关幼良惯养成
摘：种动作种行次重复进入潜意识变成惯性动作惯惯养成会成支配生种力量成行动化需特直努力需监控什情况会已形成意志行动叶圣陶先生说：惯养成辈子受坏惯养成辈子吃亏想改容易惯伴生影响生活方式成长道路见良惯终生受益应该幼期开始培养
关键词：幼惯培养策略
{}什培养幼良惯 学前期生旅途重奠基时期幼形成良行惯关键期国着名教育学家孙云晓总结说：惯童说命运宰成功轨道终身财富生格调次75位诺贝尔奖获者聚会记者问中位科学家：请问您认您学学重东西？科学家回答说：幼园记者问：幼园学什？科学家回答说：学东西分半伙伴东西东西放整齐学思考做错事表示歉意饭前洗手午休息……位科学家说重东西实幼时期养成良惯
孩子旦形成某种惯会觉轨道运行难改变国古代思想家墨子句关惯教育说法：染苍苍染黄黄固染慎啊刚出生孩子缕缕白丝染成黑色黑色染成黄色黄色孩子惯培养慎重惯孩子受益终身坏惯会孩子终身受伤害孩子惯养成做父母教育引导着相关系三字写分明子教父出父母教育孩子重性果说常孩子补充种食物孩子物质营养惯孩子健康成长重精神营养两者缺保证两者衡健康发展孩子身心健康会谐发展
说孩子良惯培养非常关键老师家长应该重视孩子良惯培养孩子开盏通成功启明灯指引着前方道路
二培养幼良惯（）培养形式目标1日生活中进行培养幼情感贯穿日生活环节中作教师应该善观察便时幼进行教育某幼园中亲眼样现象：中班调皮捣蛋男孩东东常会石头砖瓦等东西砸动物区里边动物破坏植物区里边植物刚开始时班里边朋友会告诉老师说东东样做老师常常谈话东东破坏行没改变旧伤害动物植物时候朋友已惯种行出现破坏行时会告诉老师时进行劝阻
然说朋友没东东样破坏动植物种冷漠残酷行常时候相怕教师应该时告诉东东家长教育朋友做法发现种现象时时老师汇报时教育爱护动植物呵护生命球够谐发展
2教学活动中进行培养幼奇问心理特征促进知识需求渴教师应时抓住幼种心理特征培养求知欲种力：教师童讲马河事时根事情节朋友进行讨设置种问题语言表达数学计算逻辑猜想朋友积极踊跃进行回答回答话时进行奖励样仅朋友学会学科知识增强信心样学百利害啊
3游戏活动中进行培养爱玩孩子天性游戏幼活动形式游戏中发泄生活中碰高兴事游戏带快乐认游戏活动中幼进行培养效果种形式
游戏分种类：角色扮演类益智类体育类等
角色扮演类游戏幼意愿模仿想象形式助真实代材料通扮演角色运语言动作表情等现周围生活游戏培养某种事物法形成初步生观价值观
益智类游戏生动趣形式幼愿愉悦情绪中增进知识培养逻辑思维力发展智力
体育类游戏促进身体正常发育机协调发展增强体质
总种类游戏促进幼德智体美等方面发展身心健康发展提供保证
二）培养方法策略 1求合理幼求时期重点样段时间培养两惯：班幼刚进幼园太适应幼园环境第月先慢慢适应周围环境接深入园中学基生活知识技巧班幼身体器官逐渐变灵活种力日渐形成学知识范围变更加
关键第月第月坚持懈惯然会慢慢养成
2榜样示范童行模仿中形成童周围亲言行举止潜移默化影响着幼
举例子：家长直孩子奇怪行发愁女老时时歪着脖子起初孩子脖子疼医生医生说没事脖子问题更奇怪四处听解开疑团童行研究建议孩子幼园次听老师讲课程中意发现孩子代课老师常会意识甩辫子女奇模仿老师行俗话说：奇心害死猫幼奇心控制幸亏女模仿坏坏事然家说伤害幼父母周边亲朋友幼教师应该时刻注意言行举止尤幼前免幼学良行幼树立榜样作亲应职责
：果学生次测验中A成绩奖励少抄10篇作文（正强化）
果学生次测验中A成绩罚抄10篇作文（惩罚）
幼园孩子较喜欢红花喜欢老师夸奖表现良时候教师奖励红花激发继续表现出良行
