教育笔：材料身边老师发现巧妙合理运
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教研活动中丁老师年级组副扑克牌针幼年龄特征设计玩法玩心起组员马围着副扑克牌熙熙攘攘讨开
班孩子年龄数解利扑克牌花色点子进行花色分类7点卡匹配根扑克牌面图案玩拼图游戏提高幼图案观察力时理牌锻炼动手力
中班孩子数字定解进行排列孩子分成两组进行游戏出5张牌抽调中张孩子猜猜张牌见锻炼孩子思维力孩子相牌整理起
班孩子力提高设计游戏10扑克牌进行找单双数相邻数倒数分合式算式接龙等数学类游戏班孩子思维力动手力进步孩子四色花色进行理牌副牌抽掉张孩子通整理找出等
次教研活动明白种简单材料细心针班级幼年龄特点力差异精心设计定会受孩子喜爱提高力设计时应该遵循点：
首先应该针幼年龄特征幼已验分析材料找出材料挖掘价值扑克牌仅发展幼数学操作力利反面花纹玩拼图游戏锻炼孩子思维力理牌发牌中提高幼动手力正吃透游戏材料够挖掘出材料中隐藏价值提高幼种力真正发挥出游戏材料教育价值
次提供游戏材料时应该体现出趣味性孩子天性爱玩枯燥游戏吸引投放时果光光副扑克牌想孩子提起玩兴趣：班孩子理牌发牌时做朋友头然轮流发牌样情景孩子定会觉更加趣班孩子理牌投放表格孩子花色整理够记录成果样会更成感
根班级中幼力差异进行设计区投放操作材料游戏方法力差孩子力强孩子满足发展：力差孩子做分合式力强孩子玩接龙
心观察细心分析胆设计种游戏材料许潜价值应该做取精华糟粕材料发挥游戏价值成老师教育帮手成孩子游戏伙伴
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