预防校园欺凌建谐校园
讲解稿
尊敬位老师亲爱学：
家午
1月国家发生起校园惨案触目惊心更加关注校园安全果说校园净土中充斥着校园欺凌变黑暗等悲哀年四月份山东**中学发生起学生宿舍遭名学殴事件视频4月5日起网开始流传教育部门公布调查结果涉事学校年工作考核实行票否决该校领导做出书面深刻检查
场欺凌事件处理结果确实件事校园欺凌现象屡屡成热门话题情况令深思微信微博等社交台时常校园暴力视频流出校园欺凌仅受害者造成难愈合创伤全社会开始担忧：现孩子究竟？面层出穷校园欺凌事件拯救受害施害孩子？带着问题起学预防校园欺凌吧
2节课方面分析：目录校园欺凌含义特点校园欺凌表现校园欺凌产生原校园欺凌法律规定做效保护预防校园欺凌
3校园欺凌全球性问题日爱子公年16岁学时学校学欺负常感焦虑肚子疼欺凌敢学步令家闻风丧胆校园欺凌究竟什样恐怖怪兽？校园欺凌称校园暴力指学间欺负弱言语羞辱敲诈勒索甚架斗殴行发生中学欺凌受害者感痛苦羞耻尴尬恐惧忧郁时欺负学会学生理心理带伤害影响健康甚影响格发展校园欺凌带伤害逆转
4年校园欺凌案例：2015年9月**省**市**区中学生结拜兄弟排行问题喝酒期间发生突致名男生十级伤残2015年11月重庆市荣昌区室友太邋遢五名初中女生集体教育方致方十级伤残2016年3月江苏省**市早恋问题四名女学生轮扇粉衣初中女孩两分钟100记耳光2016年4月四川省**市初学生冉某某年级学生吴某前学出义气冉谋谋学生寝室楼踢吴某2016年4月湖南省道县名初中女生100秒遭女学轮流掌掴32次2016年4月山西省**县15岁少年张超网吧六名学殴长达4时死亡
5背景：针年频繁出现校园欺凌事件2016年4月28日国务院教育督导委员会办公室印发关开展校园欺凌专项治理通知求中学针发生学生间蓄意恶意通肢体语言网络等手段实施欺负侮辱造成伤害校园欺凌事件进行专项治理
2016年6月李克强总理校园暴力频发作出重批示批示指出：校园应阳光安全方校园暴力频发仅伤害未成年身心健康击社会道德底线教育部会相关方面措举特完善法律法规加强学生法制教育坚决遏制漠视尊严生命行
2017年3月校园欺凌成两会热点话题
播放视频2’7
6校园欺凌呈现出样特点呢？
校园欺凌加害方群体通常讲男生女生更容易受肢体欺凌女生受言语欺凌性骚扰例较情况受害者加害者间权力体型体等方面等素受害者力进行效反抗
通常三类学生容易欺负：言行失者弱势族群异类学生学生际关系佳潜欺凌者会基情绪（眼）工具（钱位）目展开攻击受凌者力量失衡力反抗害怕报复敢告诉越发会欺凌者寸进尺断重复
1样性：象样性：学生学生间学生老师间员出现低龄化形式样性：生理侵害格侮辱心理伤害网络传播等
2均衡性：欺凌者非常强势欺凌者力反抗
3隐秘性：欺凌行般发生较偏僻空间参中者选择迫选择沉默类事件预知
4反复性：力量均衡造成欺凌者忍气吞声欺凌者会重复欺凌行着时间推移伤害次数程度断发生变化
5严重性：校园欺凌校园暴力会受害学生造成身体精神伤害构成心理问题影响格发展：恐惧抑郁创伤应激性障碍睡眠障碍吸毒酗酒残杀影响（逃学离家出走老师恭敬寻求黑社会报复等）