4注重体验孩子体验失良方法什事会带快乐什事会带烦恼会种历中慢慢感受惯养成建立条动动动制度体体验种制度形成关键素
：现许独生子女会做家务活知道钱什事做成直赖钱生遇心事时候会产生想法轻危生命重危整社会关键时候没形成良金钱观世界观价值观孩帮助父母做家务活溺爱体会父母苦吃苦中苦方
5丰富幼生活丰富幼生活培养幼良情感健康情绪重方法家长节假日带孩子起旅行游玩名胜古迹解更历史文化知识带爬山磨练意志养成怕苦精神带海感受海种宽宏量伟胸怀许旅途中够交世界国家朋友知道千世界奇学花种样交体会失败滋味明白失败怕善吸取教训总结验形成良惯重
6控制学会情绪进行控制十分重高兴时候悲伤时候愤怒时候场合表现出恰情绪想哭哭想笑笑许孩子性喜欢哭闹越哄越变加厉长事会中心变私作家长般出现种状况学会冷处理方式少场合量理等安静闹脾气时候告诉父母爱告诉刚行时应该闹脾气直样闹脾气父母慢慢喜欢场合抱少方安静进行教育
长期孩子会乱发脾气知道父母爱会变更加宽容善良懂体谅
（三）培养孩子良惯(策略)
家庭中培养孩子良行惯六原
惯养成行积累结果孩子某种行中获成功感然会重复种行变成惯惯决定性格良行惯培训开始家庭开始促孩子养成行方面家长遵循六基原：
1利环境必须孩子提供养成惯适环境量避免破坏种环境行家长努力营造谐安定家庭环境软件方面断提高家长身文化修养涵克服良生活俗创造宽松民话交流沟通文环境喜爱探讨钻研学情趣睦亲子关系等硬件方面居室灯光设计字画张贴书籍购买卫生扫物品摆放等体现谐舒适家成亲子双方感舒心温暖港湾
2耐心引导子成龙心情操急达预期效果求孩子马养成许惯必须耐心慢慢引导孩子
3时称赞发现孩子意中良行表现时家长应立予称赞示鼓励强化孩子种行
4良示范家长举动逃孩子眼睛必须身作时时刻刻孩子起良示范作
5坚决态度孩子面前家长必须见做件事态度坚决家长定意孩子会受影响
6默契合作成间态度致极阻碍着孩子良惯培养成意见孩子场时候讨家商谈中寻求解决办法
二家庭中培养良学惯方面着手
学惯：指孩子定学背景动进行某项活动特殊倾说定时候孩子会动学
学惯容：
基学惯：课专心听讲独立完成作业认真预时复
1课堂学惯：预—专心听讲—记笔记—胆发言—善提问（勤学问）
2作业惯：书写整齐—勤思考—独立完成作业—整理错题
3考试惯：时学—认真复—放松心态考试放松良状态孩子考场充分发挥正确指导孩子战胜考场场惯
4阅读惯：书籍类进步阶梯阅读开启孩子智慧门金钥匙说孩子果养成读书惯等孩子心灵中装台成长发动机培养孩子读书兴趣孩子读书快乐第快乐基础孩子正确引导
家庭中培养良学惯方面着手
1家长身作家聚众牌孩子做功课时候电视总家量做分散孩子注意力影响孩子学事
2孩子放学必须明确学时间规定般意更改
3孩子周学娱乐合理安排诸星期星期四少电视做全身心投入学休息中星期五六日天12时电视时星期六日天安排定时间孩子做特感兴趣事篮球乒乓球玩电脑玩电脑时间超1时松弛周紧张学带精神压力防止孩子产生厌学情绪
4规定孩子没完成学务时做学关事
5杜绝孩子边做作业边吃东西坏惯
6父母量抽空陪协助监督孩子完成学务听
7孩子固定安静良学环境包括单独房间固定写字台专护眼台灯等孩子踏入环境全身心投入学氛围中
结束语：惯够造坏惯摧毁英国句谚语：行动养成惯惯形成性格性格决定命运句话深刻揭示良惯生重影响幼教育定良惯培养放核心位置抓住时机培养孩子惯孩子存储辈子受财富果养成种良惯生会受益行科学研究出结：天行中约5属非惯性剩95行惯性便创新终演变成惯性创新足见惯力量惯养成夕事需家长老师引导身边事做起更需身作孩子养成良惯拥美生
