新中国成立工群体身份变迁研究
马克思阶级根生产力生产关系决定生产力左右生产关系伴着资者非者区种区分产生济利益相互立具明确边界群体群体长期立逐渐发展出具突性区分性社会政治体阶级
观讲阶级形成程中首先形成阶级意识马克思哲学贫困文中阶级区分阶级阶级两类二者间根区定实现阶级利益组织行动起整体觉意识谓阶级指资义生产方式发展带量劳动者阶级角色资义息息相关社会学学者称客观阶级产生发展客观存生产实践决定阶级客观存基础通观身处阶级关系认识确立作阶级员角色感阶级意识尔产生阶级意识驱动阶级行动完成工阶级历史命 根逻辑工阶级形成阶级阶级转化程转化程中阶级意识产生影响着阶级行正马克思说：产阶级运动绝数利益绝数参加觉独立运动’ 然马克思没理述工阶级济生产者转变政治行动者认阶级结构阶级形成间存着必然逻辑关系做出革命性预测：工阶级必然成推翻资义剥削体系历史体马克思生活年代正处资义基矛盾集中爆发期资产阶级工阶级尖锐立时工阶级作独立政治力量登历史舞台产义运动蓬勃发展侧面证明马克思阶级理正确性
关阶级形成马克思路易•波巴五月十八日中进步指出法国农数众生活条件相彼没发生种样关系’名数简单相加形成袋马铃薯袋中马铃薯集成样数百万家庭济生活条件生活方式利益教育程度阶级生活方式利益教育程度相相互敌点言阶级农彼间存域联系利益性彼间形成关系形成全国性联系形成政治组织点言阶级’ 马克思恩格斯产宣言中谈产者组织称阶级——迫（资产阶级——笔者注）法律形式承认工利益 述述出阶级形成需利益性必须生活方式致阶级利益识基础形成政治组织彼利益进行抗争阶级政治组织行赖阶级意识形成产者体者某工存说明工阶级形成种行工阶级形成基础产者工利益资家展开斗争程中断走联合终形成全国性阶级斗争工彼拥目转化政治需情况产者便形成统工阶级
研究工阶级阶级意识形成中学者直着眼点放济角度理解阶级意识作种静态结构范畴忽视阶级关系种复杂类群体间社会关系忽视类群体思想文化传统意识忽视社会意识相独立性社会反作
关产阶级阶级阶级转变形成工阶级阶级意识问题列宁见解张代政治斗争先进知识分子培养中采灌输方式形成工阶级阶级意识办？书中提出工社会民义意识种意识外面灌输进国历史证明：工阶级单身力量形成工联义意识确信必须结成工会必须厂斗争必须政府争取颁布工必某法律等等 认科学社会义思想套严密科学理体系工群众长期受压迫剥削没充分时间济保障事研究难透错综复杂现象揭示资义社会产阶级斗争质规律科学理工阶级先锋队中文化政治素质较高总结革命斗争验教训基础创造出外面灌输进灌输工群众中形成正确阶级意识谓外面灌输包括两层涵义指工灌输原解掌握先进意识种意识助获阶级认感利益结合起二指引导工政治角度认识产阶级资产阶级立性质明确产阶级历史命列宁灌输理针工阶级灌输容马克思义科学体系产阶级政治意识社会义思想体系列宁指出：然谈工群众运动进程中创造出独立思想体系问题样者资产阶级思想体系者社会义思想体系？社会义思想体系轻视脱离意味着资产阶级思想体系加强 述述阐明灌输教育工阶级形成阶级意识重性必性里特注意灌输理实质理实践相结合途径针工阶级思想教育根原非具体方法列宁里灌输词形象说明产阶级执政社会义意识形态传播原态度灌输方法强调科学性针性反教条义生灌硬输
述马克思义典作家关产阶级阶级意识述外众马克思义者着理解
较代表性匈牙利马克思义哲学家乔治•卢卡奇代表作历史阶级意识阶级意识尤产阶级阶级意识形成进行系统阐述深刻剖析阶级意识产生根源卢卡奇认阶级意识阶级成员验心理意识整阶级处社会历史生产程中特殊位认识表示阶级意识理性适反应种反应生产程中特殊典型位阶级意识组成阶级单思想感觉东西总均值作总体阶级历史重行动根结底意识思想决定握种意识加辨认 作体卢卡奇认体讲物化决定（决定认事物必然互相联系思想）消 阶级意识种总体性意识真正实践阶级意识力量优势恰恰隐藏济程相分离征兆面身统性作社会总发展趋势 表述出阶级意识突然产生社会历史生产力水发展基础理性反应阶级意识集团中某者某思想够左右集团利益决定卢卡奇眼中产阶级阶级相优势力社会核心出发观察整社会够现实中采取切实行动推动社会发展产阶级说理实践相吻合觉行动作决定素投放历史发展天产阶级阶级意识资产阶级阶级意识相具天然优势整社会成整体够揭示社会质理实践致产阶级发展具备成熟意识——产阶级阶级意识时够成历史进程中体掌握身命运完成历史命产阶级阶级意识作限度存产阶级意识变实践时历史辩证法迫做出抉择事情注入生命绝实践中顾历史进程愿认识强加历史 产阶级形成实践非乌托邦义产阶级意识具备效性
