九年级语文部编版册期中综合测试卷附答案
时间：120分钟 满分：120分
题号 二 三 总分
分
积累运(25分)
1．列加点字注音误项( D )(2分)
A．羼水(chàn) 孱弱(chán) 捯气(dáo) 倒霉(dǎo)
B．掐死(qiā) 陷阱(xiàn) 哮喘(xiào) 咳嗽(ké)
C．万籁(Iài) 簌簌(sù) 嶙峋(Iín) 峻岭(jùn)
D．憔悴(qiáo) 蘸着(zàn) 漩涡(xuàn) 骄奢(shē)
2．(益阳中考)列句子中加点词语恰项( D )(2分)
A．中国父母普遍老黄牛呕心沥血培养孩子求必应图回报
B．傅雷坐桌前着家书流泪龙应台更子写信时潸然泪
C．低碳生活方式正潜移默化改变着生活惯公交骑行车步行等出行方式正逐步成生活新时尚
D．亲情作业举足轻重孩子父母交流越心贴越紧
3．阅读语段求完成面题目(5分)
①问价值观底什？觉两句话说出
②谓民族价值观定钱钱民族没希民族必须精神③样富裕起容易百万富裕起④________文化气质难
(1)第①句标点符号误请修改句子写面(2分)
问价值观底什觉两句话说出
(2)第②句语病请修改句子写面(2分)
谓民族价值观定钱字钱民族没希民族必须精神
(3)第④句横线处需补恰关联词语请写面(1分)
(：)
4．(广西四市中考)列次填入文段画线处句子恰项( C )(2分)
云中谁寄锦书？雁字回时月满西楼家书通古代文装点状绘表情达意交流思想专属中逐步递升异彩纷呈艺术形态成瑰丽文化遗产王安石答司马谏议书________成垂范政典王维山中裴秀迪书__________成唐散文名篇怀素苦笋帖__________成万世学书重摹
①信函形式酣畅淋漓倾诉友信欣赏
②书信文体旗帜鲜明表达政治张变法态度
③信札体裁彰显书法作品行云流水线条美感
A．②③① B．③①② C．②①③ D．③②①
5．(陕西中考)阅读面文字完成面题目(2分)
难遮掩光芒
生命呼吸
高树繁枝舞蹈
河流带着狂歌奔
时听见
冬蛰虫蛹转动
群众旷场高声说话
城市远方
电力钢铁召唤
诗中指太阳诗蕴涵着诗艾青光明(未)追求
6．(岳阳中考)名著阅读根相关信息横线写出相应容(3分)
格列佛游记讲述格列佛游历四国家历飞岛科学院里科学家研究屋顶建起逐层建基建筑方法研究嗅觉触觉分辨颜色……马国展示兽颠倒怪诞景象形动物耶胡邪恶肮脏畜生见闻体现部说鲜明特征：荒诞离奇辛辣讽刺
7．(扬州中考)读漫画写含义(3分)
含义：外表许法分出高低阅读分出优劣
8．(广元中考)阅读列材料请求作答(6分)
材料 弘扬千年蜀道文化建设中国生态康养旅游名市第七届蜀道文化旅游节5月18日剑门蜀道剑门景区开幕
材料二 广元成西安条古蜀道璀璨明珠建县2300年历史文化资源丰富中国古栈道文化集中展现三国历史文化核心走廊武天家乡红四方面军长征出发川陕苏区战场文化集中剑门蜀道文化三国文化抗金抗元文化特色女性文化红色文化川北民俗文化等方面
(1)学校开展弘扬千年蜀道文化题综合性学活动请仿示例次活动方案补充两活动容(3分)
活动题：弘扬千年蜀道文化
活动容：(示例)画说蜀道文化
示例：礼赞蜀道文化漫话蜀道文化(容操作性句式基相似)
(2)学更解蜀道文化第四中学校拟邀请民俗专家李先生周星期五午3点学校全体学生做讲座假学校委派前邀请会说？(3分)
示例：李先生(李老)您第四中学学生校邀请您周星期五午3点学校全体学生做蜀道文化讲座知您否方便？
