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2019高考作文素材:成语哲理150例

E***6

贡献于2019-06-09

字数:5793

2019高考作文素材:成语哲理150例
导语成语种现成话语谚语相语体风格庄重典雅力量作文中巧妙运成语折射出作者文学素养提升文章质感面家整理成语中哲理150例闲暇时出拜读翻仅提高文学素养考试作文时熟练引
巧妇难米炊——物质决定意识意识容客观世界   
梅止渴心灵手巧——意识物质反作   
念差——错误意识会实践引入歧途   
仁者见仁智者见智——知识构成象反映理解   
先入——客观事物反映受原知识结构影响   
制宜势利导材施教量体裁衣症药机应变——切实际出发具体问题具体分析   
掩耳盗铃画饼充饥——观感觉决定客观存否认事物客观存   
画蛇添足——应实反映客观事物观意加歪曲   
闭门造车——做事观实际出发   
听天命生死命富贵天——观决定客观唯心义世界观   
高骛远——切实际追求高远目标客观相脱离   
郑买履图索骥邯鄣学步牛弹琴生吞活剥削足适履宣科——做事情死板教条实际出发顾事物矛盾特殊性生搬硬套   
抱薪救火扬汤止沸饮鸩止渴——实际出发具体问题具体分析必然事愿违   
知彼知已百战殆——深入调查实际全面分析情况获胜   
户枢蠹流水腐生命运动——运动物质根属性存方式   
种瓜瓜种豆豆——物质运动客观规律事物变化发展根   
杞忧天——否认物质运动规律客观性片面问题   
刻舟求剑——否认物质绝运动懂绝静止事物没   
方生方死令夕改——否认事物相稳定静止   
变世天变时——事物运动发展具相稳定性   
高瞻远瞩高屋建瓴——善整体问题   
远虑必忧——果整体长远方面问题局部关系难处理   
承先启继开——事物时间联系   
城门失火殃池鱼天外天山外山螳螂捕蝉黄雀唇齿想唇亡齿寒——事物联系普遍性   
风起浪根深叶茂善善报恶恶报——事物间存果联系   
头痛医头脚痛医脚见树木见森林坐井观天——见部分见整体形学观点问题   
竭泽渔杀鸡取卵——视联系客观性顾眼前利益顾长远利益   
盲摸象——片面解局部验判断事物偏概全   
喜鹊喜乌鸦丧——否认事物联系客观性   
局者迷旁观者清——事物整体局出发清事物身   
着慎满盘皆输牵发动全身——部分整体时起着非常重作   
沧海桑田斗转星移物竞天择士三日刮目相——世界事物变化发展静止观点问题   
旧布新推陈出新吐纳新弃旧图新新陈代谢——发展实质新事物代旧事物支持促进新生事物发展   
欲速达——事物变化发展客观观意志转移   
星星火燎原道助失道寡助——新事物具强生命力终必然战胜旧事物   
卵击石螳臂车行义必毙——社会发展规律民群众背道驰必然会取灭亡   
抱残守缺循守旧固步封——思想保守形学静止观点问题求进取   
讳疾忌医——回避掩盖矛盾否认矛盾客观存   
物极必反否极泰乐极生悲祸福——矛盾双方相互转化   
吃堑长智失败成功母:塞翁失马焉知非福居安思危——矛盾双方相互转化方面问题善失败中吸取验教训   
满招损兼受益虚心进步骄傲落——矛盾双方相互转化必须具备定条件   