2 历史文化进程视角工阶级理
早提出文化历史视角研究工阶级形成英国学者汤普森认阶级阶级意识分离认两分开实体认阶级意识阶级出现产生必须确定验观念处理种验成程创造性提出阶级历概念序言中指出阶级历生产关系决定出生时进入某种生产关系迫进入阶级意识济历文化方式加处理体现传统惯价值体系思想观念组织形式中 汤普森突破传统马克思义济决定结构义桎梏强化文化社会制度阶级意识形成程中重作确定谓历史义建构义视角阶级意识研究提供新视角著作英国工阶级形成书中详细述观点理贡献三方面重新界定阶级概念认阶级种历史现象阶级产生历史程二工阶级历中分析工形成历史程认：批历（继承分享）感受清楚表达彼间利益利益（时常立）时阶级出现 三历史关系文化传统中理解阶级意识工阶级形成强调文化制度素工阶级形成程中重作汤普森通阶级历阶级行动纳入分析框架时考虑历史文化宗教信仰生活水等阶级形成构成影响素丰富马克思义者济决定原模式汤普森理然认阶级意识产生生产关系中
汤普森理问世立引起学术界学者争议讨中霍布斯鲍姆提出质疑反汤普森工阶级作整体进行研究时反汤普森工阶级形成时期定1832年宪章运动认时工部远没形成整体着等级区彼间存分歧时封建势力较强导社会运动力量资产阶级产手工业者然19世纪2030年代工已汤普森等称作工阶级时候工没形成阶级利益团结统社会群体工研究应着眼日常生活研究工群体物质条件生活水娱乐方式等方面着手分析阶级意识形成程单纯工运动史进行研究根述理霍布斯鲍姆认工阶级真正形成1870年—1914年间首先真正工阶级生活带转变1870年1914年间工业济发展时正处第二次工业革命期间生产力生产方式变革深刻影响着工位状况时期工数量工职业构成部门间工力量整合国家政治进程发展着巨变化工阶级形成具备观客观条件次时期变化导致工生活水生活方式转变工阶级部认增加时阶级差逐渐扩工作阶级逐渐形成次利益驱工逐渐形成政治诉求体现出阶级意识霍氏认谓工阶级形成历史程进提出工阶级形成阶级关系发展历史分三时期：工阶级独立生活方式世界观出现工业化早期转型时期工阶级阶级高度分离时期工阶级阶级分离相降时期
三中国工身份认
中国工作特殊社会群体代诞生着代现代代百余年社会变迁社会身份发生巨改变社会认变化学术界中国工研究热点分析群体身份时基外社会构建体社会心理两视角研究
第外社会构建视角改革开放济体制改革程中市场资政治力量相互博弈尤国企业改制程中外力量推动国企业工进行分类类化实现改制外制度变迁仅工身份断分化时重新构建新工群体逐渐类化佟新（话语权社会性构建2003社会变迁工社会身份重构2002）认：制度建构国企业身份工作集体维权抗争中动员文化资源然真实身份拥嵌入文化意识形态中身份符号记忆然工行动时汲取资源种历史记忆方面呈现现实中身份断裂方面表现身份延续性新身份形成完全脱离开前身份彻底重构学者提出劳工政策劳工研究公民权文化阶级现代四种理视角中关文化研究表述通社会身份认建立新体
第二社会心理视角工群体面改革开放潮击身位身份断变化前提行变化身身份维护改革程中作工群体数——普通工改革利益受损者身位受损害时行目更尊严工作生活 巫微涟认：国企业变迁程中工位变化导致形成阶层认阶层身份差异符号称谓表现通身份强化解决位变迁导致认知协调
