冬梦教案
教学目标
知识技
1 正确认读求会认生字窖掌握四求生字窖蚯蚓藤
2正确流利感情朗读课文背诵课文第二然段
2理解课文容体会爷爷热爱春天情感感受生活美
二程方法
理解课文容体会爷爷热爱春天情感
三情感态度价值观
体会爷爷热爱春天情感感受生活美
教学重点
朗读课文理解课文感受冬万物萌动生气勃勃状态
教学难点
引导学生融入作者描绘情境中品味语言感悟作者春天热爱
教学方法
质疑激发读书兴趣默读中感悟交流中体悟
课前准备
媒体课件图片
课时安排
1课时
教学程
导入新课
1学知道年少节气？会背二十四节气歌？
天学课文中节气关节气？（冬）请学齐读课题
2通预课文冬节气解？
节课次走进课文细细品味感受冬梦美
二新课学
1品读感悟
（1）请学开书第29课快速默读课文冬梦样梦？勾划出感受深方书中空白处写体会
（2）全班交流
2预设：第二然段
（1）冬天气样？（图片）冬天年中冷时候冷节气节气？（寒）冬离年中冷寒月时间离温暖春天更远冬春天漫长寒冷时间里切生命事物做着温暖梦希梦禁想起句话——冬天春天会远？段话什新体会？
（2）事物做着温暖梦希梦？
学想象事物做着温暖梦希梦？省略号产生遐想事物寒冷冬天冷清背隐藏着什呢生命涌动迎春力量禁种强生命力震撼面通朗读感受生命血液涌动（感受作者生命力讴歌）
（3）样寒冷冬天果寻找春天足迹觉容易？样找啊？作者样找？（动作：拨开扒开仔细）
（4）作者善观察啊生活中缺少美缺少——发现美眼睛学做生活心善观察善发现样学帮助作者番仔细寻找找春天足迹？心情样？带着欣喜感受读读段话？
（5）已等谁等？会说话？底谁等？觉段文字表达作者样情感呢？（板书：春天热爱生活）
冬开始期盼天气转暖解冻河流水枝条吐绿切事物呼唤春天中焕发出勃勃生机说冬梦里充满——温暖蕴藏着——希面读中品味份温暖读中感悟份希（配乐读）
（读真老师相信心中定涌动春热爱）
（6）样优美文字记心里常重温份温暖感动谁试着背诵句
段落句子感受特深接着交流
3预设二：第三然段
（1）什难熬八十天？冬开始数九屏幕数九歌冬梦历九九八十天会迎明朗温暖春天
（2）词体会爷爷春天期盼？
读时候突出词谁想带着感受读读然段起感受爷爷春天期盼
4第五然段
（1）文中第三然段提梅花图然段提梅花图然段？然段体会什？
（2）齐读联觉爷爷样？
文中两次提梅花图饱含爷爷春天热爱生活真挚情感读联体会爷爷春天热爱情
生活美啊应该作者爷爷样心怀希热爱生活文中文字写特美感受深？
5第四然段
哦……体会作者样情感？
冬夜里等春天程美始终心怀希心怀面沉浸梦里感受温暖漫长充满希（配乐朗读）
冬梦美模仿文中写法诗意语言描绘心中冬梦
梦梦……
三 结总结
哦……体会作者样情感？
冬夜里等春天程美始终心怀希心怀面沉浸梦里感受温暖漫长充满希（配乐朗读）
冬梦美模仿文中写法诗意语言描绘心中冬梦
梦梦……
四课堂练
盼 渴 希 期 失
1妈妈关心严格求（ )够成名优秀学生妈妈（ ）
2祖国民关怀青少年成长（ ）成合格建设者接班努力学辜负祖国民（ ）
3爸爸出差月（ ）爸爸早点回
五作业布置
1课请学搜集关冬诗歌谚语摘抄采蜜集
2背诵文中第二然段
六板书设计
冬梦
温暖梦希梦
春天热爱生活
充满——温暖蕴藏着——希
冬梦美
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知识技