710校园欺凌表现：言语欺凌身体欺凌心理欺凌1言语欺凌：辱骂威胁性语言侮辱性外号造谣污蔑等系列学生精神达某种严重程度侵害行2身体欺凌：架斗殴抢东西勒索钱财毁坏物品校园凶杀等系列学生身体精神达某种严重程度侵害行 架斗殴校园暴力中普遍受害者导致反社会格形成施暴者导致成走犯罪道路难获社会认社会属感长期满足 3心理欺凌：孤立侮辱格际攻击压力营造网络暴力等蓄意通非身体接触伤害心理行
年国校园欺凌事件呈现出低龄化趋势仅仅限男生女生追求独立性暴力作解决问题直接方式
11****初三男生遭围殴脾脏切前已学欺凌4年
2015年6月10日午16岁**县东洋中学初三学生黄结束中考语文科目考试难忍着剧烈腹痛继续参加中考父母道出藏掖4年秘密：学五年级起常学殴
8日晚黄次遭班学夏某林某张某围殴黄眼角流血全身疼痛学张某黄送附诊开点药黄说3说果告诉老师家长更狠黄吃药连续两晚疼痛睡着10日午考完语文坚持住终事告诉家长忍痛2天送医发现脾脏出血严重11日晚手术切脾脏
黄学欺凌4年父母知两时外工子联系甚少果知道时常欺负定出门工家顾刘女士抱着子痛哭着说没顾义务伤心悔孩子缺少家庭教育保护造成校园欺凌重原 现家庭父母常年外工未成年爷爷奶奶生活老年容易忽视孩子安全方面教育孩子形成忍气吞声性格受欺负敢说导致施暴者方更加猖獗
12案例发生女生间事
2016年9月26日中午位****区中嘉职业技术学校间宿舍15岁雨（化名）学宿舍五名女生围住方称偷钱否认三名女生动手耳光踹肚子方造成全身处淤青左眼充血走路瘸拐殴约时雨称肚子痛口洗手间妈妈求救电话 出方雨手机收走拉车库继续殴雨妈妈电话者接完电话雨离开雨称时承认盗窃仅仅害怕殴晚者父母前医院雨家道歉
说雨没偷钱总遇述种情况应该时告诉老师帮忙解决应该侮辱学格损害生命健康权施暴者举动令触目惊心心灵已扭曲良知已埋没完全跨道德底线闻唾骂
13家想想什原造成校园欺凌频繁发生呢？
家庭：度溺爱导致性骄横等良心理良家庭环境孩子背负压力催生心理障碍
学校：重视成绩忽视道德教育时缺乏理出事急息事宁没做学生心理工作
社会：暴力影片（古惑仔）游戏等引起青少年模仿社会正风影响青少年非观部分媒体度细现犯罪
司法：法律界定清晰惩戒严法制教育缺失法律规定14周岁属完全刑事责力少孩子恃恐
14校园欺凌法律规定
治安理处罚法：
第十二条 已满十四周岁满十八周岁违反治安理轻者减轻处罚满十四周岁违反治安理予处罚应责令监护严加教
第四十三条 殴者意伤害身体处五日十日拘留处二百元五百元罚款情节较轻处五日拘留者五百元罚款
列情形处十日十五日拘留处五百元千元罚款：
()结伙殴伤害
(二)殴伤害残疾孕妇满十四周岁者六十周岁
(三)次殴伤害者次殴伤害
刑法第十七条刑事责年龄已满十六周岁犯罪应负刑事责
已满十四周岁满十六周岁犯意杀意伤害致重伤者死亡强奸抢劫贩卖毒品放火爆炸投毒罪应负刑事责
已满十四周岁满十八周岁犯罪应轻者减轻处罚
满十六周岁予刑事处罚责令家长者监护加教必时候政府收容教养
刑法：
校园欺凌触犯刑法抢劫罪（刑法第二百六十三条）盗窃罪（刑法第二百六十五条）抢夺罪(刑法第二百六十七条)敲诈勒索罪（刑法第二百七十五条）
校园欺凌行责：1刑事责学间眼挑衅生事辱骂互殴群殴等行触犯法律：失致死亡罪意伤害罪非法拘禁罪侮辱罪聚众斗殴罪等学间保护钱名勒索财物触犯法律：抢劫罪盗窃罪抢夺罪敲诈勒索罪等
校园欺凌施害达法定年龄法院应犯罪嫌疑加刑罚维护法律公正义
民法通：