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摘：种动作种行次重复进入潜意识变成惯性动作惯惯养成会成支配生种力量成行动化需特直努力需监控什情况会已形成意志行动叶圣陶先生说：惯养成辈子受坏惯养成辈子吃亏想改容易惯伴生影响生活方式成长道路见良惯终生受益应该幼期开始培养
关键词：幼惯培养策略
{}什培养幼良惯 学前期生旅途重奠基时期幼形成良行惯关键期国着名教育学家孙云晓总结说：惯童说命运宰成功轨道终身财富生格调次75位诺贝尔奖获者聚会记者问中位科学家：请问您认您学学重东西？科学家回答说：幼园记者问：幼园学什？科学家回答说：学东西分半伙伴东西东西放整齐学思考做错事表示歉意饭前洗手午休息……位科学家说重东西实幼时期养成良惯
孩子旦形成某种惯会觉轨道运行难改变国古代思想家墨子句关惯教育说法：染苍苍染黄黄固染慎啊刚出生孩子缕缕白丝染成黑色黑色染成黄色黄色孩子惯培养慎重惯孩子受益终身坏惯会孩子终身受伤害孩子惯养成做父母教育引导着相关系三字写分明子教父出父母教育孩子重性果说常孩子补充种食物孩子物质营养惯孩子健康成长重精神营养两者缺保证两者衡健康发展孩子身心健康会谐发展
说孩子良惯培养非常关键老师家长应该重视孩子良惯培养孩子开盏通成功启明灯指引着前方道路
二培养幼良惯（）培养形式目标1日生活中进行培养幼情感贯穿日生活环节中作教师应该善观察便时幼进行教育某幼园中亲眼样现象：中班调皮捣蛋男孩东东常会石头砖瓦等东西砸动物区里边动物破坏植物区里边植物刚开始时班里边朋友会告诉老师说东东样做老师常常谈话东东破坏行没改变旧伤害动物植物时候朋友已惯种行出现破坏行时会告诉老师时进行劝阻
然说朋友没东东样破坏动植物种冷漠残酷行常时候相怕教师应该时告诉东东家长教育朋友做法发现种现象时时老师汇报时教育爱护动植物呵护生命球够谐发展
2教学活动中进行培养幼奇问心理特征促进知识需求渴教师应时抓住幼种心理特征培养求知欲种力：教师童讲马河事时根事情节朋友进行讨设置种问题语言表达数学计算逻辑猜想朋友积极踊跃进行回答回答话时进行奖励样仅朋友学会学科知识增强信心样学百利害啊
3游戏活动中进行培养爱玩孩子天性游戏幼活动形式游戏中发泄生活中碰高兴事游戏带快乐认游戏活动中幼进行培养效果种形式
游戏分种类：角色扮演类益智类体育类等
角色扮演类游戏幼意愿模仿想象形式助真实代材料通扮演角色运语言动作表情等现周围生活游戏培养某种事物法形成初步生观价值观
益智类游戏生动趣形式幼愿愉悦情绪中增进知识培养逻辑思维力发展智力
体育类游戏促进身体正常发育机协调发展增强体质
总种类游戏促进幼德智体美等方面发展身心健康发展提供保证
二）培养方法策略 1求合理幼求时期重点样段时间培养两惯：班幼刚进幼园太适应幼园环境第月先慢慢适应周围环境接深入园中学基生活知识技巧班幼身体器官逐渐变灵活种力日渐形成学知识范围变更加
关键第月第月坚持懈惯然会慢慢养成
2榜样示范童行模仿中形成童周围亲言行举止潜移默化影响着幼
举例子：家长直孩子奇怪行发愁女老时时歪着脖子起初孩子脖子疼医生医生说没事脖子问题更奇怪四处听解开疑团童行研究建议孩子幼园次听老师讲课程中意发现孩子代课老师常会意识甩辫子女奇模仿老师行俗话说：奇心害死猫幼奇心控制幸亏女模仿坏坏事然家说伤害幼父母周边亲朋友幼教师应该时刻注意言行举止尤幼前免幼学良行幼树立榜样作亲应职责
：果学生次测验中A成绩奖励少抄10篇作文（正强化）
果学生次测验中A成绩罚抄10篇作文（惩罚）
幼园孩子较喜欢红花喜欢老师夸奖表现良时候教师奖励红花激发继续表现出良行
4注重体验孩子体验失良方法什事会带快乐什事会带烦恼会种历中慢慢感受惯养成建立条动动动制度体体验种制度形成关键素