1 正确认读求会认生字窖掌握四求生字窖蚯蚓藤
2正确流利感情朗读课文背诵课文第二然段
2理解课文容体会爷爷热爱春天情感感受生活美
二程方法
理解课文容体会爷爷热爱春天情感
三情感态度价值观
体会爷爷热爱春天情感感受生活美
教学重点
朗读课文理解课文感受冬万物萌动生气勃勃状态
教学难点
引导学生融入作者描绘情境中品味语言感悟作者春天热爱
教学方法
质疑激发读书兴趣默读中感悟交流中体悟
课前准备
媒体课件图片
课时安排
1课时
教学程
导入新课
1学知道年少节气？会背二十四节气歌？
天学课文中节气关节气？（冬）请学齐读课题
2通预课文冬节气解？
节课次走进课文细细品味感受冬梦美
二新课学
1品读感悟
（1）请学开书第29课快速默读课文冬梦样梦？勾划出感受深方书中空白处写体会
（2）全班交流
2预设：第二然段
（1）冬天气样？（图片）冬天年中冷时候冷节气节气？（寒）冬离年中冷寒月时间离温暖春天更远冬春天漫长寒冷时间里切生命事物做着温暖梦希梦禁想起句话——冬天春天会远？段话什新体会？
（2）事物做着温暖梦希梦？
学想象事物做着温暖梦希梦？省略号产生遐想事物寒冷冬天冷清背隐藏着什呢生命涌动迎春力量禁种强生命力震撼面通朗读感受生命血液涌动（感受作者生命力讴歌）
（3）样寒冷冬天果寻找春天足迹觉容易？样找啊？作者样找？（动作：拨开扒开仔细）
（4）作者善观察啊生活中缺少美缺少——发现美眼睛学做生活心善观察善发现样学帮助作者番仔细寻找找春天足迹？心情样？带着欣喜感受读读段话？
（5）已等谁等？会说话？底谁等？觉段文字表达作者样情感呢？（板书：春天热爱生活）
冬开始期盼天气转暖解冻河流水枝条吐绿切事物呼唤春天中焕发出勃勃生机说冬梦里充满——温暖蕴藏着——希面读中品味份温暖读中感悟份希（配乐读）
（读真老师相信心中定涌动春热爱）
（6）样优美文字记心里常重温份温暖感动谁试着背诵句
段落句子感受特深接着交流
3预设二：第三然段
（1）什难熬八十天？冬开始数九屏幕数九歌冬梦历九九八十天会迎明朗温暖春天
（2）词体会爷爷春天期盼？
读时候突出词谁想带着感受读读然段起感受爷爷春天期盼
4第五然段
（1）文中第三然段提梅花图然段提梅花图然段？然段体会什？
（2）齐读联觉爷爷样？
文中两次提梅花图饱含爷爷春天热爱生活真挚情感读联体会爷爷春天热爱情
生活美啊应该作者爷爷样心怀希热爱生活文中文字写特美感受深？
5第四然段
哦……体会作者样情感？
冬夜里等春天程美始终心怀希心怀面沉浸梦里感受温暖漫长充满希（配乐朗读）
冬梦美模仿文中写法诗意语言描绘心中冬梦
梦梦……
三 结总结
哦……体会作者样情感？
冬夜里等春天程美始终心怀希心怀面沉浸梦里感受温暖漫长充满希（配乐朗读）
冬梦美模仿文中写法诗意语言描绘心中冬梦
梦梦……
四课堂练
盼 渴 希 期 失
1妈妈关心严格求（ )够成名优秀学生妈妈（ ）
2祖国民关怀青少年成长（ ）成合格建设者接班努力学辜负祖国民（ ）
3爸爸出差月（ ）爸爸早点回
五作业布置
1课请学搜集关冬诗歌谚语摘抄采蜜集
2背诵文中第二然段
六板书设计
冬梦
温暖梦希梦
春天热爱生活
充满——温暖蕴藏着——希
冬梦美
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