学年结束回顾年工作成功喜悦失败懊恼接方面年工作作简回顾总结
班工作争做学生良师益友
作名学班时刻谨记学高师身正范条古训求学生做首先应做年中时刻注意事做起学生进行言传身教学专教室课出教室时悄悄灯关掉门关学生眼里记心里次学养成种良行惯开灯教室没关门窗通种声教育学生受潜移默化影响时拉学生老师间距离年工作中安心教学精力放班集体建设教育教学工作服学校工作安排积极参加学校组织政治业务学集体活动力量学校出份力学生量学生活帮助增强学生服务意识学生家长作服务象时常学生沟通做学生思想工作现家长学生期值高家里济条件点家长想孩子送城里学校读书班样情况知道信息选择适时机首先做学生思想工作量留住学生学生安心里读书学生实际出发学生身发展着想
二学科教学工作走进新课程
作名学语文教师深深体会教师必须断学断提高身科学文化素养时工作中边教边学利学校安排外出听课机会学校老师学吸取先进教育教学验解现代教育教学新理念学现代教育教学理学新课程标准根学生实际情况组织教学量做面全体学生材施教学生真正成学年教学实践积累宝贵验时积极参加学校组织教学研究活动课堂时刻注意调动学生学积极性创设民等谐课堂环境学生表现机会培养学生学力遗憾班学生没养成良学惯学态度够端正学掉队现象教学工作中需断改变策略便达更教学效果
三教科研工作争做力助手
担学校教育科学研究员教科研工作中学许东西通阅读关教育科研方面书籍中学许教育科研理知识弄清教育科研整程课题申报成果发表程中包括课题选择申报研究环节方法成果总结发表认识教育科研重位
学校教科室制定教育科研工作计划积极协助教科室开展学校教育科研工作进步加强教育科研学校涵发展认识进步加强教育科研教师成长认识实现学生特长教师特点学校特色发展目标开展项工作:
第加强教师理学提高科研水
教科室印发教师理学记载材料教师参加理学作教育科研项日常工作特新课程改革正式启动没广教师教育观念更新实施新课程没实质变化教师通理学努力实现理创新校教育科研工作注入活力
第二加强级类课题研究工作
校国家级子课题课堂教学中教师角色行评价研究已完成前测工作进入构建阶段校课堂教学评价采新评价表构建课堂教学中教师角色行评价表校常州市级电教课题已完成结题工作
第三课题申报立项工作
新轮课程改革已开始快理解掌握新教材?新教材校实际机结合起?需做出积极探索进行教育科学研究开辟新领域提出新课题根校实际情况校成功申报德育课题断充实校课题研究遗憾区级课题未通审核敲响警钟工作需断精益求精
回顾学年工作然取收获存定问题工作中缺乏创新意识存种惰性思想未取喜业绩相信努力校教育科研工作会迎灿烂春天
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