：现许独生子女会做家务活知道钱什事做成直赖钱生遇心事时候会产生想法轻危生命重危整社会关键时候没形成良金钱观世界观价值观孩帮助父母做家务活溺爱体会父母苦吃苦中苦方
5丰富幼生活丰富幼生活培养幼良情感健康情绪重方法家长节假日带孩子起旅行游玩名胜古迹解更历史文化知识带爬山磨练意志养成怕苦精神带海感受海种宽宏量伟胸怀许旅途中够交世界国家朋友知道千世界奇学花种样交体会失败滋味明白失败怕善吸取教训总结验形成良惯重
6控制学会情绪进行控制十分重高兴时候悲伤时候愤怒时候场合表现出恰情绪想哭哭想笑笑许孩子性喜欢哭闹越哄越变加厉长事会中心变私作家长般出现种状况学会冷处理方式少场合量理等安静闹脾气时候告诉父母爱告诉刚行时应该闹脾气直样闹脾气父母慢慢喜欢场合抱少方安静进行教育
长期孩子会乱发脾气知道父母爱会变更加宽容善良懂体谅
（三）培养孩子良惯(策略)
家庭中培养孩子良行惯六原
惯养成行积累结果孩子某种行中获成功感然会重复种行变成惯惯决定性格良行惯培训开始家庭开始促孩子养成行方面家长遵循六基原：
1利环境必须孩子提供养成惯适环境量避免破坏种环境行家长努力营造谐安定家庭环境软件方面断提高家长身文化修养涵克服良生活俗创造宽松民话交流沟通文环境喜爱探讨钻研学情趣睦亲子关系等硬件方面居室灯光设计字画张贴书籍购买卫生扫物品摆放等体现谐舒适家成亲子双方感舒心温暖港湾
2耐心引导子成龙心情操急达预期效果求孩子马养成许惯必须耐心慢慢引导孩子
3时称赞发现孩子意中良行表现时家长应立予称赞示鼓励强化孩子种行
4良示范家长举动逃孩子眼睛必须身作时时刻刻孩子起良示范作
5坚决态度孩子面前家长必须见做件事态度坚决家长定意孩子会受影响
6默契合作成间态度致极阻碍着孩子良惯培养成意见孩子场时候讨家商谈中寻求解决办法
二家庭中培养良学惯方面着手
学惯：指孩子定学背景动进行某项活动特殊倾说定时候孩子会动学
学惯容：
基学惯：课专心听讲独立完成作业认真预时复
1课堂学惯：预—专心听讲—记笔记—胆发言—善提问（勤学问）
2作业惯：书写整齐—勤思考—独立完成作业—整理错题
3考试惯：时学—认真复—放松心态考试放松良状态孩子考场充分发挥正确指导孩子战胜考场场惯
4阅读惯：书籍类进步阶梯阅读开启孩子智慧门金钥匙说孩子果养成读书惯等孩子心灵中装台成长发动机培养孩子读书兴趣孩子读书快乐第快乐基础孩子正确引导
家庭中培养良学惯方面着手
1家长身作家聚众牌孩子做功课时候电视总家量做分散孩子注意力影响孩子学事
2孩子放学必须明确学时间规定般意更改
3孩子周学娱乐合理安排诸星期星期四少电视做全身心投入学休息中星期五六日天12时电视时星期六日天安排定时间孩子做特感兴趣事篮球乒乓球玩电脑玩电脑时间超1时松弛周紧张学带精神压力防止孩子产生厌学情绪
4规定孩子没完成学务时做学关事
5杜绝孩子边做作业边吃东西坏惯
6父母量抽空陪协助监督孩子完成学务听
7孩子固定安静良学环境包括单独房间固定写字台专护眼台灯等孩子踏入环境全身心投入学氛围中
结束语：惯够造坏惯摧毁英国句谚语：行动养成惯惯形成性格性格决定命运句话深刻揭示良惯生重影响幼教育定良惯培养放核心位置抓住时机培养孩子惯孩子存储辈子受财富果养成种良惯生会受益行科学研究出结：天行中约5属非惯性剩95行惯性便创新终演变成惯性创新足见惯力量惯养成夕事需家长老师引导身边事做起更需身作孩子养成良惯拥美生
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