第十条 十八周岁公民成年具完全民事行力独立进行民事活动完全民事行力
十六周岁满十八周岁公民劳动收入生活源视完全民事行力
第十二条 十周岁未成年限制民事行力进行年龄智力相适应民事活动民事活动法定代理代理者征法定代理意
满十周岁未成年民事行力法定代理代理民事活动
2017年3月15日第十二届全国五次会议通公布新民法总部法律年10月1日起生效
民法总 第二十条 八周岁未成年限制民事行力 实施民事法律行法定代理代理者法定代理意追认独立实施纯获利益民事法律行者年龄智力相适应民事法律行（2017年10月1日起生效）播放视频5’41
退步讲真造成身心伤害重损失辈子心踏实永远良心谴责觉点说真消者做起预防校园欺凌发生
校园生活中学长相学等种素会学欺负形式欺凌行接受欺凌者长期欺负心极满足中心学缺少情心时反省改正难免会误入歧途受害者伤害更视受欺凌学通常身体心灵受双重创伤容易留阴影长期难复校园欺凌事件中会发现施暴者法律意识淡薄法律知校园欺凌事件产生原学法懂法守法法律规范行法律保护身合法权益
面家读身边事：
东东常欺负总班喊白鼠时缘骂意书藏起老师批评告诉妈妈吧总离远点惹想告诉老师吧怕报复忍着时真想吵说出口见害怕谁帮帮？
学欺负应该办呢？做效保护呢？首先欺凌说受欺凌时表现出害怕哭泣会欺负觉欺负继续欺负勇敢坚定明确告诉欺凌者停止行然走开欺负行取乐果欺负强势欺凌者般会趣离开避开欺凌者起行动时老师家长警察求助见学受欺负时老师报告视见成冷漠旁观者次学会善通欺凌寻开心者通欺负弱显示强仅带伤害法真正友谊尊重实施欺负者协作欺负种软弱表现希家坚强起爱关心
事：明飞发生争执明身材高没手飞认明软弱继续刚迎面碰班老师刚训斥飞明没事样脸挂着笑容说：老师闹着玩飞心虚拔腿跑正头撞屋角时明急忙跑背起飞医务室跑明宽容二成朋友
学然间存着种样差异彼等父母宝贝需相互宽容彼尊重遵纪守法学友相处够伤害欺凌弱更够组织架施暴加入暴力帮派
31学校加强安全保卫时学学会面校园欺凌方法：
1学结伴行独出找学玩时走僻静少方走路放学路贪玩时回家
2尤陌生约校外偏僻方时定坚决拒绝法分子时定想办法逃脱积极寻求帮助
3遇校园欺凌定沉着冷静害怕采取迂回战术拖延时间相信邪压正轻易恶势力低头旦心笃定会散发出种强威慑力坏敢然攻击
4声提醒方作违法违纪行会受法律严厉制裁会付出应代价时迅速找电话报警者声呼喊求救
5果危险发生书包扫凳子桌子等物品抵挡躲避受击隔壁班发生危险情况赶快关紧班门窗歹徒进
6身安全永远第位千万激怒方方话说言语中找出插入话题缓解气氛分散方注意力时获取信争取时间
7找机会逃方求救躲入商店民宅
8公场应找服务台员警察求助
9增强法制意识受伤害时老师警察报告法分子留孩欺负印象果味容终会导致频频受害陷入怕梦魇中
时希学做点：
1课期间学校门关闭学私走出校门生病等特殊情况需家长接班意开具学生离校请假条方离校
2格遵守学校作息时间养成惜时守时惯
3遵守学校秩序课间走廊追追横直撞楼梯右走定做推挤跑跳
4 放学排路队出校门指定位置时回家路玩耍搭理陌生旦坏纠缠冷静周旋设法路警察求助时情况家长班学校安保员报告
亲爱老师学希学深刻认识校园欺凌危害保护意识牢记心间奋发图强建谐校园
谢谢家
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讲解稿
