支持项工作建设成服务困难青少年群体重点工程品牌行动
6．强化责确保安全相关部门学校牢固树立安全意识未成年安全问题摆首位积极组织活动确保安全学生外出活动提前制定安全预案明确责严谨周密细致做环节组织理工作确保活动安全序进行
附件：
1送温暖·关爱农村留守童活动记录表
2送温暖·关爱农村留守童档案录
**县青少年校外活动中心
2015年4月6日
**县青少年活动中心
送温暖·关爱农村留守童活动记录表
序号
学校名称
留守童数量
活动 时间
活动容
活动 次
活动效果
**县青少年活动中心送温暖·关爱农村留守童档案录
序号
留守童姓名
学校
班级
性
年龄
健康情况（病史）
家庭情况
兴趣 爱
监护联系方式
手拉手伙伴
姓名
学校
班级
性
联系方式
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送温暖·关爱农村留守童活动方案
认真贯彻落实全国校外联办蒲公英行动计划（20152017年）精神省青少年校外教育工作联系会议办公室关开展送温暖·关爱农村留守童活动通知（**校外联办函〔2015〕3号）级领导求县青少年校外活动中心决定开展送温暖·关爱农村留守童系列活动
活动宗旨
帮助留守童健康成长宗旨坚持科学发展观树立教育理念营造全社会关爱农村留守童良氛围发挥县青少年校外活动中心优势留守童营造健康快乐等谐成长环境建设社会义新农村培养德智体美劳全面发展代新
二目标求
1提高留守童心理素质文素养开发潜培养兴趣爱促进格健全发展促进学生全面健康快乐成长
2实践活动层面扎实推进关爱留守童活动政策物质环境师资等相关方面形成长期运作效果明显切实行留守童关爱行动工作机制
3进步加强推进县青少年校外活动中心素质教育中工作力度提高留守童综合素质做出应贡献
三活动时间
2015年4月10月
四活动象
乡镇学校教学点留守童
五活动安排
日 期
活动点
日期
活动点
4月8日
澄塘镇彭源村学
6月18日
潭山镇院前村教学点
4月16日
黄岗乡黄檗教学点
6月25日
天宝乡长桥村学
4月22日
花桥乡仁义村学
7月16日
寻访红色足迹活动
5月6日
花桥乡山田村学
8月20日
城乡少年手拉手活动
5月14日
车乡洞村学
9月16日
澄塘逸夫学
5月20日
车乡湖溪村学
9月24日
棠浦塘岭学
5月28日
潭山镇找桥村学
10月13日
安乡学
6月11日
黄岗乡中学
10月21日
芳溪镇南田教学点
六活动形式
1开展安全教育心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童着重开设心理教育课力开展心理咨询心理矫正活动定期开展安全教育思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育等留守童感备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度增强保护意识培养正确生观价值观
2科技模型活动
寓教乐寓教玩激发孩子学科学探究科学兴趣提高动手动脑力解决实际问题力孩子参中获快乐获知识孩子享快乐成长
3少年传承中华美德活动
开展少年传承中华传统美德书画展示活动百家讲坛活动寻访红色足迹活动诚信守法宣传教育断提高审美力文素养珍视传承中华优秀传统民族精粹
4城乡少年手拉手活动
组织百名学生（县直学50名学生乡镇50名学生）结成手拉手互助伙伴结学生互学互帮相互促进互赠礼物增进友谊交流感情争做道德争红花少年组织手拉手伙伴青少年校外活动中心参观学组织暑期实践活动
七工作求
1．高度重视精心组织留守童工作项系统工程涉家庭社会方方面面农村留守少年童数量分布广校外活动中心学校进步提高认识紧密协作项活动作加强改进未成年思想道德建设服务社会义谐社会建设重举措统筹部署精心组织做活动策划确保项活动序高效
2．务求实效形成机制求真务实精神坚持少年童针留守童具体情况留守童群体提供样化帮助充分感受政府团队组织社会界关爱温暖努力形成长效帮扶机制
3．摸准信息建立台帐留守童情况进行调查摸底建立留守童档案清楚留守童姓名性年龄清楚留守童性格特点兴趣爱清楚留守童病史状况清楚留守童父母务工点联系方式清楚留守童时监护姓名址联系方式
4．挖掘典型注重宣传充分发挥宣传载体作积极宣传留守童中强立优秀典型宣传关爱留守童先进事迹形成关心爱护帮助留守童浓厚氛围
5．整合资源形成合力校外活动中心学校紧密联系相互配合关爱留守童行动建立良工作运行机制积极整合社会资源关爱留守童行动志愿服务工作等重点工作结合起积极争取相关部门社会界力支持项工作建设成服务困难青少年群体重点工程品牌行动
6．强化责确保安全相关部门学校牢固树立安全意识未成年安全问题摆首位积极组织活动确保安全学生外出活动提前制定安全预案明确责严谨周密细致做环节组织理工作确保活动安全序进行
附件：
1送温暖·关爱农村留守童活动记录表
2送温暖·关爱农村留守童档案录
**县青少年校外活动中心
2015年4月6日
**县青少年活动中心
送温暖·关爱农村留守童活动记录表
序号
学校名称
留守童数量
活动 时间
活动容
活动 次
活动效果
**县青少年活动中心送温暖·关爱农村留守童档案录
序号
留守童姓名
学校
班级
性
年龄
健康情况（病史）
家庭情况
兴趣 爱
监护联系方式
手拉手伙伴
姓名
学校
班级
性
联系方式
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