夯实高语文基础？ 作者：***
样怪现象：初中佼佼者进入高中突然感觉语文什会关键初中语文高中语文学生求发生变化外应付中考初中许语文老师急功利考什教什考 基知识教样基础初中三年白白浪费面高学生情况高语文教师必须承担起更务责培养学生语文素质做出懈努力
培养学生学语文良惯初中语文限记记背背教师硬性教学生机械学少学生学语文良惯1培养学生动手查惯利工具书动学语文学语文必需会问会查种提高充分利字典辞典类老师语文基础会慢慢牢固起2良阅读惯读篇文章定目性文章思想容文章谋篇布局文章文体样式文章写作技巧种动阅读意识潜移默化形成文章理解力学写文章基础3断积累惯语文知识撒满角落珍珠没根够贯穿起红线需断积累处处留心时时留意：瞬间感觉句优美文句首精美诗段脍炙口片断记日久天长然会拥笔觑语文财富总言谓良语文学惯学语文动意识种动意识需高语文教师断引导断强化
二落实语文知识点补学生初中落课程
1语法知识初中16册课单元语法知识字词句子较详讲解中考考初中根没设计高中尤学高中文言文必语法知识必次高语文老师怕暂时放高教学容学生补课然会常动
1修辞知识高中生知道什喻笑话笑话现高中生身发生学语言必须学语言技巧修辞尤基修辞格必须熟悉运面学生问三知必须耐心抽出时间学生补充知识
初中学生成中考牺牲品教师充光彩角色作高中教师必须承担起语文教学真正培养学生良语文惯语文素质努力
抓基础提质量 作者：康健秋
高培养学生基知识基技基方法佳时机高教师讲夯实基础项关键工作
英语讲基功说基础点：①必知识概念②必基技③解决问题基技方法④做题基规等方面首先应学生掌握基知识概念：物动词物动词第三称单数等知识直接影响学生学发展次学生掌握基句子结构学生初步认识句子样构成涉词性等第三学生掌握基解题方法技巧学会题中寻找答题关键重信息培养学生较局观整体意识全面综合问题孤立片面注意某词某句子甚某段落整文章出发整语言交际环境判断推理出结第四二卷培养基础重阵期中考试采取卷面分制强化学生书写规范性清洁度加强改错规范答题规答题做分样强化学生规范性增强学生认真度提高二卷规范性
外采取种方式加强单元测试规范化系列化标准化试卷讲评基础性条理性进步加强测试注重错题重做争取学生出现相错误高开始直培养学生答题技巧告诫学生全面整体问题合理推断前应瞻前顾系统完整问题解决问题
通段时间努力学生基功较提高继续努力想出更更办法培养学生基功抓学生基功争取取更效果提高学生素质加注新燃料
话题作文审题领
授 课 ：张海霞
授课班级：高三年级205班
授课时间：2002年11月26日
教学目标：
1德育目标：培养学生生活美感受力启发生中问题作更深刻思索
2力目标：培养学生语言表达准确性思维创新力
3知识目标：引导学生正确认识话题作文审题求树立正确观点淡化审题等需审题
教学程：
师：学周作文生目标话题面学读篇作文请家听完谈谈法（师读例文学生听发表意见）
生目标
类行学家做行案研究发现社会成拥处首先列出成功士成功素例积极乐观进取勤劳聪明务实等素异然成功士点生目标没成普遍着懒惰消极悲观等缺点着点生活缺乏目标目标样产生？首先目标必须满现状份安逸工作份稳定收入说缺乏危机意识周围事物渐渐失兴趣便原踏步墨守成规没劲创意终时代淘汰
回老街总会见老店想年开张日风光挂满亲朋友送贺礼花篮彩旗店面早已失昔日光彩垂垂老矣店年许抱负没定发展事业目标老店十年日老顾客渐渐少没办法吸引新顾客老店开天算天
目标必须做梦做白日梦未尝件事懂做梦白日梦分种：种天方夜谭希结霜桥买阿拉丁神灯半辈子做皇帝哼怪种步登天急求成没付出想获种量力知天高厚种脚踏实步脚印步步
网篇文章写道：位年轻军中退伍时高中学历技长家印刷厂担送货员天整车书送某学办公室电梯口等候时名警卫走说：闲律准搭电梯教授老师搭必须走楼梯年轻警卫解释：闲送书七楼办公室警卫铁青着脸说：行行警卫予放行年轻心想车书搬完少回走层楼梯十趟累死年轻心横书搬放厅角落顾切走
