**市外国语中学
省普通高中样化发展试点工作评报告
（2017年3月10日）
**市外国语中学（简称**外中）2002年建校占162亩建筑面积5万余方米现62教学班校生3500余编教职工256中特级教师3高级教师72级教师93具研究生学历教师21线教师全部具学科学历学校建高标准校园网班班配备媒体教学体机设备报告厅微机室图书阅览室理化生实验室体育器材音美教室田径场等设施达省类标准2005年校省教育厅命名省级示范性高中2006年省教育厅评实验室建设示范校2008年成功举办河南省第八届晨光杯体育夏令营2009年社部教育部联合表彰全国教育系统先进单位年先获省级文明单位市突出贡献单位市教学教研先进单位等十项省市级荣誉教育教学质量更年新台阶跨入全省示范性高中前列
试点工作实施情况
2014年省启动普通高中样化发展试点工作校确定首批学科特色示范高中三年级领导指导帮助校坚持学生终身发展奠基办学理念坚持质量德育先面全体突出特色办学思路坚持文理兼顾突出文科外语特色办学定位德育体系构建教学程优化校课程开发等方面做量卓成效工作实践中取丰硕办学成果
1加强宣传形成识
普通高中教育九年义务教育基础进步提高国民素质基础教育建设力资源强国创新型国家进程中具重战略位推动普通高中样化特色化建设国家中长期教育改革发展规划纲具体求普通高中教育发展战略转型需前国普通高中存培养模式单学生群体质化学生求学动机单化家长子女成分期社会高中毕业生需求样化间矛盾普通高中发展中亟解决问题样化发展成普通高中改革必然趋势普通高中教育实现种培养目标满足学生升学需求立足学生终身发展奠基学校创新培养求出发培养更特长专长学生满足高级学校样化生源需求培养出量方济社会发展相适应合格劳动力实增强普通高中方济社会发展服务力
校省普通高中样化发展试点契机采取种形式广泛宣传开展项试点重意义统广干部教师思想认识充分利广播板报橱窗教工例会等形式加宣传力度努力营造学校普通高中样化发展试点良氛围效推进试点工作营造浓厚舆氛围
2强化领导落实责
效推进试点工作校成立校长组长部门中层干部成员学科特色建设领导组整体规划层层关鼓足干劲狠抓落实项工作分解落实岗时予必力物力费保障学校制定**外中20142016三年发展规划**外中章程全面贯彻教育方针落实立德树根务学校办学理念办学目标定位办学特色规划章程固定凝聚全校师生识三年投入资金1000余万元改善办学条件特色建设学校标准化现代化信息化达全省
类水
3课题研究项目理
明确责学校校课程开发实施设计成37课题实行课题研究项目理教职工申报组建研究团队承担课题老师分工协作相互配合智慧享加强交流分享研究程中积累验做法时时解决项目实验程中发现新问题类型项目负责类型项目负责加强交流时试点办汇报进度确保试点项目项务圆满完成三年校完成省级科研课题5项市级科研课题12项中新课改背景三设计教学优化策略研究获省课题结项优秀奖中学三三三品牌特色建设方案获省基础教育教学成果二等奖
4完善制度重视激励
学校狠抓部理日常规教学程两优化促进品牌特色建设形成民理校务公开容决策机制目标理级部负责制横结合部门联动制三位体（教学生活活动）理网络制容执行机制全员聘制岗位责制学期考核制绩效工资制积分晋升制容保障机制课题项目校课程纳入教师工作量超课时教师予适课时津贴时特色课程建设教师年终考核挂钩试点项目实施成效显著教师评优评先等方面予倾斜措施充分调动教师参课题研究课程开发积极性
二三三三特色建设措施
1三德育改变精神状态入手
面生源质量高学生行惯较差期值较低成信心足等问题德育工作切入点放学生信心成长动力激发实现德育工作四转变：变动亡羊补牢教育动引领教育变否定惩罚式教育肯定激励教育变单独斗式教育团队合作式变灌输说教式教育活动体验式教育确立信律强成成成功12字德育理念围绕理念构建起套三德育体系
建立会两线四级德育理机制会德育联席会德育联席会学校德育工作领导机构中层领导科室德育工作专干班组成月次德育联席会议围绕两方面开展工作通报部门年级月德育活动情况安排月活动二组织培训提高德育工作队伍业务力两线学生会校团委两条学生理教育线四级校级学生会校团委年级学生分会团总支班委会团支部学组理组校级学生会校团委学校处室接年级接年级分会团总支班接班级组接校级学生会校团委成员全校竞选产生年级分会席书记校级副席副书记兼成员班干部担班级学生干部固定常务班委轮流担值日班长组参担组长学科代表全员参学生理教育体系