二阅读理解(45分)
()(7分)
军行
杨炯
烽火西京心中牙璋辞凤阙铁骑绕龙城
雪暗凋旗画风杂鼓声宁百夫长胜作书生
9．雪暗凋旗画风杂鼓声两方面描绘激烈悲壮战争场面？(3分)
视觉听觉色彩声音
10．两句采样抒情方式？表现样现实作者样思想情感？(4分)
直抒胸臆抒情方式举国尚武战前战胜民族心态体现作者忠君报国建功立业思想
(二)(黔南中考)(13分)
甲鱼欲熊掌欲二者兼舍鱼取熊掌者生欲义欲二者兼舍生取义者生欲欲甚生者苟死恶恶甚死者患辟欲莫甚生生者？恶莫甚死者辟患者？生辟患欲甚生者恶甚死者非独贤者心皆贤者勿丧耳
箪食豆羹生弗死呼尔行道弗受蹴尔乞屑万钟辩礼义受万钟加焉宫室美妻妾奉识穷乏者？乡身死受宫室美乡身死受妻妾奉乡身死受识穷乏者：已？谓失心
(鱼欲)
乙天降必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱动心忍性增益
恒然改困心衡虑作征色发声喻入法家拂士出敌国外患者国恒亡然知生忧患死安乐
(选孟子生忧患死安乐)
11．解释列加点字(4分)
(1)蹴尔(脚踢)
(2)识穷乏者(通德恩惠里感激意思)
(3)作(奋起指作)
(4)劳筋骨(……劳累)
12．列句子朗读节奏划分正确项( A )(2分)
A．生欲欲甚生者
B．天降
C．万钟辩礼义受
D．征色发声喻
13．翻译句子(4分)
(1)已？谓失心
种做法难道应该停止？做丧失性
(2)入法家拂士出敌国外患者国恒亡
(国家)国果没坚持法度贤臣足辅佐君贤士国外果没敌国家外部忧患国家常常会灭亡
14．甲乙两文段运证证方法甲文证出舍生取义(生欲义欲二者兼舍生取义者)观点乙文证出生忧患死安乐观点(3分)
(三)(12分)
菊事
丁立梅
①年冬天盆开花菊手丢弃屋旁连装瓦盆
②屋旁巴掌空没理便作张里面长婆婆纳长狗尾巴草长车前子长蒲公英长荠菜挑回荠菜满回事份野趣挑进篮子里撮荠菜切碎烙进糯米饼里饼烙金黄配糯米糯白配荠菜嫩绿吃光享受咬口鲜透牙感动回泥土方总会生长着乡
③现块里出丛菊丢弃盆谁想呢花萎叶萎心竟活搂着颗心落生根声响勤勤勉勉生长终单活子孙满堂样子——冬瓦盆花秋已繁衍成丛想柳暗花明想天绝路想苦甘心没死总出头日
④风场雨场秋季翻已冬没开够朵朵灿烂满世界萧条唯簇新亮李商隐诗里融融冶冶黄童年乡屋檐抹明黄老远见路站着远远瞅瘾走细细瞧律惊叹漂亮花倒沉住气面众赞赏动声色慌忙颜色外掏瓣金黄瓣金黄历世事女子参透生常倒份坚守守住守住心冷落繁华罢安然相急躁
⑤孤寡老程爹区径旁种菊径旁空原狭长块区家装修房子碎砖碎玻璃倒里面路心碰触免玻璃划伤连调皮猫绕着块走老清理掉碎砖碎玻璃里面种青菜菊棵青菜朵菊花棵青菜朵菊花绿配紫绿配红绿配白绿配黄块竟花园般感觉
⑥天老吃饭睡觉围着菊转班时见班时见背着双手成感径漫步回回旁菊惯坏孩子正满着滚撒泼似紫红白黄颜色泼洒四处飞溅朵硕丰腴美头
⑦天冷菊越发艳丽直艳心里区日里行色匆匆久住彼毫关陌生着菊舒缓脚步脸僵硬线条渐渐柔软起话搭话闲聊句说着花真类者聊仅仅站着眼菊相互笑笑份亲切入心头遇见．便老相识清寒疏离日子菊变脉脉温情
(选扬子晚报)
15．文围绕着菊写件事？请简概括(2分)
①盆菊手丢弃屋旁年长出丛②程爹区径旁种菊带温情
16．结合语境谈谈句子中加点词理解(2分)
菊舒缓脚步脸僵硬线条渐渐柔软起
柔软原指质坚硬里指表情温亲切形象写出菊花带心情变化
17．修辞角度赏析第④段画线句妙处(3分)
