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师德师风学习心得体会100篇

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贡献于2019-06-28

字数:14666

师德师风学心体会100篇
师德师风学心体会
教师类灵魂工程师青少年学生成长引路教师思想政治素质职业道德水直接关系中学德育工作状况亿万青少年健康成长关系国家前途命运民族未目前市场济条件开放环境学校教育师德建设工作面许新情况新问题新挑战民众优质教育日益增长需求教师素质提出新更高求教师素质师德水社会民求存着定距离整教师队伍师德水素质亟进步提高师德建设工作亟进步加强师德建设制度环境亟进步改善完善
民族振兴教育根教育民族根事业年着中央国务院科教兴国战略实践教育事业发展取历史性跨越改革取突破性进展进入历史发展时期教育改革发展成突出体现两方面:世纪交全世界宣布中国已基普九年义务教育基扫青壮年文盲13亿口国非常起成中华民族伟复兴奠基工程二年国高等教育快速发展全日制高等学校招生数1998年108万发展2004年420万入学率达19步入国际公认高等教育众化阶段高等教育教学质量断提高年世界发达国家陆续国签订高等教育学历学位互认协议侧面说明国高等教育质量高时国职业教育发展势头级类教育呈现出气蓬勃形势教育事业跨越式发展国民受教育程度科学文化素质提高社会义现代化建设第二步战略目标实现提供力支撑知识贡献应该国正处社会义初级阶段穷国办教育办世界规模教育目前教育面挑战然十分严峻整体水离实现全面建设康社会目标差距广民群众优质教育强烈需求国优质教育资源供足矛盾成教育相长时期基矛盾教育工作少困难问题薄弱环节特农村教育整体较薄弱情况没根扭转教育农村济社会发展服务力亟加强
前国已进入全面建设康社会开创中国特色社会义事业新局面新历史时期世界科学技术日新月异知识济方兴未艾国力竞争日趋激烈国间竞争说底竞争民族创新力竞争教育作培养增强民族创新力基础必须放优先发展战略位没教育事业跨越式发展法造社会义现代化建设需数亿计高素质劳动者数千万计专门批拔尖创新法巨口压力转化丰富力资源优势难提高全民族素质难提升国家综合国力难实现中华民族伟复兴教育兴民族兴正样中央决定坚定移实施科教兴国战略强国战略温家宝总理年两会政府工作报告中明确提出:切实教育放优先发展位更精力更财力加快教育事业发展
教育发展教师关键教育事业改革发展坚持体现两体位:教育育学生教育体二办学教师教师办学体教师传播类文明启迪类智慧塑造类灵魂开发力资源方面发挥着重关键作教师社会义事业建设者接班培育者青少年学生成长引路没高质量教师没高质量教育没高质量教育没高质量尊重劳动尊重知识尊重尊重创造首先尊重教师关心教师发展重视教育队伍建设代领导集体教师予高度重视毛泽东志说教师类灵魂工程师学校社会义建设培养合格培养德智体全面发展社会义觉悟文化劳动者关键教师江泽民志指出教师学生增长知识思想进步导师言行会学生产生影响定思想政治道德品质学识学风全面身作觉率先垂范真正师表胡锦涛志全国加强改进未成年思想道德建设工作会议提出广教师师表注重师德修养高尚情操教书育注重素质教育德育工作充分发挥未成年思想道德建设中重作重温学代领导讲话精神更加深切认识教育事业发展关键教师
教师素质师德重教师队伍建设系统工程项历史性战略务师德建设决定国教师队伍建设成败决定国整教育事业发展改革成败天面全面建设康社会新形势新务面外开放进步扩社会义市场济深入发展新情况新问题面树立全面协调持续发展科学发展观促进全面发展新目标新求更应该力加强师德建设断提高教师师德水教育改革发展提供坚实力师资保障