二活动载体推进德育课程化抓三项常规活动：新生学前教育年新生入校前认真规划编制学前教育手册形成课程利暑假两周时间新生集中教育学生新学段开始前做思想行等方面准备崭新精神面貌站新起点周国旗教育活动学生处规划周教育题学生代表国旗演讲校级干部针周德育题期学校工作进行指导样教育活动周庄严升旗仪式结束进行教育效果非常明显天两课间活动午午课间30分钟容包括操前朗读激情跑操操结仅保证学生天时锻炼时间时学校天进行综合性教育活动成立德育校课程开发组年级单位根学生年龄特点确定题学期设计
8节德育课学期学校优秀德育课教案课件汇集成册全校推广
三班集体建设核心营造激励型教育氛围首先建立年级理团队形成年级教育合力次强班队伍建设制定班工作规程班日常规指导班日常工作采取走出请进加强班培训落实班政治济遇培养优秀班队伍第三十班集体建设抓手细化养成教育解决班教育程中泛泛求缺乏具体抓手问题校提出十班集体建设目标辅班级工作量化考评班级日常教育指导作第四零扣分综合素质程评定学生日常规活动量化成积分细根学生学生活活动表现鼓励学生天周月扣分争创A等天周月定情况出学期考评A等建立时表彰层表彰机制程评价中鼓励学生争先进营造激励型教育氛围
四加强台建设推进德育系统化常态化德育台建设抓五载体第载体校园活动3月5月举办艺术节公布活动方案班级年级准备分年级预选节目全校交流展示历时3月学生提供充分展示彰显性舞台10月12月举办体育节丰富彩体育活动学生精神状态提升促进校风学风优化第二载体心理健康教育成立心理咨询室获国家心理咨询师资格老师坐阵常年接学生电访心理咨询针年级学生心理状况举办专题心理讲座学生进行心理辅导创办心理健康教育刊物阳光心语编发心理健康文章名励志事广受评第三载体学生社团校目前已成立学生社团溪流文学社英语角校园广播站国旗班体音美训练班等学生社团非常活跃学校德育工作起积极作溪流文学社创办文学刊物——溪流定期师生中发行第四载体班级文化建立切实行班级文化理制度班级班名班级公约班训班徽均学生特点班级特色进行设计定期班级文化长廊展示班级组目标班级活动力求实现班级文化促进学生全面发展第五载体学校文化学校校风校训路标路牌种展示橱窗容围绕三题进行设计浓郁显性文化氛围激励师生断超越实现成长梦想
2三设计程优化质量
三设计求教师仅关注课堂45分钟学生学做课前课课三设计关注学生学全程彻底改变教学程中复杂学活动简单变成灌输式讲知识篇教案段讲解组练结束整教学程简单做法三设计教学优化策略全面教学流程改革关键环节教师教学设计重点做优化备课优化单元教学优化教学组织形式优化课前预优化课堂流程优化课巩固优化教学评价7优化
优化备课首先实现备课四转变：体独备课备课组集体备课转变关注教师教关注学生学转变教案编写导学案编写转变课堂45分钟设计课前课课三设计转变次落实三级备课制度备课组长负责组教师轮流备备提前周编制教学目标明细表导学案草稿备课组讨修改备课组长关课教师搞二次性备课通——集体——三级备课制度实现智慧享保证教学设计科学性里特强调备课组讨二次性备课落实讨变备课集体备课关键步骤二次性备课消化集体备课成果提升备课质量必环节二次性备课重点备学生备教学容备教学流程备重点难点备拓展提升
二优化单元教学首先做单元学前设计新单元教学开始前做项工作：知识体系梳理已旧知识体系进行全面梳理找准新单元知识整知识体系中位作提取位知识知识掌握情况进行诊断测试评估旧知识掌握情况做补救矫正工作次单元教学设计站单元教学整体处理问题：列出知识点教学目标双细目表单元知识进行整合逻辑序知识点组合知识难度握课时分配等进行全面规划设计单元形成性测试题第三单元教学设计编制巩固训练题落实梯级单元训练搞单元测试补救矫正行性测试
三优化课前预优化学前预合理安排时间学生时间预二加强组建设组组织保证预落实处三教师加强指导督促检查时反馈放四指导课前预方法读思画记写查六步进行读
——学生研读教材思——读程中认真思考画——笔画出重点记——重点记忆写——学教材基础写导学案查——组长检查评教师抽查必时问题进行课前组讨