倒沉住气面众赞赏动声色慌忙颜色外掏
运拟手法形象生动写出菊淡定容美表达作者菊赞赏
18．文章第②段写屋旁巴掌空什作？请简分析(2分)
写空长满杂草交代菊花生长环境衬托菊花顽强生命力
19．通读全文谈谈作者笔菊启示(3分)
示例：(1)面逆境坚定信念顽强生存(2)面荣誉意时淡定容(学会坚守冷落繁华)(3)营造温情改善环境
(四)(黔东南州中考)(13分)
寒门贵子贵奋斗
①古云：古寒门出贵子纨绔少伟男社会样观点许片面处寒门青年说确实起定鼓励作
②谁天社会中贵子？
③贵意味着定升官发财意味着必须拥高社会位贵代表生进步性实现生价值机会富二代官二代疑符合传统意义贵果没技长身领干事创业谓贵停留生浅表相反白手起家寒门青年身努力拼出片天努力创造属整社会价值贵子称谓然愧作哈佛学优秀毕业生代表中国寒门学子江讲成功验：更方更台会发现懂东西相说奇心较会压力学会断补足短处
④寒门贵子成功程度刻苦奋斗拥社会信社会支持力量相关价值元化传播渠道扁化天
贵子意涵更丰富面时网络寒门青年走成功提供强社会支持力量位网名搬家伟湖北青年石神伟系列高难度健身视频短视频分享台吸引超百万粉丝位寒门青年留守童网瘾少年路走健身断磨练改变传递着积极进取拼搏正量感动数网友天许搬砖伟样寒门出生网红助网络实现身价值社会进步传递着正量感慨伟坚韧低调朴素时代奢侈品真正属天寒门贵子
⑤社会家庭出身教育背景工作台确实影响着成长路径寒门贵子诞生拼篇名寒门贵子文章中样句话：部分出身豪门相信：命运低起点想告诉生奋斗出绝反击事鸡汤说出更关键问题：天样充满限时代寒门否出贵子程度关命运话题关奋斗事
⑥努力奋斗成寒门贵子
(选2017年5月4日民日报删改)
20．阅读全文列文章表述正确两项( CD )(3分)
A．湖北青年石神伟成功助网络力量
B．文章第③然段加点字传统意义指技长身领干事创业
C．文章说寒门指生活贫穷社会位较低家庭
D．寒门贵子普遍具勤奋坚韧低调朴素积极进取拼搏创造社会价值传递着正量等品质
解析A项助网络力量错误B项传统意义指升官发财拥较高社会位
21．请纳篇议文中心点(3分)
寒门贵子贵奋斗努力奋斗成寒门贵子
22．文章运种证方法请选出中种作分析(3分)
示例：第③然段证举例证(事例证)证：富二代官二代白手起家寒门青年特点贵加较突出强调贵’代表生进步性实现生价值机会观点举例证：列举中国寒门学子江取成功验事例具体证贵’代表生进步性实现生价值机会观点第④段运举例证(事例证)列举湖北青年石神伟成网红事例具体证寒门贵子成功程度刻苦奋斗拥社会信社会支持力量相关观点第⑤段运引证(道理证)引寒门贵子中话证寒门贵子诞生拼观点
23．请联系生活实际谈谈第⑤然段画线句命运低起点想告诉生奋斗出绝反击事
理解(4分)
示例：现实生活中然出身寒门社会位教育背景物质生活条件远富二代官二代身领着坚韧品质通身努力积极进取创造出定社会价值会成愧贵子(围绕寒门贵子贵奋斗中心点联系生活实际回答言理)
三作文(50分)
24．(金华中考)阅读面文字两种写作形式中选种求写篇文章
蚂蚁爬海岸边着接着海浪涌岸禁忧愁起：海辈子见海头……活世干什呢？
……
形式：拟题目述文字开头展开想象续写文章(述开头必抄作文中)
形式二：致蚂蚁信题目海身份蚂蚁写封信
求：①少600字②文中出现含信息名校名名等
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时间：120分钟 满分：120分
