＊＊小学语言文字工作自查自评报告

     **学语言文字工作查评报告
    校语言文字领导组根语言文字工作求红语发20152号文件——转发省教育厅关转发<语言文字工作督导评估暂行办法>通知通知容校语言文字工作进行查评现汇报：
    1成立领导组制定关制度实施方案
    保证项工作利进行学校成立校长组长领导组根级求校实际制定工作实施方案确定阶段具体务制定行文规范制度信息报道制度等规章制度
**学语言文字领导组成员机构：
    （1）领导组
    组　长：陈**
    副组长：包**
    成　员：陈**  王**  王** 苏**  班班
    （2）领导组设办公室：
    办公室设教导处教导兼办公室
    2普通话成学校教学语言校园语言
    校汉语学校学科教育教学程中教师普通话进行教学学生学校参类活动交均普通话学科教育教学程中注重学生口头表达力培养求学生熟练准确规范普通话进行表达语文等学科普通话口语作学生学业考核容学校组织类活动班队会文艺演出演讲赛等熟练正确规范普通话重评判标准现校学生说较标准普通话
    3加强教职员工普通话培训测试普通话文字运
作业务考核容根语言文字工作通知精神校普通话作校教学语言校园语言普通话合格设教职工业务考核条件学校教师现全部通普通话测试合格率达100学校注重教师业务培训两字话朗读作业务培训容开展竞赛活动促进教师普通话文字书写应水进步提高学生运普通话较流利进行表达
    4学校类标语文件制度等处字规范
    学校校园标语类标示牌宣传橱窗电子屏文件进行查字体字型均符合标准发现问题时纠正级求印制永久性标语
    5教师板书批改作业书写评语符合字规范学生认识正确书写学规范字学校评课标准作业检查制度中书写规范作评判标准学校教师作业评语学生作业进行检查教师中认真组织宣传普通话正规语言文字活动教师文件精神求带学生严格求学生日语言交流中普通话切活动竞赛日常学作业中规范求写字字
    6师生中开展种形式宣传教育组织教师学系列语言文字方针政策法律法规语言工作纳入精神文明建设综合治理工作中学生中宣传规范语规范字重意义制作宣传板报全体教师中进行语言文字规范测试
    校开展语言文字工作查情况恳请级领导实检查时提出宝贵意见促进学校语言文字工作台阶
                                
 
 
                                  **学
                                 2015年12月

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