四优化教学组织搞教师备课组建设学生学组建设变教师分散备课备课组集体备课变学生体学组合作学
五优化课堂教学流程5步10环教学法开展教学5步10环：引入课题预点评出示目标学指导讨交流展示点评拓展提升堂训练反馈结评价完善
六优化课巩固实行三类作业制度：基础性作业通导学案作业完成保底作业求保证学生基础知识理解掌握考试化作业通周清月考考试形式呈现作业提高学生规定时间规范解决问题力助餐作业分层布置分层选择针层次学生布置作业体现面全体材施教
七优化教学评价程评价结果评价相结合评价贯穿教学始终预评价课堂表现评价课训练评价组表现评价表现评价建立评价体系时评价纳入成绩评定中作综合素质评定部分改变传统教学重视程评价注重考试结果做法
3三维课程学校特色亮起
课程推进学校样化特色化发展重载体办学水重标志分析学校传统优势现实发展目标基础确立文理兼顾突出文科外国语特色办学定位围绕定位构建学校特色课程体系形成学科拓展课程校特色课程校园活动课程三维课程体系
学科拓展课程国家必修课程托顾层次学生学需开设培优补差课程落实分层次教学班额教学环境面全体材施教避免两极分化现象效举措年级针尖子生学困生学力编选必修教材配套补充教材尖子生跳跳够着进生信心学会教学方法实行分层学案分层教学分层作业分层考试变齐步走教学材施教措施较解决课堂教学难兼顾全体困惑面积提高教学质量起促进作
文科阅读课程文理兼顾基础突出文科特色？引导学生读书选择语文组教师制定外中典阅读实施方案分初高中两学段编写课外典阅读书目典作品导读结合课堂教学学期学生推荐典必读书目帮助学生解决读什读问题班早读前操前读预备15分钟边角时间充分利布置明确阅读务解决什时间读问题配合典阅读活动学校组织读书报告会演讲赛朗诵赛等活动营造读书氛围树立读书榜样调动师生踊跃读书积极性
英语1+4课程校外字开头外语特色张名片学校北师安博教育发展研究院合作开设英语1+4课程1改革常规英语教学单词记忆前移减少课词汇记时间加阅读听力教学力度4采取词汇领先阅读进听力教学活动强化四项措施提高英语学**学期开学初利课余时间核心爆破英语软件集中记忆单词基础开设英语阅读课听力课辅单词赛英语演讲赛英语角等活动学生达较高英语力
理实验探究课程解决高中理难学全国性教学难题校理教研组年改革实践逐步总结出操作简单便教学实际应理实验探究课程首先应思维导图单元知识进行结构性分解形成微课课题次理超市方式进行开放式交互式实验探究微课击破理难点第三组织理社团活动激发学生理兴趣提升学生理学素养形成校理教学特色
魅力德育课程改变德育动说教针性动引领校德育种理解教育方法变革学校组织骨干班开展魅力德育课开发课题选择学生学生活中常见问题教育程设计突出讨交流体验触动学生心灵力戒空洞说教收教育效果
校园活动课程配合学校德育体系建设校外活动升课程高度规划实施：感恩教育励志教育开学典礼放学典礼毕业典礼类表彰社会实践……次活动计划容流程效果考评档案理等全面设计力求做创意新颖触动心灵讲究实效
三试点工作取成效
学校样化发展道路努力付出实践探索取明显成效级部门社会界肯定首先促进学校整体办学水提升三年学校部理师资队伍建设硬件建设校风学风发生深刻变化学校综合办学水跨入全省示范性高中前列次促进学校办学特色彰显学校定位更加明确特色定位指引效凝聚全校师生力量第三教育教学质量显著提升高考线达百分三十二线达百分七十三线达百分九十五文科成绩全省示范性高中位居前列数学英语成绩全省联考中位居前五位
2015年省教育厅进行普通高中样化发展中期评估校受评估专家高度评价2015年12月全省总结会省教育厅领导校进行肯定表扬2016年5月第八届河南省课改先锋坛校举行千名教育专家校长教师会观摩校三三三特色建设成果展示2016年8月校教学成绩突出**市民政府通令嘉奖 2016年9月参加第二届全国教育创新成果展示活动受全国教育仁高度评价2016年12月河南省普通高中样化发展成果交流会校作典型发言受会领导专家肯定
**市外国语中学
2017年3月10日
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省普通高中样化发展试点工作评报告
