《俗世奇人》读后启智课

**区全阅读整书阅读指导备课
（五）年级 （语文）学科 执笔：董丽芬 2018年10月3日
阅读容： 俗世奇读启智课
阅读目标：
1 通分类方法回顾梳理整书中俗世奇
2 书中
阅读指导程：教师活动
学生活动
分类回顾物奇
俗世奇书完会发现作者笔物温饱线挣扎老百姓拥技长专业员反面批判象请学组讨物进行分类纳出点分类标准确定
组研讨5分钟组代表展示点拨纳
奇技艺精妙（认牙认华夫粉刷墙壁身落点白粉刷子李鞋底抠块泥捏出活泥张缝衣针吊鱼回力张力）
奇方法独特（绝盗中三偷东西方说出话偷达子怀里走金表年轻冯五爷饭店里东西偷遍发觉胖厨子造假画假乱真耍鉴定专家蓝眼丢饭碗黄三爷倒卖古董成精蔡二少爷）
奇脾气性格独特（认准七块钱正骨名医苏七块醉酒满街摇摆酒婆喜欢留男士新潮背头杨二姐张嘴生意做红火嘴杨巴擅长拍须溜马特会调教鸟贺道台活偏装死活出殡刘道元中国字画钦佩字轴挂反美国佬义薄云天重义轻财杨月楼李金鳌）
教师总结：
部俗世奇正天津卫整社会缩影：三教九流纷纷登场真善美假恶丑齐演社会生活性更文学
二围绕话题展开讨：书中样句话 码头强活成强生出样空前绝物俗世俗结合序言书中容搜集资料谈谈什想法？
总结：生活迫练超绝伦手艺热爱生活活出精彩皆俗世中活出精彩







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