(时间:90分钟 分值:100分 )
第部分:积累运(40分)
列组词音形义完全正确项( )(2分)
A悄然(qiǎo) ( ān ) 情义 川流息 ( 停止 )
B禀告(bǐng) 菩萨( sà ) 专心致志 东张西 ( )
C燕山( yān) 凌晨(líng) 银装素裹 家喻户晓 (天刚亮)
D拎着(līng) 惬意( qiè) 狼狈堪 仇敌忾 (愤恨 )
二列题四词语中词语中错字该词语序号写括号里(4分)
1( ) A蛤蟆 B 冰雹 C道理 D 腾云架雾
2( ) A固执 B 直径 C衣裳 D 螳螂捕蚕
3( ) A箬笠 B 推辞 C诸候 D 恶务
4( ) A贪懒 B 沉醉 C斋饭 D 三番五次
三求完成列题答案序号填括号里(12分)
1列完全反映孔子教学思想组成语( )
A废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 闻喜
B 学厌 见贤思齐 教类 材施教
C丝苟 润物声 青出蓝 乐疲
D 微 良师益友 呕心沥血 逝者斯
2读句子体会作者思想感情合适词语序号填相应括号里
A尊敬 B 十分留恋 C限 D充满热爱
(1)六年学生活象幅五彩斑斓画卷( )
(2)心目中您天您树您海洋( )
(3)火样诗句塞您枕您睡梦中感受您炽热心跳( )
(4)等树长成参天树等成祖国栋梁家母校相聚
老师( )
3列作品莫泊桑( )
A项链 B羊脂球 C叔叔勒 D 卖火柴女孩
4列诗句代作者相符项( )
A九曲黄河万里沙浪淘风簸天涯 (唐·贺知章)
B 欲西湖西子淡妆浓抹总相宜(唐 ·苏轼 )
C洛阳亲友相问片冰心玉壶 (唐·王昌龄)
D 草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟(宋·翁卷 )
5列句子中意思三项项( )
A 讲真话 B 讲真话 C讲真话? D 难道
讲真话?
6列诗句理解表述误项( )
A 千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风描绘江南春日美景
B 洛阳亲友相问片冰心玉壶表达亲送时情感
C羌笛须怨杨柳春风度玉门关表现戍边士乡愁
D 采百花成蜜谁辛苦谁甜?反问语气抒发诗感慨
四根课文容填空(22分)
1国古代句名言良药苦口利病 告诉听进建议意见
满招损 明白 (4分)
2______________里___________里_________________里出_______________时候出_____________时候日迎风吐艳句话写出 (6分)
3优秀古诗词丰富文化营养心品味诵读谦石灰吟中 感受诗高尚情操诵读李清夏日绝句中 感受强烈爱国情诵读王冕墨梅中 感受作者梅喻表达淡泊情怀清刚风骨(6分)
4学期认识物日称_____________________聂荣臻军_______________天游峰扫路 伯诺德夫家令敬佩作者带领神游浙江金华 欣赏_____________三亚落日……收获真啊(6分)
第二部分:阅读积累运(30分)
() 螳螂捕蝉(节选)(8分)
少年说:花园里棵树树蝉蝉高高(A悠闲B空闲)着喝着露水知道螳螂身螳螂(A拱B弯)着身子举起前爪捕蝉知道黄雀身
吴王夸奖说:真仔细黄雀捉螳螂?
少年接着说:黄雀伸长脖子正(A啄食B捕食)螳螂知道弹弓(A准B瞄准)呢?蝉螳螂黄雀心想眼前利益没顾身正隐伏着祸患呢?
1文中括号里选择合适词语次填序号
( )( )( )( )
2揭示中心句子( )
A 螳螂拱着身子举起前爪捕蝉知道黄雀身
B蝉螳螂黄雀心想眼前利益没顾身正隐伏着祸患呢?
3成语概括片段容?( )
A鹬蚌相争 渔翁利
B螳螂捕蝉 黄雀
(二)弈 秋(9分)
弈秋通善弈弈秋诲二弈专心致志惟弈秋听听心鸿鹄思援弓缴射俱学弗矣智弗?吾曰:非然
1解释字义填序号
弈秋诲二弈 ( ) A 悔 B教导教诲 C教训
思援弓缴射 ( ) A 引拉 B救援 C帮助
2列句弈秋通善弈句式项( )
A夫战勇气 B岳阳楼观 C甚矣汝惠 D莲花君子者
3文通学弈件事意说明什道理?( )
A懂合作 B 阐明学必须专心致志收获道理 C听教导
(三)果麦子没考验(13分)
①帝天心血潮创造土散步农田里麦子结实累累感非常开心麦田里农夫认出农夫前帝请安说:仁慈帝呀终五十年没天停止祈祷企盼着降终
②帝说:五十年祈祷底祈祷什呢?