学高师德高范中华民族素崇尚师德弘扬师德优良传统师德中华优秀传统文化精粹优良革命传统重组成部分教书育教书者必先学师育者必先行世范教师职业特点决定教师必须具备更高素质师德教师重素质教师灵魂师德决定教师学生热爱事业忠诚决定教师执着追求格高尚方面师德直接影响着学生成长教师理想信念道德情操格魅力直接影响学生思想素质道德品质道德行惯养成高尚富魅力师德部活教科书股强精神力量学生影响耳濡目染潜移默化受益终生回忆起成长历时常约想教师启蒙榜样作前深化教育改革全面推进素质教育全面提高教育质量仅需教师转变教育思想观念更新知识结构提高教育教学水更需教师良思想素质高尚师德时俱进伟实践中断提高师德水
决心马克思列宁义毛泽东思想邓理三代表重思想指导紧紧团结围绕全面实施素质教育全面加强青少年思想道德建设思想政治教育目标求热爱学生教书育核心学师行世范准提高思想政治素质职业理想职业道德水重点弘扬高尚师德行规范忠诚民教育事业做民满意教师
师德师风学心体会
师范毕业光荣成特殊教育学校名民教师正式岗前学校组织次教师师德师风学年培训说特短短天学位领导老师做精彩演讲思维豁然开朗感觉受益匪浅新环境带样感受收获份样果实
年师德教育题:新学校新教育新发展学校安排丰富彩师德学容学校位领导老师做精彩讲座开阔视野认识新时代师德师风应注入新涵:视野思维仅仅着眼孩子现邓提出教育面现代化面世界面未第二社会意识形态教育现学生第三教育程中开发孩子方面智力根孩子具体情况教学具体化觉新时代师德师风应该传统标准揉起易严中带慈公勤奋学应该新时期班老师求觉传统中师德师风新时期师德师风应该样现存区:师生关系变化前学生教师绝服现求教师学生应尊重进步新时代教师关爱严格求学生提出新标准
学开县教师先进事迹明白许事情穿透井喷嚣张弥漫毒气情茫茫洪水民教师高尚师德光芒懂种生命家安全更重东西做老师责听开县优秀教师报告开展师德师风阶段学深刻认识开县优秀教师尚光荣体现新时期民教师光辉形象崇高思想境界
作名教师尤名产员认真学三代表求高度政治责崇高历史命感发扬优良师风弘扬崇高师德
1)断加强学提升完善
社会发展知识更新知识容量扩学时代步伐断学够断充实断吸收新教育思想教育理念教育模式教育方法教育途径学校教育说师生两体完成关键教师教师导导作十分重什样教育思想理念模式方法途径完成教育教导直接影响学校教育教学效果断学断提升完善
2)加强师德建设提升身素质
教师责教育学生然学生思想品德程度教出感染出教学中赖富感染力课堂气氛教师格力量起表率作言行举止推进教育教学融合理根保证支思想硬品德高尚师表教师队伍支队伍全员意识责成学生心目中道德权威教育心灵心灵交流学生道德纪律实施需助教师道德权威行政手段更纪律强权道德权威源教师师德教师格力量
3)心中学生份关爱份牵挂
心中学生充分认识学生学程中体位位教师重视感情熏陶教育教学程中特注意学生心灵沟通觉培养美感情作教育教学中项重容目标情师生交流纽带杜甫诗句说:风潜入夜润物细声说春雨滋润万物特点说教师感情特点
作教师学生必须具普遍爱爱学生师爱教师职业道德核心兼具父亲式严格母亲式温柔朋友式等位教师教育教学实践中然流露出学生关心期学生心灵重支撑学生生活学提供着爱示范学生行起着强烈潜移默化作希位教职员工善体察理解学生需爱雨露洒学生心理发展良师益友帮助学生认识摆脱困境完善
陶行知先生捧着颗心带半根草说教师感情私高尚付出图回报