年轻印刷厂老板解释事情原获谅解老板辞职立刻书局买整套教材参考书发誓定发奋图强私考生方式考学绝瞧起天起生命目标想松懈偷懒时想起警卫羞辱幕便起精神加倍努力功年轻终考医学院20年变成家开业诊中年医生
师：文章读完请家发表篇文章法
生：认篇作文文采感情真挚听受启发
生：觉篇文章没审准题意应该生目标定切实目标化成目标实现旨
师：两位学说三年高考作文命题采话题作文形式材料作文相话题作文审题难度较难度较等需心审题次作文训练情况审题心导致程度偏题作文然定例审题解决仅仅切题问题文章写前提节课家起解决问题：话题作文审题领话题作文命题话题材料话题写作求组成审题时写作求题目文体字数规定然清严格求做更紧细读话题材料话题思考文章立意选材布局安排审题功夫
面家重新审读材料讨两位学观点
（学生讨教师走学生中间解讨情况三分钟）
师：家意刚位学意见话题作文审题应注意问题呢？面做相关练（放幻灯片）
中国足球队44年努力历6次失败终圆进军2002年世界杯梦想次击世界杯成功评说机会运气未日韩面避开伊朗沙特否结果难说认样？请运气话题写篇少800字文章题目拟文体限（注：2002年世界杯日韩两国办国球队直接出线参加亚洲区选拔赛中国队亚洲区十强赛分组中抽签编入B组伊朗沙特A组）
师：请家说说话题旨什（家话题感兴趣）
生：旨成功运气运挡挡住
生：旨成功运气根实力
师：题目话题材料中说中国足球队出线运气显然失片面话题材料中问题：认样？隐含着样答案出点知道辩证立功夫全部否定运气作成败根原运气起根作观努力实力果写题目时运挡挡住立命题者意图相悖
话题作文材料具双重身份话题引语作文提示语话题材料中总隐含着命题者某意图作文范围立意某种限定等审题时首先隐含材料中命题者意图读出确立文章观点话题作文审题首先注意吃透材料根命题意图确立观点
（板书：吃透材料根命题意图确立观点）
师：读懂话题材料仅否确立正确观点关否抓住关键问题构思文章文章立意表达角度符合命题求关果抓准材料中关键问题作文难免浅偏例2000年高考作文题话题材料说次鼓励创新报告会会位学者4图形实例说明答案丰富彩说明道理作话题话题构思文章前提面丰富彩世界什思想感受想什想办写篇作文关键问题抓住关键问题思考立意容易写出定深度果停留话题答案丰富彩补充例证然偏题文章立意显肤浅话题材料已说明意果问题根没注意改写扩写会议事完全偏离命题求面两组材料（屏幕）
第1题：世界永远处变化中然界停变社会停变停变位哲说：世唯永恒事情变化面变化穷世界该办呢？请变化话题写篇文章题目拟文体限少800字
请家想想构思篇文章呢？桌间讨讨结果写纸
（3分钟师投影出示学生结）
㈠世界变社会变变
㈡变化中求生存变化中求发展
㈢变化绝变相
师：家说观点更准确？（学生热烈讨两分钟踊跃发言）
生：写题目停留反映变化话题材料已说明世界变化停留反映点便符合命题求
师：实实语中
生：紧紧抓住话题材料提出问题面变化穷世界该办呢？思考作文立意写出鲜明观点
生：认变应变时俱进等仅适应世界变化更探索变化规律动改变世界等等样抓住关键立文章会深度（学生热烈鼓掌）
师：家说太棒出话题作文审题第二领吃准材料抓住关键问题思考立意
（板书：二吃准材料抓住关键问题思考立意）面第二题
第2题：着交通通讯越越发达着网络出现世界似正变越越着宇宙探索研究越越深入越越意识球类居住村落新名词球村出现球村形象称呼什联想想象见解呢？请球村话题写篇作文题目拟文体限少800字
师：家起分析写篇文章容易犯毛病重复话题材料已说明意思球变变成村落话题材料已说明意思宜说题目实际求球已村前提写联想想象见解明白点思路难开文章难写请家说说篇文章写容
生：球变济体化应该应呢？认篇文章联系国加入WTO写国济发展必路促进世界济繁荣
生：村子里显格外重现世界安宁认呼吁成立意
师：观点具历史现实意义球变资源更应珍惜环境更需保护等等方面文章做明白点文章结构容易握住球会变花较篇幅说三言两语开头行篇幅说该办正题
