准确握读写目标
**区第二实验学 宋文香
日听节公开课执教老师讲爬山虎脚老师引导学生学文章二三然段感受叶子绿齐美特点脚位置形状颜色然老师出盆玻璃翠花学生准确生动词语写写盆花达读写结合目时心中隐隐产生种感觉节课读写目标定位准老师没握住单元训练重点说老师教材目标解读位没正确领会教材编排意图准确握教材读写目标呢？面结合教学实际谈点法
注意教材编排系统性
准确握教材读写目标首先注意教材编排系统性系统备课新课程标准进行系统研究基础通览教材天津教育科学研究院王敏勤教授专门述：首先握整学段教材年级教师应该整学段教材手通读教材认真课程标准知道学段学科教材包括基知识教学重点什知识前整合起套教材编排意图体例什教材逻辑线索什：三年级属中年级段册教材第五单元题风景优美方包括天门山饮湖初晴雨富饶西沙群岛美丽兴安岭东方珠掉古诗面三篇文章紧紧抓住事物特点写整篇文章构篇序富饶西沙群岛点变换方位序写美丽兴安岭四季序写东方珠事物方面写单元作求写出方吸引握教材程中知道单元读写目标抓住景物特点定序进行介绍
三年级册第单元题感受然包括燕子古诗两首钱塘江潮鸟天堂单元读写目标学作者细致观察展开丰富想象定序写运喻拟等表达方法恰表达
两单元描写景物单元单元目标样册选课文景物特点立足点特色景物意引导学生框架抓景物特点册景物特点立足某具体事物方面意引导学生某事物进行细致方面观察富饶西沙群岛写西沙群岛海面海底海底海滩燕子写燕子外形飞行停歇时等方面前者范围广者点较
册选单元文章序注意整篇文章序册序册基础发展燕子远序观察观潮写潮时远序鸟天堂写榕树远序种序聚焦课文某部分时观察更细致潮抓住形状颜色声音气势鸟天堂中鸟抓住鸟声鸟影鸟形态鸟种姿态
册两单元目标特点特点非彼特点序序非彼序册目标册学基础深化册富饶西沙群岛文中泡泡语中写道知道文章围绕句话写册燕子中泡泡语写道想象赶集似聚拢景象分析泡泡语出册指构篇册指细化表达学生运边读边想象画面方法作者展开想象
样进行年段系统备课握教材编排意图年段读写目标牢牢掌握心课文样导致学生作水脚踩西瓜皮滑写扎实效课标落实单元中循序渐进提高学生读写力
二注意册教材单元目标承接
通览年段教材基础进步册教材目标求编排体系进行研究：三年级册第单元表达目标学作者定序细致观察景物第二单元表达目标学作者观察方法观察事物具体序写联系具体课文容出两单元目标观察方面序列性第单元重序观察细致观察第二单元基础进步深入做留心观察连续观察边观察边思考两单元体现观察序列性
第三单元题国际理解友单元目标中样条：学网运输入关键词方法查询关国家朋友生活情况文化俗等助获取信息加深文章理解目标指信息搜集整理加工求老师第三单元教学中注意教学生搜集整理加工信息方法
第五单元题走进神奇科技世界表达目标初步解作者运举例子列数字方等种方法介绍科学知识尝试运作者写法搜集资料进行处理加工讲学听处信息加工处理方法第三单元基础深层指尝试运作者写法进行处理加工讲学听
第六单元题国世界遗产表达目标学作者定序运种方法具体形象介绍国世界遗产方法形象介绍世界遗产搜集国世界遗产资料（包括文字图片视频）进行处理加工作做准备样第五单元基础进步搜集资料运文中写法进行处理加工写成作
样三单元信息搜集整理加工目标序列性初步学方法尝试运学方法讲真正运学方法写注意单元目标承接老师会明确训练重点点点夯实会出现学生五年级会关键词输入复制粘贴印完事根会搜集加工处理信息说老师解读教材时定注意单元目标承接年级段该干活干
三注意单元文章作
教师握单元目标进步深入解读单元容单元部分容互相关系什需解读清楚语文教材言单元里面精读课文略读课文精读课文第课第二课甚第三课读课文两课作需弄清楚