尊敬位老师亲爱学：
家午
1月国家发生起校园惨案触目惊心更加关注校园安全果说校园净土中充斥着校园欺凌变黑暗等悲哀年四月份山东**中学发生起学生宿舍遭名学殴事件视频4月5日起网开始流传教育部门公布调查结果涉事学校年工作考核实行票否决该校领导做出书面深刻检查
场欺凌事件处理结果确实件事校园欺凌现象屡屡成热门话题情况令深思微信微博等社交台时常校园暴力视频流出校园欺凌仅受害者造成难愈合创伤全社会开始担忧：现孩子究竟？面层出穷校园欺凌事件拯救受害施害孩子？带着问题起学预防校园欺凌吧
2节课方面分析：目录校园欺凌含义特点校园欺凌表现校园欺凌产生原校园欺凌法律规定做效保护预防校园欺凌
3校园欺凌全球性问题日爱子公年16岁学时学校学欺负常感焦虑肚子疼欺凌敢学步令家闻风丧胆校园欺凌究竟什样恐怖怪兽？校园欺凌称校园暴力指学间欺负弱言语羞辱敲诈勒索甚架斗殴行发生中学欺凌受害者感痛苦羞耻尴尬恐惧忧郁时欺负学会学生理心理带伤害影响健康甚影响格发展校园欺凌带伤害逆转
4年校园欺凌案例：2015年9月**省**市**区中学生结拜兄弟排行问题喝酒期间发生突致名男生十级伤残2015年11月重庆市荣昌区室友太邋遢五名初中女生集体教育方致方十级伤残2016年3月江苏省**市早恋问题四名女学生轮扇粉衣初中女孩两分钟100记耳光2016年4月四川省**市初学生冉某某年级学生吴某前学出义气冉谋谋学生寝室楼踢吴某2016年4月湖南省道县名初中女生100秒遭女学轮流掌掴32次2016年4月山西省**县15岁少年张超网吧六名学殴长达4时死亡
5背景：针年频繁出现校园欺凌事件2016年4月28日国务院教育督导委员会办公室印发关开展校园欺凌专项治理通知求中学针发生学生间蓄意恶意通肢体语言网络等手段实施欺负侮辱造成伤害校园欺凌事件进行专项治理
2016年6月李克强总理校园暴力频发作出重批示批示指出：校园应阳光安全方校园暴力频发仅伤害未成年身心健康击社会道德底线教育部会相关方面措举特完善法律法规加强学生法制教育坚决遏制漠视尊严生命行
2017年3月校园欺凌成两会热点话题
播放视频2’7
6校园欺凌呈现出样特点呢？
校园欺凌加害方群体通常讲男生女生更容易受肢体欺凌女生受言语欺凌性骚扰例较情况受害者加害者间权力体型体等方面等素受害者力进行效反抗
通常三类学生容易欺负：言行失者弱势族群异类学生学生际关系佳潜欺凌者会基情绪（眼）工具（钱位）目展开攻击受凌者力量失衡力反抗害怕报复敢告诉越发会欺凌者寸进尺断重复
1样性：象样性：学生学生间学生老师间员出现低龄化形式样性：生理侵害格侮辱心理伤害网络传播等
2均衡性：欺凌者非常强势欺凌者力反抗
3隐秘性：欺凌行般发生较偏僻空间参中者选择迫选择沉默类事件预知
4反复性：力量均衡造成欺凌者忍气吞声欺凌者会重复欺凌行着时间推移伤害次数程度断发生变化
5严重性：校园欺凌校园暴力会受害学生造成身体精神伤害构成心理问题影响格发展：恐惧抑郁创伤应激性障碍睡眠障碍吸毒酗酒残杀影响（逃学离家出走老师恭敬寻求黑社会报复等）