做两关键认真话题材料作文实际情况少恰恰忽视条围绕话题写话题材料说似余没必心读理解实果真话命题中出示话题必提供话题材料数学样没必提供余已知条件然提供话题材料命题者意意方面提示方面限制心话题材料解命题限制匆匆笔文难免出问题
师：话题文字总简短样话题定清想清否偏出话题作文审题第三领清话题避免脱离命题范围
（板书：三清话题避免脱离命题范围）
例1999年高考话题假记忆移植考生文章中写特写记忆底否移植写记忆移植试验完全脱离话题规定范围话题假设记忆移植规定前提范围考生范围作文讨否移植问题前提意见越出话题范围写外题目应试作文中允许
请家回忆前作训练中否出现类似情况
生：老师记前写篇诱惑关话题作文（学生出示作文材料）
千世界形形色色诱惑少灯红酒绿金钱美色名誉权位……甚赌毒心灵受考验面诱惑样拥充实高尚意义生呢？请战胜诱惑话题写篇文章题目话题拟文体限少800字
时写特写诱惑种类危害现明白根话题作文重点应该放战胜二字
（师生会心笑）
师：节课学讨成功通节课学更加深刻认识话题作文信马缰毫限制必须吃准材料抓住关键准确立意希家写出更优秀作课
谈谈高数学学科基础问题 作者：陈铁乱
什基础？
认数学基础方面：
（）定义定理全面透彻理解实题定义定理方面进行考查全面透彻理解做种题目
（二）深刻理解熟练记忆定理公式证明程例题分析解决程题目类型定理公式证明程例题解决程相类似简单综合应
（三）做例题练作业进行时分析总结纳分析出种类型题目类型种解法时种方法较种方法时应注意什？种方法常
（四）知识点部分知识综合应力准确快速计算力计算失误失分快速反应力敏锐观察力信动手力良空间想象力准确记忆力等
二抓基础知识基力
高文科普通班说认：
（）教学进度应该学生接受力接受情况相致学生实际掌握情况确定调整教学进度遇某节容学生接受起定困难调整课时赶进度顾学生学情况
（二）认真研究课讲节新容应例题练题容讲清通例题加深容理解通练加深知识巩固通题加深知识掌握例题讲解题处理中总结种题型种解题方法真正藉提高学生数学力
（三）认真研究课配套教学纲教学参考书教研中必须弄清：（1）节容什？（2）通学学生应做点？（3）节重点难点里？（4）知识点应该引入讲容讲解讲什程度进行总结切实吃透中精神
（四）教学生学会认真阅读课仔细体会定义定理公式推导程常回味例题练公式
（五）单元结束时留出定时间复总结出时间进行单元检测样利知识系统化符合学生认知规律记忆规律
（六）注重程教学讲课时特重视程分析讲解尤关键点易错点讲清楚说明白说答案提高学生成绩重环节
（七）注重题助餐选编课种练题题外选编类型题目需补充题型时面全体水学生收获提高题目选定般验老师关
（八）强化信息反馈环节作业练批改处理周期越短越学生较深印象时进行反馈学生已忘记情况反馈效果然然包括课堂反馈学生接受情况学生情绪状态等等
谈强化基础知识 ［ 作者：王庆余
历史基础知识包括具体历史事实历史概念历史结阶段特征基线索发展程六方面存历史机整体中构成学科知识体系题容中重史实指历史点线面体中缺客观事实指时间点物事件类生产生活阶级斗争政治济制度科技文化成等等重史实历史客观实体静态凝固永远变综合性基础知识中应居首位起决定性作角度认识理解历史必史实没厚实历史基础知识谈分析解决历史问题力更谈什应变力言蔽：历史基础知识力变化源成功基力离开基础样历史复中基础呢？
1指导思想全面系统准确灵活掌握历史基础知识谓全面坚持纲纲全面进行复五册教材目录事年表课文注释文字插图进行复课涉年代点物事件事物概念等基础知识必须分次详略逐加掌握做重点知识放般知识漏掉谓系统复时教材中重历史事件历史物历史时期整理出梗概认清时代特点明确时空概念知识点编成知识面众史实梳理成条基线索抓住历史事件龙脉认清历史发展规律谓准确扎扎实实搞清基概念防止相似处混淆避免张冠李戴掌握字词特征防止书写错字谓灵活思考理解举反三融会贯通注意知识间联系包括横古中外等方面联系扩知识横交错立体感注意时间空间跨度