兼听明偏信暗金足赤完尺短寸长——坚持两分法分二观点问题反点   
花百样红萝卜白菜爱八仙海显神通兵挡水土掩——矛盾特殊性   
见微知着叶知秋滴水反映出太阳光辉万变离宗——矛盾特殊性离开矛盾普遍性   
病异治异病治——矛盾普遍性特殊性辩证关系  
张冠李戴良莠分指鹿马——抹杀矛盾特点混淆事物性质   
白马非马——割裂事物性性关系矛盾特殊性否认矛盾普遍性   
画龙点睛提纲挈领纲举目张牵牛牵牛鼻子——问题做事情抓住事物矛盾   
统筹兼顾花需绿叶扶篱笆三桩汉三帮——抓住事物矛盾忽略事物次矛盾   
舍求末末倒置丢西瓜捡芝麻——办事情抓住重点颠倒次矛盾关系   
十指头跳蚤隔靴搔痒——没抓住事物矛盾没找解决问题关键   
白壁微瑕瑕掩玉——问题分清矛盾方面次方面   
叶障目见泰山——问题果分清流支流认清事物性质会出错误结   
艰难困苦玉妆成天道酬勤凿壁偷光物必先腐虫生师傅领进门修行——事物发展根原外通起作   
朱者赤墨者黑南橘北枳孟母三迁名师出高徒——外事物变化发展重条件   
千里行始足千里堤溃蚁穴水滴石穿防微杜渐循序渐进——事物变化发展量变开始量变达定程度必然会引起质变重视量变化积累   
田忌赛马——事物构成成分排列组合变化会引起事物质变   
瓜熟蒂落水渠成——量变积累定程度必定会引起质变   
机立断机失时——事物量变超界点抓住机会促成质变   
事磨波三折——事物发展前进性曲折性统   
风吹火藤摸瓜水推舟疱丁解牛——认识握事物规律尊重客观规律客观规律办事事半功倍收效果   
揠苗助长劈柴纹累死劈柴——违背客观规律必受规律惩罚   
谋事成事天——发挥观动性尊重客观规律科学结合起   
定胜天愚公移山精卫填海逆水行舟进退强息——具观动性认识规律利规律达改造世界目   
胸成竹——通积累感性材料感性认识进行抽象思维感性认识升理性认识   
眉头皱计心——思出智慧通感性材料进行加工制作认清事物质指导实践   
春江水暖鸭先知——质总表现定现象   
鞭辟入里入木三分针见血——透现象认清事物质   
守株兔——错偶然必然误现象质   
源水木——理性认识赖感性认识   
入山问樵入水问渔入虎穴焉虎子事须问三老百闻见——实践认识源实践出真知   
放四海皆准——真理客观性科学认识事物发展起推动促进作   
学致——实践认识终目   
屠龙妙术纸谈兵——割裂实践认识理实际辩证关系理运实践   
真金怕火炼白猫黑猫抓住老鼠猫——实践检验认识正确否标准   
万众心众志成城——民群众历史创造者社会变革决定力量   
叶公龙——害怕实践回避实践  
山吃山水吃水——错误生态价值观   
方难八方支援——集体义国民新时期正确价值取   
公私舍生取义——应该树立集体义价值观   
河水河满河水河干——利益集体利益相互储存相互转化应集体利益放首位   
见利忘义唯利图已天诛灭——私利极端义   
生梦酒歌生——悲观义消极生价值观   
时势造英雄——活动受社会条件社会规律制约   
卧薪尝胆——生价值远理想实现需艰苦奋斗发愤图强   
先天忧忧天乐乐——生价值奉献   
哀莫心死——失掉科学正确理想失生精神支柱