叶圣陶先生千教万教认真求真千教万教学做真说教师追求真实家起方努力成学校师德标兵教师提高师德水教书育需没良师德谈教书育教师工作中言行学生起着潜移默化作良师德行助培养学生良格行作线教师认师德体现时工作中——工作中家长满意学生满意社会满意真诚善学生学生树立良榜样提高身格魅力学生亲师信道赢社会普遍理解信成学生良师益友总言通师德学工作充满信心增添危机感
师德师风学心体会
新圩乡中心学蓝志忠
位名说教师高尚培养少科学家艺术家细微处高尚师德影响培育造具创新新代历史赋予神圣命
教师类灵魂工程师落实科教兴国战略推进教育创新全面实施素质教育导力量学生增长知识思想进步指导者引路教师言行举动时刻潜移默化影响着学生师德师风坏影响决定学校校风学风坏
师德古时代师德求现代师德古代师德继承发展知识济时代师德赋予新涵
1.爱岗敬业献身教育师德基求
教师职业苦乐中见伟爱岗敬业教师积极面身社会责社会义务觉断完善教育活动中收获
教师仅仅奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正种成感幸福感激励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身
2.热爱学生教书育师德核心
热爱学生解学生循循善诱诲倦歧视学生建立民等亲密师生关系做学生良师益友教师学生爱师德核心教师学生爱种讲付出记回报私广泛没血缘关系爱种爱神圣教师教育学生感情基础学生旦体会种感情会亲师信道正程中教育实现根功
爱学生爱真正爱舆批评某教师制造卑者教师教师认学生优点夸跑学生缺点批改总批评训斥否定学生少鼓励表扬肯定学生实老师眼里应教孩子爱学生学生视仁简单粗暴做法学生歧视学生应相信学生成功等学生发现闪光点学生品尝成功喜悦
3更新观念努力创新师德新发展
学生分数奴隶变学教出发点转变学生学出发点教学服务教统治学生学代学生学启发学生学引导学生学课堂成学生学武成学生教师指导获取知识训练力发展智力思想情操受良熏陶场教师应教练员运动员学生运感觉器官思维器官学实践
4.身作师表师德格力量
教育中切师德求基教师格师德魅力格特征中显示出教师教样做首先知道样做教师工作强烈典范性师表教师美德教师身作起格感召作培养出言行致
5.终身学断进取师德升华
知识济时代知识技术更新速度越越快会面落伍危险科学技术发展速度快背景果常处学状态知识结构快会落实践求时代求教师必须转变学观念确立边学边干边干边学终身学观念紧代知识技术发展步伐
路长坎坷作次历次磨练会历丰富豪会受住磨练骄傲天远离家乡远离亲起合作缘分事斤斤计较委屈耿耿怀应该珍惜易机会相互学相互促进相互关心相互理解里处坚强进步合作更快乐美生活携手进
师德师风教育学心体会
著名教育家陶行知先生说:学高师德高范作名光荣民教师仅具广博知识更高尚道德教师该培养崇高职业道德?正说样敬必先敬重师重重教师敬重必先提高身职业道德素养师德师风教育活动改善教育发展环境转变教育系统工作作风求促进教育事业健康发展力保证
诚信立教首先做淡泊名利敬业爱生处事少点名利心教书育方面点博爱心创新施教做材施教时断加强学时俱进学先进教学理念方法更新教育观念掌握先进教学技术手段通次寒假期间学校组织师德师风教育学简单谈谈点体会:
爱岗敬业
首先热爱教育事业教学工作鞠躬瘁决心然选择教育事业选择怨悔计名利积极进取开拓创新私奉献力求干职工作职责完成项教学工作求求更断挑战超越
二加强*学断提高*素养系统学义务教育法中华国教师法教师资格条例等法律法规文件中学教师职业道德规范严格求奉公守法恪职守遵守社会公德忠诚民教育事业师表