（2017年3月10日）
**市外国语中学（简称**外中）2002年建校占162亩建筑面积5万余方米现62教学班校生3500余编教职工256中特级教师3高级教师72级教师93具研究生学历教师21线教师全部具学科学历学校建高标准校园网班班配备媒体教学体机设备报告厅微机室图书阅览室理化生实验室体育器材音美教室田径场等设施达省类标准2005年校省教育厅命名省级示范性高中2006年省教育厅评实验室建设示范校2008年成功举办河南省第八届晨光杯体育夏令营2009年社部教育部联合表彰全国教育系统先进单位年先获省级文明单位市突出贡献单位市教学教研先进单位等十项省市级荣誉教育教学质量更年新台阶跨入全省示范性高中前列
试点工作实施情况
2014年省启动普通高中样化发展试点工作校确定首批学科特色示范高中三年级领导指导帮助校坚持学生终身发展奠基办学理念坚持质量德育先面全体突出特色办学思路坚持文理兼顾突出文科外语特色办学定位德育体系构建教学程优化校课程开发等方面做量卓成效工作实践中取丰硕办学成果
1加强宣传形成识
普通高中教育九年义务教育基础进步提高国民素质基础教育建设力资源强国创新型国家进程中具重战略位推动普通高中样化特色化建设国家中长期教育改革发展规划纲具体求普通高中教育发展战略转型需前国普通高中存培养模式单学生群体质化学生求学动机单化家长子女成分期社会高中毕业生需求样化间矛盾普通高中发展中亟解决问题样化发展成普通高中改革必然趋势普通高中教育实现种培养目标满足学生升学需求立足学生终身发展奠基学校创新培养求出发培养更特长专长学生满足高级学校样化生源需求培养出量方济社会发展相适应合格劳动力实增强普通高中方济社会发展服务力
校省普通高中样化发展试点契机采取种形式广泛宣传开展项试点重意义统广干部教师思想认识充分利广播板报橱窗教工例会等形式加宣传力度努力营造学校普通高中样化发展试点良氛围效推进试点工作营造浓厚舆氛围
2强化领导落实责
效推进试点工作校成立校长组长部门中层干部成员学科特色建设领导组整体规划层层关鼓足干劲狠抓落实项工作分解落实岗时予必力物力费保障学校制定**外中20142016三年发展规划**外中章程全面贯彻教育方针落实立德树根务学校办学理念办学目标定位办学特色规划章程固定凝聚全校师生识三年投入资金1000余万元改善办学条件特色建设学校标准化现代化信息化达全省
类水
3课题研究项目理
明确责学校校课程开发实施设计成37课题实行课题研究项目理教职工申报组建研究团队承担课题老师分工协作相互配合智慧享加强交流分享研究程中积累验做法时时解决项目实验程中发现新问题类型项目负责类型项目负责加强交流时试点办汇报进度确保试点项目项务圆满完成三年校完成省级科研课题5项市级科研课题12项中新课改背景三设计教学优化策略研究获省课题结项优秀奖中学三三三品牌特色建设方案获省基础教育教学成果二等奖
4完善制度重视激励
学校狠抓部理日常规教学程两优化促进品牌特色建设形成民理校务公开容决策机制目标理级部负责制横结合部门联动制三位体（教学生活活动）理网络制容执行机制全员聘制岗位责制学期考核制绩效工资制积分晋升制容保障机制课题项目校课程纳入教师工作量超课时教师予适课时津贴时特色课程建设教师年终考核挂钩试点项目实施成效显著教师评优评先等方面予倾斜措施充分调动教师参课题研究课程开发积极性
二三三三特色建设措施
1三德育改变精神状态入手
面生源质量高学生行惯较差期值较低成信心足等问题德育工作切入点放学生信心成长动力激发实现德育工作四转变：变动亡羊补牢教育动引领教育变否定惩罚式教育肯定激励教育变单独斗式教育团队合作式变灌输说教式教育活动体验式教育确立信律强成成成功12字德育理念围绕理念构建起套三德育体系
建立会两线四级德育理机制会德育联席会德育联席会学校德育工作领导机构中层领导科室德育工作专干班组成月次德育联席会议围绕两方面开展工作通报部门年级月德育活动情况安排月活动二组织培训提高德育工作队伍业务力两线学生会校团委两条学生理教育线四级校级学生会校团委年级学生分会团总支班委会团支部学组理组校级学生会校团委学校处室接年级接年级分会团总支班接班级组接校级学生会校团委成员全校竞选产生年级分会席书记校级副席副书记兼成员班干部担班级学生干部固定常务班委轮流担值日班长组参担组长学科代表全员参学生理教育体系