题号 二 三 总分
分
积累运(25分)
1．列加点字注音误项( D )(2分)
A．羼水(chàn) 孱弱(chán) 捯气(dáo) 倒霉(dǎo)
B．掐死(qiā) 陷阱(xiàn) 哮喘(xiào) 咳嗽(ké)
C．万籁(Iài) 簌簌(sù) 嶙峋(Iín) 峻岭(jùn)
D．憔悴(qiáo) 蘸着(zàn) 漩涡(xuàn) 骄奢(shē)
2．(益阳中考)列句子中加点词语恰项( D )(2分)
A．中国父母普遍老黄牛呕心沥血培养孩子求必应图回报
B．傅雷坐桌前着家书流泪龙应台更子写信时潸然泪
C．低碳生活方式正潜移默化改变着生活惯公交骑行车步行等出行方式正逐步成生活新时尚
D．亲情作业举足轻重孩子父母交流越心贴越紧
3．阅读语段求完成面题目(5分)
①问价值观底什？觉两句话说出
②谓民族价值观定钱钱民族没希民族必须精神③样富裕起容易百万富裕起④________文化气质难
(1)第①句标点符号误请修改句子写面(2分)
问价值观底什觉两句话说出
(2)第②句语病请修改句子写面(2分)
谓民族价值观定钱字钱民族没希民族必须精神
(3)第④句横线处需补恰关联词语请写面(1分)
(：)
4．(广西四市中考)列次填入文段画线处句子恰项( C )(2分)
云中谁寄锦书？雁字回时月满西楼家书通古代文装点状绘表情达意交流思想专属中逐步递升异彩纷呈艺术形态成瑰丽文化遗产王安石答司马谏议书________成垂范政典王维山中裴秀迪书__________成唐散文名篇怀素苦笋帖__________成万世学书重摹
①信函形式酣畅淋漓倾诉友信欣赏
②书信文体旗帜鲜明表达政治张变法态度
③信札体裁彰显书法作品行云流水线条美感
A．②③① B．③①② C．②①③ D．③②①
5．(陕西中考)阅读面文字完成面题目(2分)
难遮掩光芒
生命呼吸
高树繁枝舞蹈
河流带着狂歌奔
时听见
冬蛰虫蛹转动
群众旷场高声说话
城市远方
电力钢铁召唤
诗中指太阳诗蕴涵着诗艾青光明(未)追求
6．(岳阳中考)名著阅读根相关信息横线写出相应容(3分)
格列佛游记讲述格列佛游历四国家历飞岛科学院里科学家研究屋顶建起逐层建基建筑方法研究嗅觉触觉分辨颜色……马国展示兽颠倒怪诞景象形动物耶胡邪恶肮脏畜生见闻体现部说鲜明特征：荒诞离奇辛辣讽刺
7．(扬州中考)读漫画写含义(3分)
含义：外表许法分出高低阅读分出优劣
8．(广元中考)阅读列材料请求作答(6分)
材料 弘扬千年蜀道文化建设中国生态康养旅游名市第七届蜀道文化旅游节5月18日剑门蜀道剑门景区开幕
材料二 广元成西安条古蜀道璀璨明珠建县2300年历史文化资源丰富中国古栈道文化集中展现三国历史文化核心走廊武天家乡红四方面军长征出发川陕苏区战场文化集中剑门蜀道文化三国文化抗金抗元文化特色女性文化红色文化川北民俗文化等方面
(1)学校开展弘扬千年蜀道文化题综合性学活动请仿示例次活动方案补充两活动容(3分)
活动题：弘扬千年蜀道文化
活动容：(示例)画说蜀道文化
示例：礼赞蜀道文化漫话蜀道文化(容操作性句式基相似)
(2)学更解蜀道文化第四中学校拟邀请民俗专家李先生周星期五午3点学校全体学生做讲座假学校委派前邀请会说？(3分)
示例：李先生(李老)您第四中学学生校邀请您周星期五午3点学校全体学生做蜀道文化讲座知您否方便？