三爱心师德素养重表现崇高师爱表现学生视仁绝厚薄彼成绩区做三心俱爱心耐心细心生活学时时刻刻关爱学生特学特困生更特爱特切忌易怒易暴言行激学生耐心学生细微处改变善发现加鼓励培养学生健康格树立学生学信心注重培养学兴趣
四孜孜倦积极进取
句话说没学会学生会教老师老师提出更高求断提高身素质断完善求教位学生样提高身素质呢?求定时俱进孜孜倦学积极进取开辟新教法做严谨治学诲倦精益求精厚积薄发时时刻刻准备着眼泉水供学生碗水
五身作率先垂范
教师言行学生思想行品质具潜移默化影响教师言行举动学生喜欢模仿会学生带生影响教师定时时处处学生做出榜样教师求学生做首先做求学生做坚决做严律已身作学生心服囗服成良师益友
总作名民教师思想严格求行动提高工作责心树立切学生服务思想提高钻研精神发挥敢切困难做斗争思想作风刻苦钻研业务知识做*业务两硬片赤诚心培育高尚格魅力影响崇高师德塑造断提高教师身道德素养培养出明礼诚信尊爱信创新精神高素质
实现***重思想重举措进步提高加强行风建设觉性现教工作情况总结:
教育教学程中断丰富身学识努力提高身力业务水严格执行师德师规高度事业心责心爱岗敬业坚持切学生学生切树立正确观重视学生全面素质良性培养学成绩作唯标准衡量学生学生建立等谐融洽相互尊重关系关心学生尊重学生格努力发现开发学生潜优秀品质坚持做体罚变相体罚学生正确处理教师学生家长关系家长联系相互探究学生发展方法措施交中收礼吃请家长办事进行偿家教赢广学生家长普遍赞许教育教学程中利学科特点加强学生思想教育提高思想*素质激发学积极性努力提高教育教学质量
师德师风包含容古教书育师表育着时代发展断新容现社会义国家培育理想道德文化纪律四新求老师具定*素质思想素质业务素质中业务素质孩子创造良教育环境求老师掌握现代化教学技术师德师风应注入新涵新时代师德师风应注入新涵:视野思维仅仅着眼孩子现邓提出教育面现代化面世界面未第二社会意识形态教育现学生第三教育程中开发孩子方面智力根孩子具体情况教学具体化觉新时代师德师风应该传统标准揉起班选择标准:易严中带慈公勤奋学严厉苛刻老师七情六欲学生作发泄象教育学生觉传统中师德师风新时期师德师风应该样现存区:师生关系变化前学生教师绝服现求教师学生应尊重进步新时代教师关爱严格求学生提出新标准
通师德师风学认素质教育事实首先应该提高身素质教师家长级领导公务员明星教师素质高肯定难教出高素质学生家长子女第老师孩子家时间显然校果家长文化素质低言行文明规矩孩子会高质量成长?级领导公务员疑代表着政府形象果形象代表文化力格品行端做事正孩子长心国民素质教育提年实施年效果理想必先认清究竟什素质需具备什素质
强调素质等忽视品德国古代教育家早说者德先未学文先学文德未学武先重武德学文武光光宗耀祖报效国民改革开放国片面西方发达黑猫白猫抓老鼠猫话直歪曲现结果贪污腐化案件层出穷级越越种良风气已严重影响校求学青少年说起倒台贪官时学生仅然说会做果保证露马脚令担忧品德坏决定行事结果正负邪恶天造成灾难总代扭转法治文明全球趋势制度健全满品德素质培养发展等忽视性素质什性素质?良性良性体现
?合理进取合理忍适时敢竞争关键时顾全局实成功士性错缘起码证明学生已越越会接受批评受点委屈死活喊喊杀引起注意
素质教育等味苛求全面发展够全面发展固然更全面发展全面未必世十全十美事必苛求全面发展现实教育中违背规律否接受家长业余逼着孩子学弹琴绘画表演等老师求学生什学争取全科优秀什懂算素质丝毫理会孩子感受结果孩子更厌学完全违背教师家长初衷更怕招聘部门录时然先青睐什懂点什懂点头充量成学者已社会光需学者需专家需全需专事实想面面俱话头面难年清华学招收全科合格考生话中国肯定会少历史学家吴晗美国公司录员工时律科毕业生话现定尔·盖茨许会担心学点工作中碰方面难题时办?办先专长发挥便工作中会遇方面难题补起课会效率高时候学急迫目