二活动载体推进德育课程化抓三项常规活动：新生学前教育年新生入校前认真规划编制学前教育手册形成课程利暑假两周时间新生集中教育学生新学段开始前做思想行等方面准备崭新精神面貌站新起点周国旗教育活动学生处规划周教育题学生代表国旗演讲校级干部针周德育题期学校工作进行指导样教育活动周庄严升旗仪式结束进行教育效果非常明显天两课间活动午午课间30分钟容包括操前朗读激情跑操操结仅保证学生天时锻炼时间时学校天进行综合性教育活动成立德育校课程开发组年级单位根学生年龄特点确定题学期设计
8节德育课学期学校优秀德育课教案课件汇集成册全校推广
三班集体建设核心营造激励型教育氛围首先建立年级理团队形成年级教育合力次强班队伍建设制定班工作规程班日常规指导班日常工作采取走出请进加强班培训落实班政治济遇培养优秀班队伍第三十班集体建设抓手细化养成教育解决班教育程中泛泛求缺乏具体抓手问题校提出十班集体建设目标辅班级工作量化考评班级日常教育指导作第四零扣分综合素质程评定学生日常规活动量化成积分细根学生学生活活动表现鼓励学生天周月扣分争创A等天周月定情况出学期考评A等建立时表彰层表彰机制程评价中鼓励学生争先进营造激励型教育氛围
四加强台建设推进德育系统化常态化德育台建设抓五载体第载体校园活动3月5月举办艺术节公布活动方案班级年级准备分年级预选节目全校交流展示历时3月学生提供充分展示彰显性舞台10月12月举办体育节丰富彩体育活动学生精神状态提升促进校风学风优化第二载体心理健康教育成立心理咨询室获国家心理咨询师资格老师坐阵常年接学生电访心理咨询针年级学生心理状况举办专题心理讲座学生进行心理辅导创办心理健康教育刊物阳光心语编发心理健康文章名励志事广受评第三载体学生社团校目前已成立学生社团溪流文学社英语角校园广播站国旗班体音美训练班等学生社团非常活跃学校德育工作起积极作溪流文学社创办文学刊物——溪流定期师生中发行第四载体班级文化建立切实行班级文化理制度班级班名班级公约班训班徽均学生特点班级特色进行设计定期班级文化长廊展示班级组目标班级活动力求实现班级文化促进学生全面发展第五载体学校文化学校校风校训路标路牌种展示橱窗容围绕三题进行设计浓郁显性文化氛围激励师生断超越实现成长梦想
2三设计程优化质量
三设计求教师仅关注课堂45分钟学生学做课前课课三设计关注学生学全程彻底改变教学程中复杂学活动简单变成灌输式讲知识篇教案段讲解组练结束整教学程简单做法三设计教学优化策略全面教学流程改革关键环节教师教学设计重点做优化备课优化单元教学优化教学组织形式优化课前预优化课堂流程优化课巩固优化教学评价7优化
优化备课首先实现备课四转变：体独备课备课组集体备课转变关注教师教关注学生学转变教案编写导学案编写转变课堂45分钟设计课前课课三设计转变次落实三级备课制度备课组长负责组教师轮流备备提前周编制教学目标明细表导学案草稿备课组讨修改备课组长关课教师搞二次性备课通——集体——三级备课制度实现智慧享保证教学设计科学性里特强调备课组讨二次性备课落实讨变备课集体备课关键步骤二次性备课消化集体备课成果提升备课质量必环节二次性备课重点备学生备教学容备教学流程备重点难点备拓展提升
二优化单元教学首先做单元学前设计新单元教学开始前做项工作：知识体系梳理已旧知识体系进行全面梳理找准新单元知识整知识体系中位作提取位知识知识掌握情况进行诊断测试评估旧知识掌握情况做补救矫正工作次单元教学设计站单元教学整体处理问题：列出知识点教学目标双细目表单元知识进行整合逻辑序知识点组合知识难度握课时分配等进行全面规划设计单元形成性测试题第三单元教学设计编制巩固训练题落实梯级单元训练搞单元测试补救矫正行性测试
三优化课前预优化学前预合理安排时间学生时间预二加强组建设组组织保证预落实处三教师加强指导督促检查时反馈放四指导课前预方法读思画记写查六步进行读
——学生研读教材思——读程中认真思考画——笔画出重点记——重点记忆写——学教材基础写导学案查——组长检查评教师抽查必时问题进行课前组讨