二阅读理解(45分)
()(7分)
军行
杨炯
烽火西京心中牙璋辞凤阙铁骑绕龙城
雪暗凋旗画风杂鼓声宁百夫长胜作书生
9．雪暗凋旗画风杂鼓声两方面描绘激烈悲壮战争场面？(3分)
视觉听觉色彩声音
10．两句采样抒情方式？表现样现实作者样思想情感？(4分)
直抒胸臆抒情方式举国尚武战前战胜民族心态体现作者忠君报国建功立业思想
(二)(黔南中考)(13分)
甲鱼欲熊掌欲二者兼舍鱼取熊掌者生欲义欲二者兼舍生取义者生欲欲甚生者苟死恶恶甚死者患辟欲莫甚生生者？恶莫甚死者辟患者？生辟患欲甚生者恶甚死者非独贤者心皆贤者勿丧耳
箪食豆羹生弗死呼尔行道弗受蹴尔乞屑万钟辩礼义受万钟加焉宫室美妻妾奉识穷乏者？乡身死受宫室美乡身死受妻妾奉乡身死受识穷乏者：已？谓失心
(鱼欲)
乙天降必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱动心忍性增益
恒然改困心衡虑作征色发声喻入法家拂士出敌国外患者国恒亡然知生忧患死安乐
(选孟子生忧患死安乐)
11．解释列加点字(4分)
(1)蹴尔(脚踢)
(2)识穷乏者(通德恩惠里感激意思)
(3)作(奋起指作)
(4)劳筋骨(……劳累)
12．列句子朗读节奏划分正确项( A )(2分)
A．生欲欲甚生者
B．天降
C．万钟辩礼义受
D．征色发声喻
13．翻译句子(4分)
(1)已？谓失心
种做法难道应该停止？做丧失性
(2)入法家拂士出敌国外患者国恒亡
(国家)国果没坚持法度贤臣足辅佐君贤士国外果没敌国家外部忧患国家常常会灭亡
14．甲乙两文段运证证方法甲文证出舍生取义(生欲义欲二者兼舍生取义者)观点乙文证出生忧患死安乐观点(3分)
(三)(12分)
菊事
丁立梅
①年冬天盆开花菊手丢弃屋旁连装瓦盆
②屋旁巴掌空没理便作张里面长婆婆纳长狗尾巴草长车前子长蒲公英长荠菜挑回荠菜满回事份野趣挑进篮子里撮荠菜切碎烙进糯米饼里饼烙金黄配糯米糯白配荠菜嫩绿吃光享受咬口鲜透牙感动回泥土方总会生长着乡
③现块里出丛菊丢弃盆谁想呢花萎叶萎心竟活搂着颗心落生根声响勤勤勉勉生长终单活子孙满堂样子——冬瓦盆花秋已繁衍成丛想柳暗花明想天绝路想苦甘心没死总出头日
④风场雨场秋季翻已冬没开够朵朵灿烂满世界萧条唯簇新亮李商隐诗里融融冶冶黄童年乡屋檐抹明黄老远见路站着远远瞅瘾走细细瞧律惊叹漂亮花倒沉住气面众赞赏动声色慌忙颜色外掏瓣金黄瓣金黄历世事女子参透生常倒份坚守守住守住心冷落繁华罢安然相急躁
⑤孤寡老程爹区径旁种菊径旁空原狭长块区家装修房子碎砖碎玻璃倒里面路心碰触免玻璃划伤连调皮猫绕着块走老清理掉碎砖碎玻璃里面种青菜菊棵青菜朵菊花棵青菜朵菊花绿配紫绿配红绿配白绿配黄块竟花园般感觉
⑥天老吃饭睡觉围着菊转班时见班时见背着双手成感径漫步回回旁菊惯坏孩子正满着滚撒泼似紫红白黄颜色泼洒四处飞溅朵硕丰腴美头
⑦天冷菊越发艳丽直艳心里区日里行色匆匆久住彼毫关陌生着菊舒缓脚步脸僵硬线条渐渐柔软起话搭话闲聊句说着花真类者聊仅仅站着眼菊相互笑笑份亲切入心头遇见．便老相识清寒疏离日子菊变脉脉温情
(选扬子晚报)
15．文围绕着菊写件事？请简概括(2分)
①盆菊手丢弃屋旁年长出丛②程爹区径旁种菊带温情
16．结合语境谈谈句子中加点词理解(2分)
菊舒缓脚步脸僵硬线条渐渐柔软起
柔软原指质坚硬里指表情温亲切形象写出菊花带心情变化
17．修辞角度赏析第④段画线句妙处(3分)