三年级册第二单元题观察发现方面趣事书中单元导语明确指出解课文容基础认真体会作者样观察学观察方法感兴趣事物进行连续观察观察中发现记求教师单元学中引导引导学生双善发现眼睛认识世界解世界断培养学生留心观察连续观察惯编者意图分析：
爬山虎脚：学生体会作者样细致连续观察事物培养学生认真观察事物兴趣惯二学作者样准确生动词语观察事物具体序写
蜜蜂：学生解作者观察思考试验方法探索精神二进步学作者准确词语描写方法
玩出名堂：目启发学生时玩耍游戏中细心观察养心留心观察惯会会发现激发学生观察兴趣培养观察事物惯
找骆驼：引导学生理解课文容基础培养学生仔细观察勤思考惯
四篇文章编排意图单元目标统领承载务爬山虎脚着眼连续观察细致观察准确生动词语表达蜜蜂立足边观察边思考准确词语表达玩出名堂边观察边思考尝试做找骆驼留心观察边观察边思考样较知道篇课文着力点引导学生学时侧重时单元作写观察中发现联系编者意图实孩子提供四选材点某事物长期连续观察听说某结验证程中进行观察思考玩中发现生活中事进行观察思考样学生选材范围宽
样分析老师握单元中篇课文作样设计单元读写训练点跑偏站单元整体进行教学真正学生学获
三方面实老师应注意三四五年级教材体系整目标系统性三年级第单元鸟天堂中写鸟部分实场面描写作者写鸟总体特点基础重点写画眉鸟做点面结合写法三年级学生说拔高场面描写三年级训练重点五年级册第六单元走伟毛泽东中开国典场面描写典型课文单元训练重点三年级两描写景物单元五年级册第单元题走进然写景物表达重点联想想象年级单元题相似目标重点绝相
总觉做准确握读写目标作老师结合教材编排体系注意单元目标承接单元文章作首先形成独见解通动交流吸收教学思想精华处长克短断进行反思总结调整教学行形成教材读写目标正确认识独观点
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日听节公开课执教老师讲爬山虎脚老师引导学生学文章二三然段感受叶子绿齐美特点脚位置形状颜色然老师出盆玻璃翠花学生准确生动词语写写盆花达读写结合目时心中隐隐产生种感觉节课读写目标定位准老师没握住单元训练重点说老师教材目标解读位没正确领会教材编排意图准确握教材读写目标呢？面结合教学实际谈点法
注意教材编排系统性
准确握教材读写目标首先注意教材编排系统性系统备课新课程标准进行系统研究基础通览教材天津教育科学研究院王敏勤教授专门述：首先握整学段教材年级教师应该整学段教材手通读教材认真课程标准知道学段学科教材包括基知识教学重点什知识前整合起套教材编排意图体例什教材逻辑线索什：三年级属中年级段册教材第五单元题风景优美方包括天门山饮湖初晴雨富饶西沙群岛美丽兴安岭东方珠掉古诗面三篇文章紧紧抓住事物特点写整篇文章构篇序富饶西沙群岛点变换方位序写美丽兴安岭四季序写东方珠事物方面写单元作求写出方吸引握教材程中知道单元读写目标抓住景物特点定序进行介绍
三年级册第单元题感受然包括燕子古诗两首钱塘江潮鸟天堂单元读写目标学作者细致观察展开丰富想象定序写运喻拟等表达方法恰表达
两单元描写景物单元单元目标样册选课文景物特点立足点特色景物意引导学生框架抓景物特点册景物特点立足某具体事物方面意引导学生某事物进行细致方面观察富饶西沙群岛写西沙群岛海面海底海底海滩燕子写燕子外形飞行停歇时等方面前者范围广者点较
册选单元文章序注意整篇文章序册序册基础发展燕子远序观察观潮写潮时远序鸟天堂写榕树远序种序聚焦课文某部分时观察更细致潮抓住形状颜色声音气势鸟天堂中鸟抓住鸟声鸟影鸟形态鸟种姿态