出需兴趣孔子早说材施教门生确实长代糊涂呢?
通次师德师风集中学工作中更进步认真学马列义毛泽东思想邓理***志***理精神时掌握工作重点方针中央保持高度致
师德师风学心体会
通认真学进行深入剖析充分认识方面存少差距决心次师德师风教育活动契机结合工作实际深刻进行剖析生观价值观改造解决工作学中问题进步提高师德水身存问题足制定整改措施师德师风建设求剖析材料认工作作风思想表现等方面存突出问题方面:
1政策理水高运理进行实际工作够存着素质力适应知识透支现象时然较注重学学深度广度够教育教学理教育法律法规知识研究少时注重学现容保证足够学时间加运理指导工作差距勉强适应前工作需求2时够严格善美时时处处争流标准握降低求满足差3工作方式方法够科学工作够胆积极动时知道埋头工作注重外界学特忽视志交流学定程度影响工作效率认业务知识适应目前工作注重业务知识全面性缺乏种敬业精神导致时感工作开展起力心
二整改务目标1牢固树立产义理想信念提高性观念师德水努力区教育事业发展贡献生命力量2模范遵守执行项规章制度胆坚持原积极开展批评批评3做业务研究工作觉学教育教学理业务理关法律法规知识进步提高理力领导水
三步整改措施首先持恒坚持懈抓学提高业务水理力努力做熟练掌握关教育法律法规理工作中静心认真研究国家教育方针政策路线提高办事效率次进步树立群众意识服务意识工作程中先进典型物榜样学种爱高境界爱民吃民饭服民万事民先验做法促进身全面发展第三加强政治理学断马列义毛泽东思想邓理三代表重思想改造世界观生观
断加强道德修养培养民利益甘愿做出牺牲精神高度责感事业心完成项工作
通学严格求应做吃苦前享受克奉公做贡献认真做职工作断创造流工作业绩觉置身活动中努力学积极整改认真总结学促进工作工作业绩验证教育活动效果做起现做起永葆工作热情努力实践诺言希领导群众整改进行监督利整改措施落实处
师德师风学心体会
城关镇板河学蓝芃
教师神圣称呼磁石吸引游离目光安抚躁动心河书山路勤径学海涯苦作舟辛勤耕耘时然会收获回报逐渐感悟生哲理:甘寂寞成熟标志感觉前进成长禁想起培根说句话应该蚂蚁单收集应该蜘蛛肚里抽丝应该蜜峰采集整理样酿出香甜蜂蜜
通师德师风学谈教学体会:
爱岗敬业
首先热爱教育事业教学工作鞠躬瘁决心然选择教育事业选择怨悔计名利积极进取开拓创新私奉献力求干职工作职责完成项教学工作求求更断挑战超越
二加强政治学断提高政治素养
系统学义务教育法中华国教师法教师资格条例等法律法规文件中学教师职业道德规范严格求奉公守法恪职守遵守社会公德忠诚民教育事业师表
三爱心师德素养重表现
崇高师爱表现学生视仁绝厚薄彼成绩区做三心俱爱心耐心细心生活学时时刻刻关爱学生特学特困生更特爱特切忌易怒易暴言行激学生耐心学生细微处改变善发现加鼓励培养学生健康格树立学生学信心注重培养学兴趣
四孜孜倦积极进取
句话说没学会学生会教老师老师提出更高求断提高身素质断完善求教位学生样提高身素质呢?求定时俱进孜孜倦学积极进取开辟新教法做严谨治学诲倦精益求精厚积薄发时时刻刻准备着眼泉水供学生碗水
五身作率先垂范
教师言行学生思想行品质具潜移默化影响教师言行举动学生喜欢模仿会学生带生影响教师定时时处处学生做出榜样教师求学生做首先做求学生做坚决做严律已身作学生心服囗服成良师益友
