XXX教育局中学心理健康教育工作总结
良心理素质全面素质重组成部分未素质项重容 中学素质教育项重容区中学心理健康教育工作级教育部门指导坚持教育部中学心理健康教育指导纲指引深入贯彻学中中央国务院关进步加强改进未成年思想道德建设干意见精神心理健康教育工作纳入总体规划服务学校中心工作先进德育思想工作指导推进学校教育教学断前发展
区心理健康教育情况简介
区学26初中7高（职）中5特殊教育学校1校学生53492全区专职心理教师15兼职心理教师29239学校建立心理辅导室32学校中学心理健康教育课正式列入课程表
二工作机制健全工作机制完善
区心理健康教育工作领导组区教育局副局长组长德育民办教育理科负责副组长组员区教育局相关科室负责高明中纪念中学等学校校长老师组成领导组设佛山市中学心理健康教育指导委员会佛山市中学心理健康教育指导中心断完善专职心理健康教师核心班兼职心理健康教师骨干全体教职员工参心理健康教育工作机制分工明确司职学期会发排查通知求学校加强重点学生登记造册特单亲家庭留守童重家庭变学生做重点踪
早2003年区已高明中成立佛山市中学心理健康教育指导中心负责全区中学心理健康教育工作业务指导协助区教育部门制定区开展中学心理健康教育工作计划实施方案指导区中学开展心理健康教育科研工作运心理学研究成果指导中学心理健康教育实践中学校提供服务时认真贯彻落实教育部关加强中学心理健康教育干意见中学心理健康教育指导纲等文件精神更指导区中学心理健康教育工作指导中心制定中学心理健康教育工作守中学心理健康教育工作求中学心理教师工作考评制度等制度
三积极传达政策性文件
中学心理健康教育指导纲（2012年修订）（教基[2012]15号）教育部办公厅关实施中学心理健康教育特色学校争创计划通知 （教基厅函[2014]14号）2017年1月22日国家卫生计委等22部委发布关加强心理健康服务指导意见等政策性文件印发学校组织学外区教科培专门设立名专职心理健康教研员开展相关工作学期精心组织心理活动课示范课教研活动心育文评活动心理健康教育专题讲座培训通种形式促进整体素质业务水提高
四认真开展教研科研提高心理健康教育质量
（）加课题研究力度区成立心理健康教育中心备课组选出备课组长坚持月开展次心理健康教学研讨活动积极组织教师参加市区教研活动时传达新信息学新验努力提高教学质量张翠娥持广东省中学心理健康教育课题中学生学业情绪调节策略研究九项佛山市中学德育（中职学校）心理健康教育立项课题利结题中荷城街道第学肖云老师持问题学生辅导案设计研究获评优秀奖
（二）创建心理健康教育特色学校2016年继高明中成功创建省心理健康教育特色学校积极组织区学校结合实际创设条件申报区纪念中学积极响应发挥学校心理健康教育专业专职教师优势全校支持配合区初审推荐佛山市复核选送利通第二批广东省中学心理健康教育特色学校专家验收成区心理健康教育特色学校
（三）注重积累心理健康教育工作验编写教材区三高中高高二开设固定课时心育活动课专职心理老师课高三开展专题讲座心育班会
心育课程教材方面区教科培组织区心理老师编写初中心理健康教育活动课指导教材区中汇编心育校教材心桥
五 加强师资培训壮队伍
()开展类教研活动提升区心理健康老师专业教学水区教科培年基会组织心理健康教育教师优秀文评体心理辅导方案设计评团体心理辅导方案设计评等活动学期会组织开展心理健康教育教师专业研讨活动2016年组织校园危机干预培训心理健康教育活动课培训区合计300名老师参加培训研讨活动区学校心理健康教育教师班老师学掌握处理校园突发事件危机处理知识技专业角度提升素质促进教育工作更效实施
（二）重视广东省中学心理健康教育ABC证教师培训全区参加广东省中学心理健康教育A证培训数约150组织四期广东省中学心理健康教育B证教师培训参加B证培训数总约910区2016年止组织12期广东省中学心理健康教育C证教师培训参加培训老师合计3200完成心理健康教育全员培训中学学校心理健康教育做全区覆盖
