小学一年级语文老师教学经验交流材料

学年级语文老师教学验交流材料

位领导老师：
　　家
　　然教年做语文教师时间短做语文教学工作验交流感觉惭愧实教学工作中家老师天机会点浅薄见解家谈谈希起抛砖引玉效果
　　现代教学仅求学生学会会学学生乐学达乐学效果呢？关重激发学生兴趣语文相学科更具广泛应性贴生活容丰富彩富情趣教师恰运方法充分调动孩子学兴趣学质量会提高常教书育程中较注重点：
　　注重积累丰富学生语言
　　丰富语言积累实现目标特注重学生进行字词古诗名言课外阅读等方面积累循序渐进原分三步骤展开方面教学
　　第步：新生入学第家长会学年级语文积累材料印发家长家长天孩子读孩子学会背学体验积累乐趣收获
　　第二步：学生学会拼音家长天督促孩子阅读拼音读物时间少二十分钟家长读书记录记录书名页数日期家长签名天交种家校方法培养孩子阅读惯
　　第三步：孩子认读简单生字鼓励学生课中学会识字方法认识字加加减减变成外字熟字加偏旁减偏旁变成新字通摘苹果蜻蜓射手登山游戏学生认识字词游戏中调动学生积极性感受学快乐
二课堂40分钟效率 　　
课堂教学阵历数次变革变课堂40分钟效率成绩永远变真理合理利支配课时间收事半功倍效果节课前提备课公认事实备课仅课容教参容材料机重组次备课时认真阅读课仔细确立教学目标然根课容搜索种资料典型题补充课堂教学备课知识外备学生备知识学生认方式教求精心组织课堂认课堂教学应该严格求放相结合果节课严底学生会感压抑久久便会课堂失兴趣学科失学信心甚会产生抵触心理引发利课堂教学事件发生兴趣老师缺乏兴趣学生迫学根谈学效果
　　
课堂学生学转变学激发培养学生学兴趣入手注意教学生动性趣味性课堂教学生动活泼充满激情乐趣学生感觉课堂枯燥漫长期盼节课开始建立良班风学风严明纪律战胜切法宝良班风学生学保证新学期开学初首先学生进行思想教育动学生心话唤起学激情时班表扬鼓励学生寻找学生闪光点唤起学生学激情教学工作奠定良基础收效果 　　
三采取恰方式方法 　　
班学生存着差异促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长加强培优辅差工作促进全体学生发展班学进学生进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学时班中成立互助组利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高
　　
四开动脑筋搞作文教学
学生阅读缺乏敏捷解题思路缺乏效答题技巧作文选材握学生笔时难点作文布局合理文笔低劣五年级学生作文想突破关卡试卷分析发现语文确包罗万象名副实语文突出语文课外知识必须丰富农村学生说疑较困难
1激发学生写作兴趣
2指导课加强作文范例剖析展示优秀作文明确作文标准作文指导课分析作文病例展示优秀作文更重通学生阅读分析讨作文中病例认识作文中存问题样进行修改时反思作文中否存样问题总指导课坚持懈加强作文范例剖析学生作文质量定会提高快
3重视作文评改学生作文听想意义容文字形式表达出种化程表达生活中淡事情学生次极思维训练老师学生作程积极鼓励激发建立新评改模式评价标准定改变评改作文时间长老师单方面参状况 　　
五运三勤教育方法收效十分明显 　　
1头脑勤语文老师钻研教材钻研学生必须勤思考善思考努力发现问题解决问题 　　
2口勤班级令头痛进生采取简单粗暴三七二十棍子死方法先解具体情况异事异进行说服教育摆事实讲道理 　　
3手勤学生松尺会松丈时作业尤学生读书笔记篇日记坚持全批全改持续进行分数激励非引起学生写作兴趣坚持中提高学生写作水三勤中头脑勤基础考虑成熟讲做然手勤嘴勤非常必三者密切结合成优秀语文老师 　　
做名老师容易做名优秀老师更容易点滴做起事做起势利导做润物细声学生更文关怀工作做学生心里
　　位老师天生活忙碌中忙碌中生活千万记住身体革命钱祝愿家身体健康工作愉快
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