2指导学生新眼光熟读课做明义消化整理联系笔记做课结问题读钻探式读书反刍式读书较式读书样读读出新意读出新思考会益处天知道知道月温巩固已知道基础知识焉牢固理？
3指导学生新方式听老师复阶段辅导课复阶段听老师讲课听什？听思路听提炼听挖掘听补充听结听解题方法指导听课程中记课天头脚处供备忘——记性烂笔头
4做定量具基础性代表性题做题程种消化应程学思练举知识会扎实学思思练难达成功彼岸单元配套定基础练检测史实掌握情况时查漏补缺
5课堂教学厌烦重复基史实引导学生角度纳史实记忆史实：精简板书定期仔细检查学生整理笔记目方面学生课堂更集中精力方面督促学生认真整理课堂笔记加深课知识印象
总考试说明列容（考点）课基逐落实通思考建立考点间联系通分析综合概括较等方式懂字做文章强化基础目会达培养力会源水木
高语文学科夯实基础点想法做法 作者：赵魁英
[夯实基础家谈]
学期初全校教职工会校长李金池进步明确校教学工作中指导思想必须夯实基础时李校长提出落实指导思想时握五度控制教学进度降低教学难度握作业梯度提高课存度缩知识间跨越度夯实基础重落实学科位老师想做呢？夯实基础程中成功做法？什足？什顾虑？样解决？教科信息期开始开辟夯实基础家谈栏目欢迎老师参
期刊登高语文备课组长赵魁英老师话题见解供老师参考
语文学科基础应基础知识基技两角度讲谓基础知识包括字词成语音形义基语法知识文学文化常识等基技常说听说读写四种力前中学生说读写力尤重弱项
基础知识方面
1培养学生勤积累惯
引导学生读书读书中注意积累陌生字词优美句子篇章文学文化常识等语文基础知识养成背诵惯精炼优美词句熟记心说话作文时时引
2采必形式督促学生
采课抽查学生互查检查基础知识积累等手段督促学生
3补充基必语法知识
届高学生初中时没学语法语法知识知甚学生连什谓宾知道知道谓语什词性词充更知道什状语定语语法知识匮乏进入高中学文言文会非常吃力果补充必语法知识难理解词类活现象难掌握等虚词引起句间关系更难判断什宾语前置定语置……高学期学生补充必语法知识便学
二基技方面
1听说力训练放课利师生生生间提问话讨训练学生听说力时课堂教学中教师提问学生时定求学生量书面语规范回答问题语言太便
2读写 力训练利阅读写作课阅读课求学生养成独立阅读独立思考惯引导督促学生写读书笔记鼓励学生胆质疑寻找佐证观点提倡合作探究学方式
写作课注意训练学生快速作文力求学生快适应节课（55分钟）时间里完成800字作文高学生写作训练记叙文分学会记叙学会选材学会细节描写写出真情写出深度五步骤写景记叙事序训练学生写作力学期训练高学生写作力已提高
水镜 作者：语文组 葛春香
镜子天行欣赏更发现损容貌方实种爱美行延伸工作中讲课
时总听惯总想利次录课机会镜子
讲课文纪念刘珍君录课进行反思发现许没注意方
漂亮方面激情种激情讲课高度热情受课文公精神深深感染刘珍护校爱国殒身恤学生告诉：老师讲动情处眼睛亮亮份激动情绪感染着原认讲年课文什意思感情非常投入讲年已老气横秋婆婆妈妈镜子中反映亮点增强信心
课文安排较灵活没拘泥教案安排背景安排刘珍护校游行时时刘珍始终微笑着特点形成鲜明容易引起学生腔激愤激发爱国情时引发时社会现状深深思考水渠成点鲁迅刻画物肖特点堂课高潮部分堂课成功方
然镜子中美丽斑点斑点讲课声音朗读声音分柔形中显示柔弱听浅斟低唱学生课容易紧张起声音果决感震撼力加强方课朗诵应该加强方许名师课富感情富磁力嗓音感染学生课范读支魅力四射充满幽香鲜花缺少课堂美丽花坛缺失道风景减少份美丽纪念刘珍富感情文章正通朗诵感染学生做加强朗诵力训练务急
斑点二节奏缓慢声音缓相应讲课节奏缓慢整节课应该全篇课文结束然剩段没讲完整堂课太完整印象时课容量相应减少
注意加快课节奏加课堂容量必须注意
水镜重新整理课堂容貌相信会长进