六 拓展教育渠道实现家校互动教育
针前家庭教育学校教育某种程度存合拍现象家长学校托积极配合学校常组织开展种家校联系活动促进学校教育家庭教育步发展坚持组织举办家校四互动活动家长子女读书办张报画幅画部电影家长体验孩子学艰辛分享孩子取荣誉二坚持开展家长开放周亲子活动家长请学校孩子起听课进步融洽父母子女感情增强孩子学兴趣请家长参听评课感受学校教师日教学艰辛效果三建立家校联系册定期学生家长联系重点加强特殊家庭孩子监护联系时解学生学生活情况交流教育方法验四利五四国庆元旦等重节日纪念日开展系列感恩教育活动邀请优秀毕业生学生家委会代表美德少年作感恩励志报告
七 阶段设想
区开展心理健康教育工作程中遇发现困难问题专职心理教师配备完善特学专职心理教师距离省中学心理健康教育示范区标准差距较二心理健康教育项费投入足够专职心理教师享受班等遇（包括工作量绩效工资）方面落实够三区级培训指导水加强四缺乏关心理健康教育工作整体概况调研课题研究足
阶段开展心理健康教育工作作项常规长期普性工作抓加强区开展心理健康教育工作者培训力度严格执行相关制度提高开展心理健康教育教员荣誉感通走出请进培训方式广教员提高心理健康教育水二积极区心理健康教育工作整体概况深入调研引导区心理健康老师积极展开课题研究三量走出积极参佛山市中学心理健康教育指导中心培训时邀请关心理健康工作专家区开展心理健康教育工作培训齐提升区级培训指导水四继续发挥中学心理健康教育指导中心专业水提升区心理心理健康教育教员指导水五积极争取区财政支持加中学心理健康教育投入力度抓项专项费落实促进区中学心理健康教育工作更层楼
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良心理素质全面素质重组成部分未素质项重容 中学素质教育项重容区中学心理健康教育工作级教育部门指导坚持教育部中学心理健康教育指导纲指引深入贯彻学中中央国务院关进步加强改进未成年思想道德建设干意见精神心理健康教育工作纳入总体规划服务学校中心工作先进德育思想工作指导推进学校教育教学断前发展
区心理健康教育情况简介
区学26初中7高（职）中5特殊教育学校1校学生53492全区专职心理教师15兼职心理教师29239学校建立心理辅导室32学校中学心理健康教育课正式列入课程表
二工作机制健全工作机制完善
区心理健康教育工作领导组区教育局副局长组长德育民办教育理科负责副组长组员区教育局相关科室负责高明中纪念中学等学校校长老师组成领导组设佛山市中学心理健康教育指导委员会佛山市中学心理健康教育指导中心断完善专职心理健康教师核心班兼职心理健康教师骨干全体教职员工参心理健康教育工作机制分工明确司职学期会发排查通知求学校加强重点学生登记造册特单亲家庭留守童重家庭变学生做重点踪
早2003年区已高明中成立佛山市中学心理健康教育指导中心负责全区中学心理健康教育工作业务指导协助区教育部门制定区开展中学心理健康教育工作计划实施方案指导区中学开展心理健康教育科研工作运心理学研究成果指导中学心理健康教育实践中学校提供服务时认真贯彻落实教育部关加强中学心理健康教育干意见中学心理健康教育指导纲等文件精神更指导区中学心理健康教育工作指导中心制定中学心理健康教育工作守中学心理健康教育工作求中学心理教师工作考评制度等制度
三积极传达政策性文件
中学心理健康教育指导纲（2012年修订）（教基[2012]15号）教育部办公厅关实施中学心理健康教育特色学校争创计划通知 （教基厅函[2014]14号）2017年1月22日国家卫生计委等22部委发布关加强心理健康服务指导意见等政策性文件印发学校组织学外区教科培专门设立名专职心理健康教研员开展相关工作学期精心组织心理活动课示范课教研活动心育文评活动心理健康教育专题讲座培训通种形式促进整体素质业务水提高