册两单元目标特点特点非彼特点序序非彼序册目标册学基础深化册富饶西沙群岛文中泡泡语中写道知道文章围绕句话写册燕子中泡泡语写道想象赶集似聚拢景象分析泡泡语出册指构篇册指细化表达学生运边读边想象画面方法作者展开想象
样进行年段系统备课握教材编排意图年段读写目标牢牢掌握心课文样导致学生作水脚踩西瓜皮滑写扎实效课标落实单元中循序渐进提高学生读写力
二注意册教材单元目标承接
通览年段教材基础进步册教材目标求编排体系进行研究：三年级册第单元表达目标学作者定序细致观察景物第二单元表达目标学作者观察方法观察事物具体序写联系具体课文容出两单元目标观察方面序列性第单元重序观察细致观察第二单元基础进步深入做留心观察连续观察边观察边思考两单元体现观察序列性
第三单元题国际理解友单元目标中样条：学网运输入关键词方法查询关国家朋友生活情况文化俗等助获取信息加深文章理解目标指信息搜集整理加工求老师第三单元教学中注意教学生搜集整理加工信息方法
第五单元题走进神奇科技世界表达目标初步解作者运举例子列数字方等种方法介绍科学知识尝试运作者写法搜集资料进行处理加工讲学听处信息加工处理方法第三单元基础深层指尝试运作者写法进行处理加工讲学听
第六单元题国世界遗产表达目标学作者定序运种方法具体形象介绍国世界遗产方法形象介绍世界遗产搜集国世界遗产资料（包括文字图片视频）进行处理加工作做准备样第五单元基础进步搜集资料运文中写法进行处理加工写成作
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三注意单元文章作
教师握单元目标进步深入解读单元容单元部分容互相关系什需解读清楚语文教材言单元里面精读课文略读课文精读课文第课第二课甚第三课读课文两课作需弄清楚
三年级册第二单元题观察发现方面趣事书中单元导语明确指出解课文容基础认真体会作者样观察学观察方法感兴趣事物进行连续观察观察中发现记求教师单元学中引导引导学生双善发现眼睛认识世界解世界断培养学生留心观察连续观察惯编者意图分析：
爬山虎脚：学生体会作者样细致连续观察事物培养学生认真观察事物兴趣惯二学作者样准确生动词语观察事物具体序写
蜜蜂：学生解作者观察思考试验方法探索精神二进步学作者准确词语描写方法
玩出名堂：目启发学生时玩耍游戏中细心观察养心留心观察惯会会发现激发学生观察兴趣培养观察事物惯
找骆驼：引导学生理解课文容基础培养学生仔细观察勤思考惯
四篇文章编排意图单元目标统领承载务爬山虎脚着眼连续观察细致观察准确生动词语表达蜜蜂立足边观察边思考准确词语表达玩出名堂边观察边思考尝试做找骆驼留心观察边观察边思考样较知道篇课文着力点引导学生学时侧重时单元作写观察中发现联系编者意图实孩子提供四选材点某事物长期连续观察听说某结验证程中进行观察思考玩中发现生活中事进行观察思考样学生选材范围宽
样分析老师握单元中篇课文作样设计单元读写训练点跑偏站单元整体进行教学真正学生学获
三方面实老师应注意三四五年级教材体系整目标系统性三年级第单元鸟天堂中写鸟部分实场面描写作者写鸟总体特点基础重点写画眉鸟做点面结合写法三年级学生说拔高场面描写三年级训练重点五年级册第六单元走伟毛泽东中开国典场面描写典型课文单元训练重点三年级两描写景物单元五年级册第单元题走进然写景物表达重点联想想象年级单元题相似目标重点绝相
总觉做准确握读写目标作老师结合教材编排体系注意单元目标承接单元文章作首先形成独见解通动交流吸收教学思想精华处长克短断进行反思总结调整教学行形成教材读写目标正确认识独观点
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