师德师风包含容古教书育师表育着时代发展断新容现社会义国家培育理想道德文化纪律四新求老师具定政治素质思想素质业务素质中业务素质孩子创造良教育环境求老师掌握现代化教学技术新时代师德师风应注入新涵:视野思维仅仅着眼孩子现邓提出教育面现代化面世界面未第二社会意识形态教育现学生第三教育程中开发孩子方面智力根孩子
具体情况教学具体化觉新时代师德师风应该传统标准揉起班选择标准:易严中带慈公勤奋学严厉苛刻老师七情六欲学生作发泄象教育学生觉传统中师德师风新时期师德师风应该样现存区:师生关系变化前学生教师绝服现求教师学生应尊重进步新时代教师关爱严格求学生提出新标准
通师德师风学认素质教育事实首先应该提高身素质教师家长级领导公务员明星教师素质高肯定难教出高素质学生家长子女第老师孩子家时间显然校果家长文化素质低言行文明规矩孩子会高质量成长?级领导公务员疑代表着政府形象果形象代表文化力格品行端做事正孩子长心国民素质教育提年实施年效果理想必先认清究竟什素质需具备什素质
强调素质等忽视品德国古代教育家早说者德先未学文先学文德未学武先重武德学文武光光宗耀祖报效国民改革开放国片面西方发达
黑猫白猫抓老鼠猫话直歪曲现结果贪污腐化案件层出穷级越越种良风气已严重影响校求学青少年说起倒台贪官时学生仅然说会做果保证露马脚令担忧品德坏决定行事结果正负邪恶天造成灾难总代扭转法治文明全球趋势制度健全满品德素质培养发展等忽视性素质什性素质?良性良性体现?合理进取合理忍适时敢竞争关键时顾全局实成功士性错缘起码证明学生已越越会接受批评受点委屈死活喊喊杀引起注意
素质教育等味苛求全面发展够全面发展固然更全面发展全面未必世十全十美事必苛求全面发展现实教育中违背规律否接受家长业余逼着孩子学弹琴绘画表演等老师求学生什学争取全科优秀什懂算素质丝毫理会孩子感受结果孩子更厌学完全违背教师家长初衷更怕招聘部门录时然先青睐什懂点什懂点头充量成学者已社会光需学者需专家需全需专事实想面面俱话头面难年清华学招收全科合格考生话中国肯定会少历史学家吴晗美国公司录员工时律科毕业生话现定尔·盖茨许会担心学点工作中碰方面难题时办?办先专长发挥便工作中会遇方面难题补起课会效率高时候学急迫目出需兴趣孔子早说材施教门生确实长代糊涂呢?
学师德师风学体会
王军
教师类灵魂工程师学生成长成作言喻著名教育家陶行知先生说:学高师德高范作名光荣民教师仅具广博知识更高尚道德教师该培养崇高职业道德呢?正说样敬必先敬重师重重教师学生良师益友学生健康成长直接指导者引路教师良师德修养学生影响发展作极教师想做点必须讲求职业道德修养必须时刻谨记断提高身道德修养:
()热爱教育献身事业
热爱教育事业教师重美德教师教育工作应具鞠躬瘁死已决心毕生精力献教育事业计名利乐献身作
1认识
应尊重选择怨悔热爱身职工作教育作真正热爱项事业耕耘
2实践中
应心责敢挑战困难教育事业注入深厚感情全身心投入事关民族国家兴旺崇高教育事业中兢兢业业知难真正做教荣苦乐
(二)热爱学生诲倦
前苏联教育家苏霍姆林斯基教师热爱学生作教育奥秘座佑铭整心灵献孩子马卡连柯说:爱教育基础没爱没教育教师果仅仅热爱教育教师教师果热爱事业热爱学生相结合完善教师知热爱学生师德修养重容学生心目中教师社会规范道德化身类楷模父母身师德高尚教师作学榜样模仿态度情趣品行行举止板书笔迹等师爱师德灵魂
学生相貌美丑智商高低行歹尊重关爱需求生俱崇高师爱应该学生视仁偏倚孩子捧着颗心带半根草谓差生更施爱阳光雨露私园丁爱雨露洒入心田应变忽视重视变嫌弃喜爱变冷眼尊重变急躁耐心教育做爱心耐心恒心直养成良惯止
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說妳行妳就行 1年前 上传330   0