③总祈求风调雨祈祷年风雨雪震干旱冰雹虫害祈祷总愿农夫说
④农夫跪吻帝脚:全呀明年允诺请求年时间风雨烈日灾害田年时间?
⑤帝说:吧明年愿
⑥第二年农夫田果然结出许麦穗没狂风暴雨烈日灾害麦穗常倍农夫_____________欢喜等收成天
⑦收成时刻奇怪事情发生农夫麦穗里竟然没结出粒麦子
⑧农夫找帝问道:___________________________________?
⑨帝说:没搞错事情旦避开考验麦子变粒麦子努力奋斗避免风雨必烈日必蝗虫必唤醒麦子灵魂灵魂麦子灵魂相果没考验空壳罢
1文中第⑥然段横线填表示农夫高兴成语(2分)
2想想面段话应加第_____然段第_____然段间(1分)
帝回答:创造世界创造风雨创造干旱创造蝗虫鸟雀创造愿世界
3联系文第⑧然段横线填句合适话(1分)
4文中画波浪线句子注意加点字面话写具体:
说努力奋斗避免
唤醒灵魂(3分)
5结合课文句子补充完整(4分)
(1)果麦子没考验
(2)果帝没满足农夫愿
6读文突然明白什?(2分)
五作天(30分)
六年学生活知觉已接尾声期间老师诲倦身影已深深烙心头记忆中显珍贵离际开记忆闸门重温六年幕幕动情景亲爱老师写封信吧注意书信格式通具体真实事例抒发真情实感
参考答案
第部分:积累运(40分)
C
设计意图:考察学生学汉字读音掌握应情况
二D D C A
设计意图:考察学生学生字词语字义理解掌握应情况
三1B 2B A D C 3D 4 C 5A 6D
设计意图:考察学生课外积累句子语法文学常识等理解掌握综合应情况
四根课文容填空(22分)
(1)国古代句名言良药苦口利病忠言逆耳利行告诉听进建议意见谦受益告诉满招祸患谦虚进步
(2)煦春风里盛夏暴雨里深秋清冷里出什特茂盛时候出什特衰败时候日迎风吐艳句话写出夹竹桃花期长韧性贵
(3)优秀古诗词丰富文化营养心品味诵读谦石灰吟中粉骨碎身全怕留清白间感受诗高尚情操读着李清夏日绝句中生做杰死鬼雄感受强烈爱国情诵读王冕墨梅中夸颜色流清气满乾坤感受作者梅喻表达淡泊情怀清刚风骨
(4)学期认识物日称活菩萨中日友谊者聂荣臻军乐观开朗工作负责天游峰扫路机智勇敢伯诺德夫家令敬佩作者带领神游浙江金华双龙洞欣赏美妙绝伦三亚落日……收获真啊
设计意图:考察学生学容理解掌握应情况
第二部分:阅读积累运(30分)
() 螳螂捕蝉(节选)(8分)
1文中括号里选择合适词语次填序号
( A )( A )( A )( B )
2揭示中心句子( B )
A 螳螂拱着身子举起前爪捕蝉知道黄雀身
B蝉螳螂黄雀心想眼前利益没顾身正隐伏着祸患呢?
3成语概括片段容?( B )
A 鹬蚌相争 渔翁利
B螳螂捕蝉 黄雀
(二)弈秋学艺(9分)
1解释字义填序号
弈秋诲二弈 ( B ) A 悔 B教导教诲 C教训
思援弓缴射 ( A ) A 引拉 B救援 C帮助
2列句弈秋通善弈句式项( C )
A夫战勇气 B岳阳楼观 C甚矣汝惠 D莲花君子者
3文通学弈件事意说明什道理?( B )
A懂合作 B 阐明学必须专心致志收获道理 C听教导
(三)果麦子没考验(13分)
1表示农夫高兴成语:兴奋已等
2想想面段话应加第③然段第④然段间
3第⑧然段横线填句合适话:仁慈帝回事?搞错部分?
4说努力奋斗避免困难必挫折必失败必唤醒灵魂
5(1)果麦子没考验结出果实
(2)果帝没满足农夫愿农夫麦子会收成
6总祈求风调雨祈祷年风雨雪震干旱冰雹虫害
7埋怨生活中许挫折困难会变更加坚强反更会助走成功(答案唯)
设计意图:考察学生课外阅读分析理解力
三作天(30分)
评分标准:
A等(25—30):书信格式正确容切题中心明确语句通标点规范错字书写工整
B等(20—25):书信格式正确容较切题中心较明确语句较通标点失误少错字少书写较工整
C等(20分):书信格式正确中心明确容具体语句通标点错字失误
设计意图:考察学生书信格式掌握情况语言表达力标点段落布局力
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