710校园欺凌表现：言语欺凌身体欺凌心理欺凌1言语欺凌：辱骂威胁性语言侮辱性外号造谣污蔑等系列学生精神达某种严重程度侵害行2身体欺凌：架斗殴抢东西勒索钱财毁坏物品校园凶杀等系列学生身体精神达某种严重程度侵害行 架斗殴校园暴力中普遍受害者导致反社会格形成施暴者导致成走犯罪道路难获社会认社会属感长期满足 3心理欺凌：孤立侮辱格际攻击压力营造网络暴力等蓄意通非身体接触伤害心理行
年国校园欺凌事件呈现出低龄化趋势仅仅限男生女生追求独立性暴力作解决问题直接方式
11****初三男生遭围殴脾脏切前已学欺凌4年
2015年6月10日午16岁**县东洋中学初三学生黄结束中考语文科目考试难忍着剧烈腹痛继续参加中考父母道出藏掖4年秘密：学五年级起常学殴
8日晚黄次遭班学夏某林某张某围殴黄眼角流血全身疼痛学张某黄送附诊开点药黄说3说果告诉老师家长更狠黄吃药连续两晚疼痛睡着10日午考完语文坚持住终事告诉家长忍痛2天送医发现脾脏出血严重11日晚手术切脾脏
黄学欺凌4年父母知两时外工子联系甚少果知道时常欺负定出门工家顾刘女士抱着子痛哭着说没顾义务伤心悔孩子缺少家庭教育保护造成校园欺凌重原 现家庭父母常年外工未成年爷爷奶奶生活老年容易忽视孩子安全方面教育孩子形成忍气吞声性格受欺负敢说导致施暴者方更加猖獗
12案例发生女生间事
2016年9月26日中午位****区中嘉职业技术学校间宿舍15岁雨（化名）学宿舍五名女生围住方称偷钱否认三名女生动手耳光踹肚子方造成全身处淤青左眼充血走路瘸拐殴约时雨称肚子痛口洗手间妈妈求救电话 出方雨手机收走拉车库继续殴雨妈妈电话者接完电话雨离开雨称时承认盗窃仅仅害怕殴晚者父母前医院雨家道歉
说雨没偷钱总遇述种情况应该时告诉老师帮忙解决应该侮辱学格损害生命健康权施暴者举动令触目惊心心灵已扭曲良知已埋没完全跨道德底线闻唾骂
13家想想什原造成校园欺凌频繁发生呢？
家庭：度溺爱导致性骄横等良心理良家庭环境孩子背负压力催生心理障碍
学校：重视成绩忽视道德教育时缺乏理出事急息事宁没做学生心理工作
社会：暴力影片（古惑仔）游戏等引起青少年模仿社会正风影响青少年非观部分媒体度细现犯罪
司法：法律界定清晰惩戒严法制教育缺失法律规定14周岁属完全刑事责力少孩子恃恐
14校园欺凌法律规定
治安理处罚法：
第十二条 已满十四周岁满十八周岁违反治安理轻者减轻处罚满十四周岁违反治安理予处罚应责令监护严加教
第四十三条 殴者意伤害身体处五日十日拘留处二百元五百元罚款情节较轻处五日拘留者五百元罚款
列情形处十日十五日拘留处五百元千元罚款：
()结伙殴伤害
(二)殴伤害残疾孕妇满十四周岁者六十周岁
(三)次殴伤害者次殴伤害
刑法第十七条刑事责年龄已满十六周岁犯罪应负刑事责
已满十四周岁满十六周岁犯意杀意伤害致重伤者死亡强奸抢劫贩卖毒品放火爆炸投毒罪应负刑事责
已满十四周岁满十八周岁犯罪应轻者减轻处罚
满十六周岁予刑事处罚责令家长者监护加教必时候政府收容教养
刑法：
校园欺凌触犯刑法抢劫罪（刑法第二百六十三条）盗窃罪（刑法第二百六十五条）抢夺罪(刑法第二百六十七条)敲诈勒索罪（刑法第二百七十五条）
校园欺凌行责：1刑事责学间眼挑衅生事辱骂互殴群殴等行触犯法律：失致死亡罪意伤害罪非法拘禁罪侮辱罪聚众斗殴罪等学间保护钱名勒索财物触犯法律：抢劫罪盗窃罪抢夺罪敲诈勒索罪等
校园欺凌施害达法定年龄法院应犯罪嫌疑加刑罚维护法律公正义