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样怪现象：初中佼佼者进入高中突然感觉语文什会关键初中语文高中语文学生求发生变化外应付中考初中许语文老师急功利考什教什考 基知识教样基础初中三年白白浪费面高学生情况高语文教师必须承担起更务责培养学生语文素质做出懈努力
培养学生学语文良惯初中语文限记记背背教师硬性教学生机械学少学生学语文良惯1培养学生动手查惯利工具书动学语文学语文必需会问会查种提高充分利字典辞典类老师语文基础会慢慢牢固起2良阅读惯读篇文章定目性文章思想容文章谋篇布局文章文体样式文章写作技巧种动阅读意识潜移默化形成文章理解力学写文章基础3断积累惯语文知识撒满角落珍珠没根够贯穿起红线需断积累处处留心时时留意：瞬间感觉句优美文句首精美诗段脍炙口片断记日久天长然会拥笔觑语文财富总言谓良语文学惯学语文动意识种动意识需高语文教师断引导断强化
二落实语文知识点补学生初中落课程
1语法知识初中16册课单元语法知识字词句子较详讲解中考考初中根没设计高中尤学高中文言文必语法知识必次高语文老师怕暂时放高教学容学生补课然会常动
1修辞知识高中生知道什喻笑话笑话现高中生身发生学语言必须学语言技巧修辞尤基修辞格必须熟悉运面学生问三知必须耐心抽出时间学生补充知识
初中学生成中考牺牲品教师充光彩角色作高中教师必须承担起语文教学真正培养学生良语文惯语文素质努力
抓基础提质量 作者：康健秋
高培养学生基知识基技基方法佳时机高教师讲夯实基础项关键工作
英语讲基功说基础点：①必知识概念②必基技③解决问题基技方法④做题基规等方面首先应学生掌握基知识概念：物动词物动词第三称单数等知识直接影响学生学发展次学生掌握基句子结构学生初步认识句子样构成涉词性等第三学生掌握基解题方法技巧学会题中寻找答题关键重信息培养学生较局观整体意识全面综合问题孤立片面注意某词某句子甚某段落整文章出发整语言交际环境判断推理出结第四二卷培养基础重阵期中考试采取卷面分制强化学生书写规范性清洁度加强改错规范答题规答题做分样强化学生规范性增强学生认真度提高二卷规范性
外采取种方式加强单元测试规范化系列化标准化试卷讲评基础性条理性进步加强测试注重错题重做争取学生出现相错误高开始直培养学生答题技巧告诫学生全面整体问题合理推断前应瞻前顾系统完整问题解决问题
通段时间努力学生基功较提高继续努力想出更更办法培养学生基功抓学生基功争取取更效果提高学生素质加注新燃料
话题作文审题领
授 课 ：张海霞
授课班级：高三年级205班
授课时间：2002年11月26日
教学目标：
1德育目标：培养学生生活美感受力启发生中问题作更深刻思索
2力目标：培养学生语言表达准确性思维创新力
3知识目标：引导学生正确认识话题作文审题求树立正确观点淡化审题等需审题
教学程：
师：学周作文生目标话题面学读篇作文请家听完谈谈法（师读例文学生听发表意见）
生目标
类行学家做行案研究发现社会成拥处首先列出成功士成功素例积极乐观进取勤劳聪明务实等素异然成功士点生目标没成普遍着懒惰消极悲观等缺点着点生活缺乏目标目标样产生？首先目标必须满现状份安逸工作份稳定收入说缺乏危机意识周围事物渐渐失兴趣便原踏步墨守成规没劲创意终时代淘汰
回老街总会见老店想年开张日风光挂满亲朋友送贺礼花篮彩旗店面早已失昔日光彩垂垂老矣店年许抱负没定发展事业目标老店十年日老顾客渐渐少没办法吸引新顾客老店开天算天
目标必须做梦做白日梦未尝件事懂做梦白日梦分种：种天方夜谭希结霜桥买阿拉丁神灯半辈子做皇帝哼怪种步登天急求成没付出想获种量力知天高厚种脚踏实步脚印步步
网篇文章写道：位年轻军中退伍时高中学历技长家印刷厂担送货员天整车书送某学办公室电梯口等候时名警卫走说：闲律准搭电梯教授老师搭必须走楼梯年轻警卫解释：闲送书七楼办公室警卫铁青着脸说：行行警卫予放行年轻心想车书搬完少回走层楼梯十趟累死年轻心横书搬放厅角落顾切走
