读书日活动工作总结
世界读书日全称世界图书版权日称世界图书日 1995年11月15日正式确定年4月23日世界图书版权日设立目推动更阅读写作希尊重感谢类文明做出巨贡献文学文化科学思想师保护知识产权样2017年4月23日**师范学院教育科学学院举行教职工读书日活动通种渠道获教职工阅读情况分析数相应结工作总结：
紧扣题精心宣传
院紧紧围绕宣传题4月23日通悬挂横幅发放宣传材料微信公众台问卷调查采访等种形式世界读书日进行集中宣传
二：通种媒体渠道学积极宣传
世界读书日少关注节日求新媒体新闻敏感度4月23日午首先通qq渠道提醒家天世界读书日家普基知识次通微博台通图片加文字形式家讲述读书日推荐评分高书然通微信公众台进行问卷调查系统全面分析数通推送期微信系统分析数通采访老师学生推荐适合代学生读书
三步工作计划
工作中院继续加宣传力度希通宣传更解读书日提高院学生读书意识提高读书质量通分析纸质阅读网络阅读方式出数喜欢网络阅读接工作会提醒读者应该客观全面网络阅读兴起电子阅读传统阅读间正确取舍达种生荣局面读书特年轻心智培养性格塑造生观引导重方法采什方式关键读者拉回读书中宿舍教室学校应该营造种科学读书氛围读者尤青年阅读行进行合理引导
2017年4月23日
**师范学院教育科学学院网络部
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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紧扣题精心宣传
院紧紧围绕宣传题4月23日通悬挂横幅发放宣传材料微信公众台问卷调查采访等种形式世界读书日进行集中宣传
二：通种媒体渠道学积极宣传
世界读书日少关注节日求新媒体新闻敏感度4月23日午首先通qq渠道提醒家天世界读书日家普基知识次通微博台通图片加文字形式家讲述读书日推荐评分高书然通微信公众台进行问卷调查系统全面分析数通推送期微信系统分析数通采访老师学生推荐适合代学生读书
三步工作计划
工作中院继续加宣传力度希通宣传更解读书日提高院学生读书意识提高读书质量通分析纸质阅读网络阅读方式出数喜欢网络阅读接工作会提醒读者应该客观全面网络阅读兴起电子阅读传统阅读间正确取舍达种生荣局面读书特年轻心智培养性格塑造生观引导重方法采什方式关键读者拉回读书中宿舍教室学校应该营造种科学读书氛围读者尤青年阅读行进行合理引导
2017年4月23日
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