民法通：
第十条 十八周岁公民成年具完全民事行力独立进行民事活动完全民事行力
十六周岁满十八周岁公民劳动收入生活源视完全民事行力
第十二条 十周岁未成年限制民事行力进行年龄智力相适应民事活动民事活动法定代理代理者征法定代理意
满十周岁未成年民事行力法定代理代理民事活动
2017年3月15日第十二届全国五次会议通公布新民法总部法律年10月1日起生效
民法总 第二十条 八周岁未成年限制民事行力 实施民事法律行法定代理代理者法定代理意追认独立实施纯获利益民事法律行者年龄智力相适应民事法律行（2017年10月1日起生效）播放视频5’41
退步讲真造成身心伤害重损失辈子心踏实永远良心谴责觉点说真消者做起预防校园欺凌发生
校园生活中学长相学等种素会学欺负形式欺凌行接受欺凌者长期欺负心极满足中心学缺少情心时反省改正难免会误入歧途受害者伤害更视受欺凌学通常身体心灵受双重创伤容易留阴影长期难复校园欺凌事件中会发现施暴者法律意识淡薄法律知校园欺凌事件产生原学法懂法守法法律规范行法律保护身合法权益
面家读身边事：
东东常欺负总班喊白鼠时缘骂意书藏起老师批评告诉妈妈吧总离远点惹想告诉老师吧怕报复忍着时真想吵说出口见害怕谁帮帮？
学欺负应该办呢？做效保护呢？首先欺凌说受欺凌时表现出害怕哭泣会欺负觉欺负继续欺负勇敢坚定明确告诉欺凌者停止行然走开欺负行取乐果欺负强势欺凌者般会趣离开避开欺凌者起行动时老师家长警察求助见学受欺负时老师报告视见成冷漠旁观者次学会善通欺凌寻开心者通欺负弱显示强仅带伤害法真正友谊尊重实施欺负者协作欺负种软弱表现希家坚强起爱关心
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学然间存着种样差异彼等父母宝贝需相互宽容彼尊重遵纪守法学友相处够伤害欺凌弱更够组织架施暴加入暴力帮派
31学校加强安全保卫时学学会面校园欺凌方法：
1学结伴行独出找学玩时走僻静少方走路放学路贪玩时回家
2尤陌生约校外偏僻方时定坚决拒绝法分子时定想办法逃脱积极寻求帮助
3遇校园欺凌定沉着冷静害怕采取迂回战术拖延时间相信邪压正轻易恶势力低头旦心笃定会散发出种强威慑力坏敢然攻击
4声提醒方作违法违纪行会受法律严厉制裁会付出应代价时迅速找电话报警者声呼喊求救
5果危险发生书包扫凳子桌子等物品抵挡躲避受击隔壁班发生危险情况赶快关紧班门窗歹徒进
6身安全永远第位千万激怒方方话说言语中找出插入话题缓解气氛分散方注意力时获取信争取时间
7找机会逃方求救躲入商店民宅
8公场应找服务台员警察求助
9增强法制意识受伤害时老师警察报告法分子留孩欺负印象果味容终会导致频频受害陷入怕梦魇中
时希学做点：
1课期间学校门关闭学私走出校门生病等特殊情况需家长接班意开具学生离校请假条方离校
2格遵守学校作息时间养成惜时守时惯
3遵守学校秩序课间走廊追追横直撞楼梯右走定做推挤跑跳
4 放学排路队出校门指定位置时回家路玩耍搭理陌生旦坏纠缠冷静周旋设法路警察求助时情况家长班学校安保员报告
亲爱老师学希学深刻认识校园欺凌危害保护意识牢记心间奋发图强建谐校园
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