四优化教学组织搞教师备课组建设学生学组建设变教师分散备课备课组集体备课变学生体学组合作学
五优化课堂教学流程5步10环教学法开展教学5步10环：引入课题预点评出示目标学指导讨交流展示点评拓展提升堂训练反馈结评价完善
六优化课巩固实行三类作业制度：基础性作业通导学案作业完成保底作业求保证学生基础知识理解掌握考试化作业通周清月考考试形式呈现作业提高学生规定时间规范解决问题力助餐作业分层布置分层选择针层次学生布置作业体现面全体材施教
七优化教学评价程评价结果评价相结合评价贯穿教学始终预评价课堂表现评价课训练评价组表现评价表现评价建立评价体系时评价纳入成绩评定中作综合素质评定部分改变传统教学重视程评价注重考试结果做法
3三维课程学校特色亮起
课程推进学校样化特色化发展重载体办学水重标志分析学校传统优势现实发展目标基础确立文理兼顾突出文科外国语特色办学定位围绕定位构建学校特色课程体系形成学科拓展课程校特色课程校园活动课程三维课程体系
学科拓展课程国家必修课程托顾层次学生学需开设培优补差课程落实分层次教学班额教学环境面全体材施教避免两极分化现象效举措年级针尖子生学困生学力编选必修教材配套补充教材尖子生跳跳够着进生信心学会教学方法实行分层学案分层教学分层作业分层考试变齐步走教学材施教措施较解决课堂教学难兼顾全体困惑面积提高教学质量起促进作
文科阅读课程文理兼顾基础突出文科特色？引导学生读书选择语文组教师制定外中典阅读实施方案分初高中两学段编写课外典阅读书目典作品导读结合课堂教学学期学生推荐典必读书目帮助学生解决读什读问题班早读前操前读预备15分钟边角时间充分利布置明确阅读务解决什时间读问题配合典阅读活动学校组织读书报告会演讲赛朗诵赛等活动营造读书氛围树立读书榜样调动师生踊跃读书积极性
英语1+4课程校外字开头外语特色张名片学校北师安博教育发展研究院合作开设英语1+4课程1改革常规英语教学单词记忆前移减少课词汇记时间加阅读听力教学力度4采取词汇领先阅读进听力教学活动强化四项措施提高英语学**学期开学初利课余时间核心爆破英语软件集中记忆单词基础开设英语阅读课听力课辅单词赛英语演讲赛英语角等活动学生达较高英语力
理实验探究课程解决高中理难学全国性教学难题校理教研组年改革实践逐步总结出操作简单便教学实际应理实验探究课程首先应思维导图单元知识进行结构性分解形成微课课题次理超市方式进行开放式交互式实验探究微课击破理难点第三组织理社团活动激发学生理兴趣提升学生理学素养形成校理教学特色
魅力德育课程改变德育动说教针性动引领校德育种理解教育方法变革学校组织骨干班开展魅力德育课开发课题选择学生学生活中常见问题教育程设计突出讨交流体验触动学生心灵力戒空洞说教收教育效果
校园活动课程配合学校德育体系建设校外活动升课程高度规划实施：感恩教育励志教育开学典礼放学典礼毕业典礼类表彰社会实践……次活动计划容流程效果考评档案理等全面设计力求做创意新颖触动心灵讲究实效
三试点工作取成效
学校样化发展道路努力付出实践探索取明显成效级部门社会界肯定首先促进学校整体办学水提升三年学校部理师资队伍建设硬件建设校风学风发生深刻变化学校综合办学水跨入全省示范性高中前列次促进学校办学特色彰显学校定位更加明确特色定位指引效凝聚全校师生力量第三教育教学质量显著提升高考线达百分三十二线达百分七十三线达百分九十五文科成绩全省示范性高中位居前列数学英语成绩全省联考中位居前五位
2015年省教育厅进行普通高中样化发展中期评估校受评估专家高度评价2015年12月全省总结会省教育厅领导校进行肯定表扬2016年5月第八届河南省课改先锋坛校举行千名教育专家校长教师会观摩校三三三特色建设成果展示2016年8月校教学成绩突出**市民政府通令嘉奖 2016年9月参加第二届全国教育创新成果展示活动受全国教育仁高度评价2016年12月河南省普通高中样化发展成果交流会校作典型发言受会领导专家肯定
**市外国语中学
2017年3月10日
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