年轻印刷厂老板解释事情原获谅解老板辞职立刻书局买整套教材参考书发誓定发奋图强私考生方式考学绝瞧起天起生命目标想松懈偷懒时想起警卫羞辱幕便起精神加倍努力功年轻终考医学院20年变成家开业诊中年医生
师：文章读完请家发表篇文章法
生：认篇作文文采感情真挚听受启发
生：觉篇文章没审准题意应该生目标定切实目标化成目标实现旨
师：两位学说三年高考作文命题采话题作文形式材料作文相话题作文审题难度较难度较等需心审题次作文训练情况审题心导致程度偏题作文然定例审题解决仅仅切题问题文章写前提节课家起解决问题：话题作文审题领话题作文命题话题材料话题写作求组成审题时写作求题目文体字数规定然清严格求做更紧细读话题材料话题思考文章立意选材布局安排审题功夫
面家重新审读材料讨两位学观点
（学生讨教师走学生中间解讨情况三分钟）
师：家意刚位学意见话题作文审题应注意问题呢？面做相关练（放幻灯片）
中国足球队44年努力历6次失败终圆进军2002年世界杯梦想次击世界杯成功评说机会运气未日韩面避开伊朗沙特否结果难说认样？请运气话题写篇少800字文章题目拟文体限（注：2002年世界杯日韩两国办国球队直接出线参加亚洲区选拔赛中国队亚洲区十强赛分组中抽签编入B组伊朗沙特A组）
师：请家说说话题旨什（家话题感兴趣）
生：旨成功运气运挡挡住
生：旨成功运气根实力
师：题目话题材料中说中国足球队出线运气显然失片面话题材料中问题：认样？隐含着样答案出点知道辩证立功夫全部否定运气作成败根原运气起根作观努力实力果写题目时运挡挡住立命题者意图相悖
话题作文材料具双重身份话题引语作文提示语话题材料中总隐含着命题者某意图作文范围立意某种限定等审题时首先隐含材料中命题者意图读出确立文章观点话题作文审题首先注意吃透材料根命题意图确立观点
（板书：吃透材料根命题意图确立观点）
师：读懂话题材料仅否确立正确观点关否抓住关键问题构思文章文章立意表达角度符合命题求关果抓准材料中关键问题作文难免浅偏例2000年高考作文题话题材料说次鼓励创新报告会会位学者4图形实例说明答案丰富彩说明道理作话题话题构思文章前提面丰富彩世界什思想感受想什想办写篇作文关键问题抓住关键问题思考立意容易写出定深度果停留话题答案丰富彩补充例证然偏题文章立意显肤浅话题材料已说明意果问题根没注意改写扩写会议事完全偏离命题求面两组材料（屏幕）
第1题：世界永远处变化中然界停变社会停变停变位哲说：世唯永恒事情变化面变化穷世界该办呢？请变化话题写篇文章题目拟文体限少800字
请家想想构思篇文章呢？桌间讨讨结果写纸
（3分钟师投影出示学生结）
㈠世界变社会变变
㈡变化中求生存变化中求发展
㈢变化绝变相
师：家说观点更准确？（学生热烈讨两分钟踊跃发言）
生：写题目停留反映变化话题材料已说明世界变化停留反映点便符合命题求
师：实实语中
生：紧紧抓住话题材料提出问题面变化穷世界该办呢？思考作文立意写出鲜明观点
生：认变应变时俱进等仅适应世界变化更探索变化规律动改变世界等等样抓住关键立文章会深度（学生热烈鼓掌）
师：家说太棒出话题作文审题第二领吃准材料抓住关键问题思考立意
（板书：二吃准材料抓住关键问题思考立意）面第二题
第2题：着交通通讯越越发达着网络出现世界似正变越越着宇宙探索研究越越深入越越意识球类居住村落新名词球村出现球村形象称呼什联想想象见解呢？请球村话题写篇作文题目拟文体限少800字
师：家起分析写篇文章容易犯毛病重复话题材料已说明意思球变变成村落话题材料已说明意思宜说题目实际求球已村前提写联想想象见解明白点思路难开文章难写请家说说篇文章写容
生：球变济体化应该应呢？认篇文章联系国加入WTO写国济发展必路促进世界济繁荣
生：村子里显格外重现世界安宁认呼吁成立意
师：观点具历史现实意义球变资源更应珍惜环境更需保护等等方面文章做明白点文章结构容易握住球会变花较篇幅说三言两语开头行篇幅说该办正题