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马克思阶级根生产力生产关系决定生产力左右生产关系伴着资者非者区种区分产生济利益相互立具明确边界群体群体长期立逐渐发展出具突性区分性社会政治体阶级
观讲阶级形成程中首先形成阶级意识马克思哲学贫困文中阶级区分阶级阶级两类二者间根区定实现阶级利益组织行动起整体觉意识谓阶级指资义生产方式发展带量劳动者阶级角色资义息息相关社会学学者称客观阶级产生发展客观存生产实践决定阶级客观存基础通观身处阶级关系认识确立作阶级员角色感阶级意识尔产生阶级意识驱动阶级行动完成工阶级历史命 根逻辑工阶级形成阶级阶级转化程转化程中阶级意识产生影响着阶级行正马克思说：产阶级运动绝数利益绝数参加觉独立运动’ 然马克思没理述工阶级济生产者转变政治行动者认阶级结构阶级形成间存着必然逻辑关系做出革命性预测：工阶级必然成推翻资义剥削体系历史体马克思生活年代正处资义基矛盾集中爆发期资产阶级工阶级尖锐立时工阶级作独立政治力量登历史舞台产义运动蓬勃发展侧面证明马克思阶级理正确性
关阶级形成马克思路易•波巴五月十八日中进步指出法国农数众生活条件相彼没发生种样关系’名数简单相加形成袋马铃薯袋中马铃薯集成样数百万家庭济生活条件生活方式利益教育程度阶级生活方式利益教育程度相相互敌点言阶级农彼间存域联系利益性彼间形成关系形成全国性联系形成政治组织点言阶级’ 马克思恩格斯产宣言中谈产者组织称阶级——迫（资产阶级——笔者注）法律形式承认工利益 述述出阶级形成需利益性必须生活方式致阶级利益识基础形成政治组织彼利益进行抗争阶级政治组织行赖阶级意识形成产者体者某工存说明工阶级形成种行工阶级形成基础产者工利益资家展开斗争程中断走联合终形成全国性阶级斗争工彼拥目转化政治需情况产者便形成统工阶级
研究工阶级阶级意识形成中学者直着眼点放济角度理解阶级意识作种静态结构范畴忽视阶级关系种复杂类群体间社会关系忽视类群体思想文化传统意识忽视社会意识相独立性社会反作
关产阶级阶级阶级转变形成工阶级阶级意识问题列宁见解张代政治斗争先进知识分子培养中采灌输方式形成工阶级阶级意识办？书中提出工社会民义意识种意识外面灌输进国历史证明：工阶级单身力量形成工联义意识确信必须结成工会必须厂斗争必须政府争取颁布工必某法律等等 认科学社会义思想套严密科学理体系工群众长期受压迫剥削没充分时间济保障事研究难透错综复杂现象揭示资义社会产阶级斗争质规律科学理工阶级先锋队中文化政治素质较高总结革命斗争验教训基础创造出外面灌输进灌输工群众中形成正确阶级意识谓外面灌输包括两层涵义指工灌输原解掌握先进意识种意识助获阶级认感利益结合起二指引导工政治角度认识产阶级资产阶级立性质明确产阶级历史命列宁灌输理针工阶级灌输容马克思义科学体系产阶级政治意识社会义思想体系列宁指出：然谈工群众运动进程中创造出独立思想体系问题样者资产阶级思想体系者社会义思想体系？社会义思想体系轻视脱离意味着资产阶级思想体系加强 述述阐明灌输教育工阶级形成阶级意识重性必性里特注意灌输理实质理实践相结合途径针工阶级思想教育根原非具体方法列宁里灌输词形象说明产阶级执政社会义意识形态传播原态度灌输方法强调科学性针性反教条义生灌硬输
述马克思义典作家关产阶级阶级意识述外众马克思义者着理解
较代表性匈牙利马克思义哲学家乔治•卢卡奇代表作历史阶级意识阶级意识尤产阶级阶级意识形成进行系统阐述深刻剖析阶级意识产生根源卢卡奇认阶级意识阶级成员验心理意识整阶级处社会历史生产程中特殊位认识表示阶级意识理性适反应种反应生产程中特殊典型位阶级意识组成阶级单思想感觉东西总均值作总体阶级历史重行动根结底意识思想决定握种意识加辨认 作体卢卡奇认体讲物化决定（决定认事物必然互相联系思想）消 阶级意识种总体性意识真正实践阶级意识力量优势恰恰隐藏济程相分离征兆面身统性作社会总发展趋势 表述出阶级意识突然产生社会历史生产力水发展基础理性反应阶级意识集团中某者某思想够左右集团利益决定卢卡奇眼中产阶级阶级相优势力社会核心出发观察整社会够现实中采取切实行动推动社会发展产阶级说理实践相吻合觉行动作决定素投放历史发展天产阶级阶级意识资产阶级阶级意识相具天然优势整社会成整体够揭示社会质理实践致产阶级发展具备成熟意识——产阶级阶级意识时够成历史进程中体掌握身命运完成历史命产阶级阶级意识作限度存产阶级意识变实践时历史辩证法迫做出抉择事情注入生命绝实践中顾历史进程愿认识强加历史 产阶级形成实践非乌托邦义产阶级意识具备效性