 2019年高考作文题目汇总
  1全国Ⅰ卷
  阅读面材料根求写作
  民生勤勤匮劳动财富源泉幸福源泉夙兴夜寐洒扫庭热爱劳动中华民族优秀传统绵延现实生活中学理解劳动愿意劳动说:学忙劳动太占时间说:科技进步快劳动事交工智啊说:劳动苦累干非干花点钱做外身边着尊重劳动现象
  引起深思
  请结合材料容面校(统称复兴中学)学写篇演讲稿倡议家热爱劳动做起体现认识思考提出希建议求:拟标题选角度确定立意套作抄袭泄露信息少800字
  2全国Ⅱ卷
  阅读面材料根求写作
  1919年民族危亡际中国青年学生掀起场彻底反帝反封建伟爱国革命运动1949年中国站立起新中国青年投身祖国建设新征程1979年科学春天生机勃勃莘莘学子胸怀报国志汇入改革开放时代洪流2019年青春中国凯歌前行新时代青年奋勇接棒宣誓强国2049年中华民族实现伟复兴中国
青年接续奋斗……
  请列务中选青年学生事身份完成写作
  ① 1919年5月4日学生集会演讲稿
  ② 1949年10月1日参加开国典庆祝游行写家信
  ③ 1979年9月15日参加新生开学典礼写学信
  ④ 2019年4月30日收纪念五四运动100周年会观感
  ⑤ 2049年9月30日写某位百年中国功勋物国庆节慰问信
  求:结合材料选角度确定立意切合身份贴合背景符合文体特征套作抄袭泄露信息少800字 
  3全国III卷
  阅读面漫画材料根求写篇少800字文章
  (林漫画作品改编)
  求:结合材料容寓意选角度确定立意明确文体拟标题套作抄袭泄露信息
  4全国汉语试卷
  阅读面材料根求写作
  2019年5月10日北京2022年冬奥会倒计时1000天安中学举行奥运爱题班会华说:喜欢奥林匹克格言:更快更高更强伟说:喜欢乒乓球运动员马龙希天成世界冠军样豪说I am made in China’(中国造)齐说:喜欢奥林匹克运动口号:奥运会重胜利参’没什体育特长常锻炼身体
  请根材料容结合体验思考写篇文章
  求:① 拟题目选文体 ② 少600字
  ③ 抄袭 ④ 文中出现考生真实姓名校名名等信息
  5北京卷
  面两题目中选题求作答少700字题目抄答题卡
  ①韧性指物体柔软坚实易折断性质中华文明历风雨绵延体现出韧精神回顾漫长中国历史逢关键时刻种文明韧性体现尤明显中华民族伟复兴更需激发出种文明韧性
  请文明韧性题写篇议文中国历史变迁思想文化语言文字文学艺术社会生活中国品格等角度谈谈思考
  求:观点明确充分证合理
  ②色彩指颜色色彩常赋予意义2019年隆重纪念五四运动100周年欢庆国70华诞作特殊年份参加高考学生会赋予2019年种色彩形象表达感受认识
  请2019色彩题写篇记叙文
  求:思想健康容充实感情真挚运记叙描写抒情等种表达方式
  6天津卷
  阅读面材料根求写作
  错目前中国固然江山破碎国弊民穷谁断言中国没光明前途呢决会相信中国定赞美光明前途
  ——方志敏
  国家家爱国分
  ——陶行知
  作朵浪花奔腾呼啸加入献身者滚滚洪流中推动类历史前发展觉生中值骄傲豪事情
  ——黄年
  材料触发样思考感悟请写篇文章
  求:① 选角度拟标题 ② 文体限(诗歌外)文体特征明显
  ③ 少800字 ④ 抄袭套作
  7海卷
  倾听国家音乐接触风格异域音调音乐中国味更深刻感受更意识寻找中国味
  段话启发认识事物请写篇文章谈谈述材料思考感悟求:(1)拟题目(2)少800字
  8江苏卷
  根材料选取角度拟题目写篇少800字文章诗歌外文体选
  物性水淡盐味水加水水盐加盐盐酸甜苦辣咸五味调存相生百味纷呈物事犹然 9浙江卷 阅读面文字根求作文 种观点认:作家写作时心里装着读者倾听读者呼声 种法:作家写作时应该坚持想法读者左右 假创造生活作家生活成部作品读者 根材料写篇文章谈谈法 注意①立意定角度选题目拟②明确文体写成诗歌③少800字④抄袭套作
  9浙江卷
  种观点认:作家写作时心里装着读者倾听读者呼声
  种法:作家写作时应该坚持想法读者左右
  假创造生活作家生活成部作品读者
  根材料写篇文章谈谈法
  注意①立意定角度选题目拟②明确文体写成诗歌③少800字④抄袭套作

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