师德师风学习心得体会

自从踏上教师这个工作岗位,我始终热爱着教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志、关爱学生、勤奋工作、乐于奉献、严于律己,

a***2 2年前 上传492   0

师德师风学习心得体会

师德师风学习心得体会(一) 我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。 “学高为师,身正为范“,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的 导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和

/***. 5年前 上传1966   0

师德师风学习心得体会

师德师风学习感受          三尺讲台,粉墨耕耘;春蚕烛光,润物无声。在“教育崛起,教师为基”的今天,一位位平凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护,在信念中坚守,用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌。教书是教师的天职。合理的知识结构,渊博的知识,是教师完成工作的基础,是一名优秀教师的必备条件。我深知“要想给学生一杯水,自己就要有一桶水。”一个教师不仅要对本学科知识精益

笑***7 3年前 上传801   0

学习师德师风心得体会

学习师德师风心得体会  ―教师的生命感和责任感  学习《新时期师德修养》中教师的责任意识和教师对待学生的道德等章节后,结合本人从教二十多年的经验和教训,深深地体会到教师的生命感和责任感的内涵。  一方面,教师的责任是指每一个从事教育职业活动的人对其职业所应当承担的职业责任。教师是否履行自己的责任,能否胜任,是否有道德等都是责任感的问题。如果教师不正确履行教师职责,就是失职。任何一个处

t***1 8年前 上传477   0

师德师风学习心得体会

师德师风学习心得体会     通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:   一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心   既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但

蜂***学 7年前 上传1950   0

师德师风学习心得体会

师德师风学习心得体会  有人曾说过这样一段话:教育是培养人的事业,如何教学生做一个真正的人,这既是教育的出发点,也是教育的过程,还是教育的归宿,离开了培养人这一点,教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理:教育必须以人为本、方能兴教育人。也就是说,教育必须在尊重、理解、关心和信任的基础上进行,才能真正实现教育的目的,即发现人的价值、发挥人的潜能、发展人的个性,使孩子们成为和谐的人、完整的人

y***s 9年前 上传599   0

师德师风学习心得体会

师德师风学习心得体会  案例:  我的班里有个男孩叫小光(为了保护孩子的隐私,这里的小光是化名),我们一起相处了三年,在老师眼里,他是一个听话、懂事的孩子。可是,就在前不久,他的家长来找我,一脸无奈地向我讲述了最近家里发生的事情――孩子和家里人发生了冲突,在咬了爸爸奶奶后破门而出,而后来到学校上课。一直以来,小光的家长对他都很关心,每天的行踪、学习,家长都会问清楚。可这在孩子眼里却变成了

s***m 12年前 上传516   0

师德师风学习心得体会

一我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的

M***7 2年前 上传433   0

学习《师德师风》心得体会

学习《师德师风》心得体会  <捧起文明的火种,教师在行动>  班级:大大二班  教师:杨琳  近来,打开电视机,在许多频道各种节目上都能经常看到有关提到幼儿园教师师德师风的问题。作为一名教师,如果不具备良好的师德师风。我们影响的是未来社会的精英,国家的栋梁。  为此,我园开展了《师德师风》演讲。倡导教师敬业爱岗的奉献精神,组织教师重温学习《家是职业道德规范》,使教师有较高的思想觉

a***e 10年前 上传582   0

学习师德师风心得体会

学习师德师风心得体会  今年暑假我们学校根据文教局精神组织全体教师学习师德师风建设问题,在09年12上午我们有幸听了几位县级模范教师的优秀事迹,随后几天里我们又在学校的会议室里有幸学习了魏书生的教学和专家的讲座,真的是受益匪浅,从中体会到了教学的快乐和收获,现我把体会总结以下几点:  首先,我认为即使自己选择了教师这个职业,就应当热爱自己的事业。就应当把这事业当成最光辉的事业,把它理想化

l***1 12年前 上传567   0

师德师风学习心得体会

通过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂,争做人民满意教师”的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。

自***路 2年前 上传499   0

学习师德师风的心得体会

学习师德师风的心得体会  通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?

s***5 9年前 上传492   0

师德师风学习心得体会

师德师风学习心得体会  今年来,我校开展了师德师风学习教育活动。目前,已进行了第一阶段,我认真学习了“重庆市开县抢险救灾,保护学生优秀教师群体”的优秀事迹,他们在生与死的考验面前,恪尽职守、无私奉献、不怕牺牲、挺身而出,保护了学生的生命安全,充分体现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,是我们的榜样示范,真融动了我的思想灵魂,要学习他们站在时代前列,践履笃行,为人民服务的精神;学习他们

s***3 10年前 上传521   0

师德师风学习心得体会

国家的兴衰,系于教育;教育的兴衰,系于教师。 教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。

k***8 6年前 上传4030   0