位家长:
家首先感谢家百忙中抽空参加次家长会次感谢支持工作配合工作家长次家长会您孩子步入学年级阶段第次正式家长会您孩子次非常意义聚会次非常必聚会
召开家长会目
深深知道张灿烂爱笑脸承载着位家长殷切希美憧憬俗话说:性格决定命运惯构成性格开端成功半学年级您孩子学生涯重开端定孩子输起跑线孩子学成绩坏取决家庭学校孩子三方面老师循循善诱孩子刻苦努力固然十分重家长时督促适时提醒定时检查更起润物细声作衷心希通天面面交流心心交谈孩子创造更良学环境提供更科学帮助
二 汇报班级项情况:
面班具体情况家汇报:班98男生54女生44总体说孩子学课堂作业中定进步记刚开学时学课便便想干什干什没纪律性现知道课前做课前准备课已基够老师求做知道课间做安全游戏懂尊敬老师团结友爱关心班集体
接结合着学生三月学行惯谈谈具体情况:
()校惯
天早时学校参加正常早读现天慢慢冷朋友越起越晚孩子没吃早餐课甚出现迟现象希家长严格督促孩子养成早睡早起惯755早读开始孩子天校少5分钟准备时间感受早读氛围养成良读书惯学生校挺早仅读反影响学样失家长早校初衷外提醒孩子校迅速该交作业次性全交组长磨磨蹭蹭书包里找半天
(二)听课惯
年级课堂常规求严求学生听课时必须坐正回答问题起立时手放两边回答时必须停止举手住嘴巴仔细倾听数学生错问题集中少数孩子身孩子聪明课总爱拨手趴着样肯定影响听课效率老师总牺牲课时间停指正希家长够回家加强监督双手放避免孩子课桌里做动作情况学原类似毛病现进步感高兴
(三)读书惯
第次读课文朋友读难听字字蹦出没读句子感觉关键生字陌生教神舟号时整整节课时间教读书学生第次接触段落文章肯定困难必须先熟悉课文做目明白书读什程度读熟朋友家读课文家长定严格求学生读熟课文否肯定试想:提问题请朋友读读第节第句话想想弟弟里?连句子知道知道读更没力思考问题长期果真堪设想指导孩子读课文注意方:
1助拼音字字读应逗号界逗号字挨读急着读应该孩子连起回读遍样句逐渐概念
2书读孩子读遍孩子书读判断孩子读书否熟练标准
3熟读成诵通常学完篇课文求数孩子没困难读熟课文更高求感情读反映出孩子课文否理解孩子种语感培养年级语文课文选数韵律感强歌诗歌家长种途径鼓励孩子喜欢背诵:歌边拍手边背诵课文逐段逐段背连起完整背诵熟读成诵帮助提高孩子口头表达力帮助孩子提高信心读书读说话感召力
(四)说话惯
真正语文学课文教学开始课文学中出学生课文理解力口头表达力学生综合力考验块想结合班例子重点讲讲做法想法教拼音开始求朋友回答问题句完整话:图什?简单说猴说图猴干什甚求更高会孩子图容连起说段话做课文学做准备课堂反映孩子语文力高低重标志——说老师问题长愁会说话会写作文培养孩子良读书惯浓厚读书兴趣绝学语文前提
(五)作业惯
1 年级孩子没法独立做笔头作业孩子回家作业应该样做:卷子题家长读题领着做背诵听写样作业老师没留家长应时复抽背前面学知识便时解孩子学情况家长定检查孩子作业保质保量尤质量举例子:注意写字笔中国字没写没左写右规律学校教写生字着写学生笔否正确回家监督作业情况:写字量涂改重笔涂画您细心难发现孩子作业中错误提请家注意改错改错字旁边原错题擦掉错误时孩子改正学校掌握扎实知识时巩固
家长觉样孩子累累样低年级家长辛苦希位家长挤出点时间扶扶孩子孩子良开端学奠定扎实稳固基础二年级辛苦盯着孩子写作业三年级放手非常轻松完成学务点心操
2天会求抄写词语进行默写二类字定监督孩子熟练认读业余时间孩子起做生字卡片孩子起交流机会起检查孩子学机会现课特点重识字字认会行阅读阅读力