做两关键认真话题材料作文实际情况少恰恰忽视条围绕话题写话题材料说似余没必心读理解实果真话命题中出示话题必提供话题材料数学样没必提供余已知条件然提供话题材料命题者意意方面提示方面限制心话题材料解命题限制匆匆笔文难免出问题
师：话题文字总简短样话题定清想清否偏出话题作文审题第三领清话题避免脱离命题范围
（板书：三清话题避免脱离命题范围）
例1999年高考话题假记忆移植考生文章中写特写记忆底否移植写记忆移植试验完全脱离话题规定范围话题假设记忆移植规定前提范围考生范围作文讨否移植问题前提意见越出话题范围写外题目应试作文中允许
请家回忆前作训练中否出现类似情况
生：老师记前写篇诱惑关话题作文（学生出示作文材料）
千世界形形色色诱惑少灯红酒绿金钱美色名誉权位……甚赌毒心灵受考验面诱惑样拥充实高尚意义生呢？请战胜诱惑话题写篇文章题目话题拟文体限少800字
时写特写诱惑种类危害现明白根话题作文重点应该放战胜二字
（师生会心笑）
师：节课学讨成功通节课学更加深刻认识话题作文信马缰毫限制必须吃准材料抓住关键准确立意希家写出更优秀作课
谈谈高数学学科基础问题 作者：陈铁乱
什基础？
认数学基础方面：
（）定义定理全面透彻理解实题定义定理方面进行考查全面透彻理解做种题目
（二）深刻理解熟练记忆定理公式证明程例题分析解决程题目类型定理公式证明程例题解决程相类似简单综合应
（三）做例题练作业进行时分析总结纳分析出种类型题目类型种解法时种方法较种方法时应注意什？种方法常
（四）知识点部分知识综合应力准确快速计算力计算失误失分快速反应力敏锐观察力信动手力良空间想象力准确记忆力等
二抓基础知识基力
高文科普通班说认：
（）教学进度应该学生接受力接受情况相致学生实际掌握情况确定调整教学进度遇某节容学生接受起定困难调整课时赶进度顾学生学情况
（二）认真研究课讲节新容应例题练题容讲清通例题加深容理解通练加深知识巩固通题加深知识掌握例题讲解题处理中总结种题型种解题方法真正藉提高学生数学力
（三）认真研究课配套教学纲教学参考书教研中必须弄清：（1）节容什？（2）通学学生应做点？（3）节重点难点里？（4）知识点应该引入讲容讲解讲什程度进行总结切实吃透中精神
（四）教学生学会认真阅读课仔细体会定义定理公式推导程常回味例题练公式
（五）单元结束时留出定时间复总结出时间进行单元检测样利知识系统化符合学生认知规律记忆规律
（六）注重程教学讲课时特重视程分析讲解尤关键点易错点讲清楚说明白说答案提高学生成绩重环节
（七）注重题助餐选编课种练题题外选编类型题目需补充题型时面全体水学生收获提高题目选定般验老师关
（八）强化信息反馈环节作业练批改处理周期越短越学生较深印象时进行反馈学生已忘记情况反馈效果然然包括课堂反馈学生接受情况学生情绪状态等等
谈强化基础知识 ［ 作者：王庆余
历史基础知识包括具体历史事实历史概念历史结阶段特征基线索发展程六方面存历史机整体中构成学科知识体系题容中重史实指历史点线面体中缺客观事实指时间点物事件类生产生活阶级斗争政治济制度科技文化成等等重史实历史客观实体静态凝固永远变综合性基础知识中应居首位起决定性作角度认识理解历史必史实没厚实历史基础知识谈分析解决历史问题力更谈什应变力言蔽：历史基础知识力变化源成功基力离开基础样历史复中基础呢？
1指导思想全面系统准确灵活掌握历史基础知识谓全面坚持纲纲全面进行复五册教材目录事年表课文注释文字插图进行复课涉年代点物事件事物概念等基础知识必须分次详略逐加掌握做重点知识放般知识漏掉谓系统复时教材中重历史事件历史物历史时期整理出梗概认清时代特点明确时空概念知识点编成知识面众史实梳理成条基线索抓住历史事件龙脉认清历史发展规律谓准确扎扎实实搞清基概念防止相似处混淆避免张冠李戴掌握字词特征防止书写错字谓灵活思考理解举反三融会贯通注意知识间联系包括横古中外等方面联系扩知识横交错立体感注意时间空间跨度