四认真开展教研科研提高心理健康教育质量
（）加课题研究力度区成立心理健康教育中心备课组选出备课组长坚持月开展次心理健康教学研讨活动积极组织教师参加市区教研活动时传达新信息学新验努力提高教学质量张翠娥持广东省中学心理健康教育课题中学生学业情绪调节策略研究九项佛山市中学德育（中职学校）心理健康教育立项课题利结题中荷城街道第学肖云老师持问题学生辅导案设计研究获评优秀奖
（二）创建心理健康教育特色学校2016年继高明中成功创建省心理健康教育特色学校积极组织区学校结合实际创设条件申报区纪念中学积极响应发挥学校心理健康教育专业专职教师优势全校支持配合区初审推荐佛山市复核选送利通第二批广东省中学心理健康教育特色学校专家验收成区心理健康教育特色学校
（三）注重积累心理健康教育工作验编写教材区三高中高高二开设固定课时心育活动课专职心理老师课高三开展专题讲座心育班会
心育课程教材方面区教科培组织区心理老师编写初中心理健康教育活动课指导教材区中汇编心育校教材心桥
五 加强师资培训壮队伍
()开展类教研活动提升区心理健康老师专业教学水区教科培年基会组织心理健康教育教师优秀文评体心理辅导方案设计评团体心理辅导方案设计评等活动学期会组织开展心理健康教育教师专业研讨活动2016年组织校园危机干预培训心理健康教育活动课培训区合计300名老师参加培训研讨活动区学校心理健康教育教师班老师学掌握处理校园突发事件危机处理知识技专业角度提升素质促进教育工作更效实施
（二）重视广东省中学心理健康教育ABC证教师培训全区参加广东省中学心理健康教育A证培训数约150组织四期广东省中学心理健康教育B证教师培训参加B证培训数总约910区2016年止组织12期广东省中学心理健康教育C证教师培训参加培训老师合计3200完成心理健康教育全员培训中学学校心理健康教育做全区覆盖
六 拓展教育渠道实现家校互动教育
针前家庭教育学校教育某种程度存合拍现象家长学校托积极配合学校常组织开展种家校联系活动促进学校教育家庭教育步发展坚持组织举办家校四互动活动家长子女读书办张报画幅画部电影家长体验孩子学艰辛分享孩子取荣誉二坚持开展家长开放周亲子活动家长请学校孩子起听课进步融洽父母子女感情增强孩子学兴趣请家长参听评课感受学校教师日教学艰辛效果三建立家校联系册定期学生家长联系重点加强特殊家庭孩子监护联系时解学生学生活情况交流教育方法验四利五四国庆元旦等重节日纪念日开展系列感恩教育活动邀请优秀毕业生学生家委会代表美德少年作感恩励志报告
七 阶段设想
区开展心理健康教育工作程中遇发现困难问题专职心理教师配备完善特学专职心理教师距离省中学心理健康教育示范区标准差距较二心理健康教育项费投入足够专职心理教师享受班等遇（包括工作量绩效工资）方面落实够三区级培训指导水加强四缺乏关心理健康教育工作整体概况调研课题研究足
阶段开展心理健康教育工作作项常规长期普性工作抓加强区开展心理健康教育工作者培训力度严格执行相关制度提高开展心理健康教育教员荣誉感通走出请进培训方式广教员提高心理健康教育水二积极区心理健康教育工作整体概况深入调研引导区心理健康老师积极展开课题研究三量走出积极参佛山市中学心理健康教育指导中心培训时邀请关心理健康工作专家区开展心理健康教育工作培训齐提升区级培训指导水四继续发挥中学心理健康教育指导中心专业水提升区心理心理健康教育教员指导水五积极争取区财政支持加中学心理健康教育投入力度抓项专项费落实促进区中学心理健康教育工作更层楼
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