2 历史文化进程视角工阶级理
早提出文化历史视角研究工阶级形成英国学者汤普森认阶级阶级意识分离认两分开实体认阶级意识阶级出现产生必须确定验观念处理种验成程创造性提出阶级历概念序言中指出阶级历生产关系决定出生时进入某种生产关系迫进入阶级意识济历文化方式加处理体现传统惯价值体系思想观念组织形式中 汤普森突破传统马克思义济决定结构义桎梏强化文化社会制度阶级意识形成程中重作确定谓历史义建构义视角阶级意识研究提供新视角著作英国工阶级形成书中详细述观点理贡献三方面重新界定阶级概念认阶级种历史现象阶级产生历史程二工阶级历中分析工形成历史程认：批历（继承分享）感受清楚表达彼间利益利益（时常立）时阶级出现 三历史关系文化传统中理解阶级意识工阶级形成强调文化制度素工阶级形成程中重作汤普森通阶级历阶级行动纳入分析框架时考虑历史文化宗教信仰生活水等阶级形成构成影响素丰富马克思义者济决定原模式汤普森理然认阶级意识产生生产关系中
汤普森理问世立引起学术界学者争议讨中霍布斯鲍姆提出质疑反汤普森工阶级作整体进行研究时反汤普森工阶级形成时期定1832年宪章运动认时工部远没形成整体着等级区彼间存分歧时封建势力较强导社会运动力量资产阶级产手工业者然19世纪2030年代工已汤普森等称作工阶级时候工没形成阶级利益团结统社会群体工研究应着眼日常生活研究工群体物质条件生活水娱乐方式等方面着手分析阶级意识形成程单纯工运动史进行研究根述理霍布斯鲍姆认工阶级真正形成1870年—1914年间首先真正工阶级生活带转变1870年1914年间工业济发展时正处第二次工业革命期间生产力生产方式变革深刻影响着工位状况时期工数量工职业构成部门间工力量整合国家政治进程发展着巨变化工阶级形成具备观客观条件次时期变化导致工生活水生活方式转变工阶级部认增加时阶级差逐渐扩工作阶级逐渐形成次利益驱工逐渐形成政治诉求体现出阶级意识霍氏认谓工阶级形成历史程进提出工阶级形成阶级关系发展历史分三时期：工阶级独立生活方式世界观出现工业化早期转型时期工阶级阶级高度分离时期工阶级阶级分离相降时期
三中国工身份认
中国工作特殊社会群体代诞生着代现代代百余年社会变迁社会身份发生巨改变社会认变化学术界中国工研究热点分析群体身份时基外社会构建体社会心理两视角研究
第外社会构建视角改革开放济体制改革程中市场资政治力量相互博弈尤国企业改制程中外力量推动国企业工进行分类类化实现改制外制度变迁仅工身份断分化时重新构建新工群体逐渐类化佟新（话语权社会性构建2003社会变迁工社会身份重构2002）认：制度建构国企业身份工作集体维权抗争中动员文化资源然真实身份拥嵌入文化意识形态中身份符号记忆然工行动时汲取资源种历史记忆方面呈现现实中身份断裂方面表现身份延续性新身份形成完全脱离开前身份彻底重构学者提出劳工政策劳工研究公民权文化阶级现代四种理视角中关文化研究表述通社会身份认建立新体
第二社会心理视角工群体面改革开放潮击身位身份断变化前提行变化身身份维护改革程中作工群体数——普通工改革利益受损者身位受损害时行目更尊严工作生活 巫微涟认：国企业变迁程中工位变化导致形成阶层认阶层身份差异符号称谓表现通身份强化解决位变迁导致认知协调
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