倒沉住气面众赞赏动声色慌忙颜色外掏
运拟手法形象生动写出菊淡定容美表达作者菊赞赏
18．文章第②段写屋旁巴掌空什作？请简分析(2分)
写空长满杂草交代菊花生长环境衬托菊花顽强生命力
19．通读全文谈谈作者笔菊启示(3分)
示例：(1)面逆境坚定信念顽强生存(2)面荣誉意时淡定容(学会坚守冷落繁华)(3)营造温情改善环境
(四)(黔东南州中考)(13分)
寒门贵子贵奋斗
①古云：古寒门出贵子纨绔少伟男社会样观点许片面处寒门青年说确实起定鼓励作
②谁天社会中贵子？
③贵意味着定升官发财意味着必须拥高社会位贵代表生进步性实现生价值机会富二代官二代疑符合传统意义贵果没技长身领干事创业谓贵停留生浅表相反白手起家寒门青年身努力拼出片天努力创造属整社会价值贵子称谓然愧作哈佛学优秀毕业生代表中国寒门学子江讲成功验：更方更台会发现懂东西相说奇心较会压力学会断补足短处
④寒门贵子成功程度刻苦奋斗拥社会信社会支持力量相关价值元化传播渠道扁化天
贵子意涵更丰富面时网络寒门青年走成功提供强社会支持力量位网名搬家伟湖北青年石神伟系列高难度健身视频短视频分享台吸引超百万粉丝位寒门青年留守童网瘾少年路走健身断磨练改变传递着积极进取拼搏正量感动数网友天许搬砖伟样寒门出生网红助网络实现身价值社会进步传递着正量感慨伟坚韧低调朴素时代奢侈品真正属天寒门贵子
⑤社会家庭出身教育背景工作台确实影响着成长路径寒门贵子诞生拼篇名寒门贵子文章中样句话：部分出身豪门相信：命运低起点想告诉生奋斗出绝反击事鸡汤说出更关键问题：天样充满限时代寒门否出贵子程度关命运话题关奋斗事
⑥努力奋斗成寒门贵子
(选2017年5月4日民日报删改)
20．阅读全文列文章表述正确两项( CD )(3分)
A．湖北青年石神伟成功助网络力量
B．文章第③然段加点字传统意义指技长身领干事创业
C．文章说寒门指生活贫穷社会位较低家庭
D．寒门贵子普遍具勤奋坚韧低调朴素积极进取拼搏创造社会价值传递着正量等品质
解析A项助网络力量错误B项传统意义指升官发财拥较高社会位
21．请纳篇议文中心点(3分)
寒门贵子贵奋斗努力奋斗成寒门贵子
22．文章运种证方法请选出中种作分析(3分)
示例：第③然段证举例证(事例证)证：富二代官二代白手起家寒门青年特点贵加较突出强调贵’代表生进步性实现生价值机会观点举例证：列举中国寒门学子江取成功验事例具体证贵’代表生进步性实现生价值机会观点第④段运举例证(事例证)列举湖北青年石神伟成网红事例具体证寒门贵子成功程度刻苦奋斗拥社会信社会支持力量相关观点第⑤段运引证(道理证)引寒门贵子中话证寒门贵子诞生拼观点
23．请联系生活实际谈谈第⑤然段画线句命运低起点想告诉生奋斗出绝反击事
理解(4分)
示例：现实生活中然出身寒门社会位教育背景物质生活条件远富二代官二代身领着坚韧品质通身努力积极进取创造出定社会价值会成愧贵子(围绕寒门贵子贵奋斗中心点联系生活实际回答言理)
三作文(50分)
24．(金华中考)阅读面文字两种写作形式中选种求写篇文章
蚂蚁爬海岸边着接着海浪涌岸禁忧愁起：海辈子见海头……活世干什呢？
……
形式：拟题目述文字开头展开想象续写文章(述开头必抄作文中)
形式二：致蚂蚁信题目海身份蚂蚁写封信
求：①少600字②文中出现含信息名校名名等
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