3觉完成作业家长全程陪做
孩子放学回家天作业先完成做作业时候坐姿端正趴桌子脚翘着跪着否学校学惯全忘样老师学校做功做作业心意写会玩会作业程中轻易离开书桌否容易分散注意力专心致志完成件事功课法时完影响孩子学兴趣积极性
养成惯前注意帮助孩子克服坏惯开始家长陪身边较全程陪做适时候孩子已安静完成作业研究证明果家长直旁边陪做会造成孩子赖心理旦离开家长孩子法完成作业
4孩子学会检查作业
作业量橡皮:做作业前先仔细思考先动脑动笔作业考试次作业非常认真仔细家长孩子做完作业孩子先检查次家长帮忙检查发现错误者书写非常马虎应指导孩子动找出错误行改正
5 整理错题集建立错题档案找出错误处说明错误原写出正确答案麻烦程会迫孩子减少错误
6关签字
家长时孩子回家单元检测卷分数认真检查帮助找问题帮助孩子弄懂督促孩子订正然签字签字目家长时解孩子学校情况孩子考根时测验家长家长日忙希家长配合老师项工作做签字时候检查孩子写字连签字常见家长写着实际根没面错字处见然极家长希家长认真负责样孩子心理会感觉家长天检查作业字会认真写 总孩子作业位家长
(六)生活惯
常说句话惯整理书包开始天孩子写完作业家长重功课做督促检查孩子收拾整理书包第二天带书文具放进书包孩子文具图书作业课类放置离开位置椅子放回桌子里边孩子书没读久书已烂书包里乱七八糟课写作业书作业里塞书成坨状卷状书包整杂烩
家问题乱说明思维肯定乱常常听家长责怪孩子知道动脑子老师常常批评学生会动脑子实知道动脑子会动脑子种力种思维力种力生具需逐步培养种力隐性显形种力感悟示范动脑子法示范强制没行惯(收拾书包类)显形示范强制知道行受思维支配良行惯养成潜移默化锻炼提高孩子思维力特处启蒙阶段低年级幼童更提高思维力必路孩子思维力优劣高长期广泛孩子身发挥重作影响生常说聪明笨说底指思维力高低请问位家长谁希聪明孩子呢?
三半阶段求
1养成读书惯
孩子喜欢读书养成读书惯培养听力理解力成听话高手集中力持久力知觉中养成方面听事孩子接触种文章容表现力语言表达书中物言语行动孩会思考什说做思考力解读力样培养请位家长注意学年级幼园延长教育家长说听念听必千万概拒绝:念孩想事书听强迫孩接受选择喜欢读书孩半讨厌见许密密麻麻字家长选择适合幼图画书字体点 精彩绘边听事边道理
2养成做事情精力集中惯
值注意孩子边学边做事孩总边电视边听音乐边做功课样学够专心注意力容易转移孩子精力够集中家长采样方法培养孩子眼睛听惯:安静处手放孩子肩膀互相着方眼睛说话什话题没关系天进行次视线相连接孩子集中注意力听天持续断培养出会听话孩子外家长注意孩玩起劲时正集中注意力时候
3 加强联系
分赖校讯通希老师发信息适时候发信息说什特殊情况说说孩子学校什摩擦难免作家长应该体谅家长会觉孩子分会惹事生非觉事情孩子样作家长认毕竟巴掌拍响什铅笔啊橡皮书掉丢正常家长需教育果真觉孩子学校欺负听孩子说光顾着生气什批评孩子样没样话说完全知觉孩子干孩子面前千万老说没啊差啊做做
孩子辈子财富忙忘孩子天匀时孩子辅导孩子教育孩子年级真太重基础养成良学惯明年年……会越越轻松然反
作家长您辛苦付出肯定会孩子度充实愉快学生涯家庭孩子相信天开始您位称职家长您位优秀家长愿您携手孩子越越 希孩子起现作新起点扬帆起航收获更次感谢位家长谢谢
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