2指导学生新眼光熟读课做明义消化整理联系笔记做课结问题读钻探式读书反刍式读书较式读书样读读出新意读出新思考会益处天知道知道月温巩固已知道基础知识焉牢固理？
3指导学生新方式听老师复阶段辅导课复阶段听老师讲课听什？听思路听提炼听挖掘听补充听结听解题方法指导听课程中记课天头脚处供备忘——记性烂笔头
4做定量具基础性代表性题做题程种消化应程学思练举知识会扎实学思思练难达成功彼岸单元配套定基础练检测史实掌握情况时查漏补缺
5课堂教学厌烦重复基史实引导学生角度纳史实记忆史实：精简板书定期仔细检查学生整理笔记目方面学生课堂更集中精力方面督促学生认真整理课堂笔记加深课知识印象
总考试说明列容（考点）课基逐落实通思考建立考点间联系通分析综合概括较等方式懂字做文章强化基础目会达培养力会源水木
高语文学科夯实基础点想法做法 作者：赵魁英
[夯实基础家谈]
学期初全校教职工会校长李金池进步明确校教学工作中指导思想必须夯实基础时李校长提出落实指导思想时握五度控制教学进度降低教学难度握作业梯度提高课存度缩知识间跨越度夯实基础重落实学科位老师想做呢？夯实基础程中成功做法？什足？什顾虑？样解决？教科信息期开始开辟夯实基础家谈栏目欢迎老师参
期刊登高语文备课组长赵魁英老师话题见解供老师参考
语文学科基础应基础知识基技两角度讲谓基础知识包括字词成语音形义基语法知识文学文化常识等基技常说听说读写四种力前中学生说读写力尤重弱项
基础知识方面
1培养学生勤积累惯
引导学生读书读书中注意积累陌生字词优美句子篇章文学文化常识等语文基础知识养成背诵惯精炼优美词句熟记心说话作文时时引
2采必形式督促学生
采课抽查学生互查检查基础知识积累等手段督促学生
3补充基必语法知识
届高学生初中时没学语法语法知识知甚学生连什谓宾知道知道谓语什词性词充更知道什状语定语语法知识匮乏进入高中学文言文会非常吃力果补充必语法知识难理解词类活现象难掌握等虚词引起句间关系更难判断什宾语前置定语置……高学期学生补充必语法知识便学
二基技方面
1听说力训练放课利师生生生间提问话讨训练学生听说力时课堂教学中教师提问学生时定求学生量书面语规范回答问题语言太便
2读写 力训练利阅读写作课阅读课求学生养成独立阅读独立思考惯引导督促学生写读书笔记鼓励学生胆质疑寻找佐证观点提倡合作探究学方式
写作课注意训练学生快速作文力求学生快适应节课（55分钟）时间里完成800字作文高学生写作训练记叙文分学会记叙学会选材学会细节描写写出真情写出深度五步骤写景记叙事序训练学生写作力学期训练高学生写作力已提高
水镜 作者：语文组 葛春香
镜子天行欣赏更发现损容貌方实种爱美行延伸工作中讲课
时总听惯总想利次录课机会镜子
讲课文纪念刘珍君录课进行反思发现许没注意方
漂亮方面激情种激情讲课高度热情受课文公精神深深感染刘珍护校爱国殒身恤学生告诉：老师讲动情处眼睛亮亮份激动情绪感染着原认讲年课文什意思感情非常投入讲年已老气横秋婆婆妈妈镜子中反映亮点增强信心
课文安排较灵活没拘泥教案安排背景安排刘珍护校游行时时刘珍始终微笑着特点形成鲜明容易引起学生腔激愤激发爱国情时引发时社会现状深深思考水渠成点鲁迅刻画物肖特点堂课高潮部分堂课成功方
然镜子中美丽斑点斑点讲课声音朗读声音分柔形中显示柔弱听浅斟低唱学生课容易紧张起声音果决感震撼力加强方课朗诵应该加强方许名师课富感情富磁力嗓音感染学生课范读支魅力四射充满幽香鲜花缺少课堂美丽花坛缺失道风景减少份美丽纪念刘珍富感情文章正通朗诵感染学生做加强朗诵力训练务急
斑点二节奏缓慢声音缓相应讲课节奏缓慢整节课应该全篇课文结束然剩段没讲完整堂课太完整印象时课容量相应减少
注意加快课节奏加课堂容量必须注意
水镜重新整理课堂容貌相信会长进
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