支教老师工作总结五篇
篇
工作成绩
学期担四（3）班语文教学工作作学教育工作验足确实挑战庆幸半年时间取成绩首先教学更进步解益学校予公开课机会黄埔区教育部门组织高密集学培训位老师慷慨指导帮助
做常规教学时注重学生汉字书写着重培养学生硬笔书法力努力学生书写惯进步
方面直坚持学专业知识利种途径继续进行教学思考研究教学计划进行培优补差学期努力解学生存问题36班级甚班级基础学生进行材施教教育尖子生方面力进步提升进生定改善
二 取验
（） 精心设计课堂教学提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生
动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
（二） 培养学生语文学科热爱
兴趣老师语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处
（三） 计划学生进行材施教
语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学
学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水 第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
（四）密切关注学生学情况早纠正存问题
语文语言困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
三存足
（）学生良学惯进步引导改正
班学生生性安静语文学中学生惯方面存着问题专注力思考力够沉心学思考写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹
潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
(二)写作阅读方面水差异太导致全班学生写作水发展够均衡学生阅读水参差齐教学中学生阅读作教学够重视方法传授较少讲解够时学生阅读作水相薄弱
四努力方
() 注意学生语言运力培养教学中会注重作方法方法进行笔头训练仿写练笔课堂想结合时阅读教学中更需培养学生静心细心慧心阅读惯帮助学生提高阅读力
(二)加强身基功训练充分备课精细解决分析文课堂做精讲精练注重学生力培养知识做课课清段段清学生学获
(三)加强课程标准课程目标解做心中数教学围绕课程目标进行设计
(四)差生关心点爱心耐心加强家长沟通联系时反映学生校情况家长起帮助孩子方面更进步时注意培优针性扶持帮助进生
学期中力做语文教学工作断严格求取长补短耐心前辈优秀老师请假学争取次学机会时刻反思教学行思考解决改进策略思想运教学实践中提高课堂教学效果位学生真正提高语文素养路漫漫修远吾求索前途漫漫教学道路中断努力前行
篇二
转眼间2018年年底支教工作生活接半时间快仿佛XX举行河源支教欢送会历历目范局长带动提升犹耳旁回顾月历种种真感谢成长旅途中遇见宝贵河源支教机会会成生旅程中难忘回忆
初开始怀着忐忑激动心情踏进湖镇中心学忐忑前方未知激动迎接挑战
初遇湖镇中心学校园环境硬件设施超出偏远区学校预期想象校园环境学生日认真清洁干净整洁硬件设施年帮扶工作断改善
学校XX校长交谈中发现XX学校许理念XX学产生火花心中直谨记范局带动提升开始迫想开始改造活动校园墙想引进行知展板听课间放起太符合学生流行音乐想引进行知月题典音乐等等慢认真思考觉样股脑想法说出合理毕竟带动提升已固理教育教学模式学校开展速度必须放慢开始没急荐做系列调查准备慢慢开展相信通做老师会慢慢带动
起初挑较容易学生影响较项务更换校园音乐现校园音乐资源拷贝湖校长沟通否更换符合孩子年龄段典音乐发现实烦恼音乐重重复复问题正资源更新换代音乐更换受老师学生广泛评天典音乐家带美精神唤醒
英语学科教学开始解学校英语学科情况学教师缺乏XX学英语老师加统5名老师基承包整年级英语教学教师承担着繁重教学务担四年级英语教学接手刺手问题频频现教育教学工作老师太进行教研活动集体备课研讨非常少局限位老师教学发展课堂教学学生三年级开始接触英语乡镇较薄弱英语学意识英语基础没学扎实学生英语学兴趣缺乏发现学生书写非常漂亮根问题边开始步入正常常规英语教学样精心准备着第堂公开课
课堂教学中带许XX学校课堂中资源开始孩子基础捡起孩子普英语拼读教学读单词记忆单词新方法孩子普英语典范绘教学等四年级学生第次接触新知识时非常开心感觉开全新门课堂氛围热烈起孩子默契越越样鼓励孩子继续保持印刷版漂亮字许成绩非写手字学生信心动力学英语
里第堂公开课进展利根边学生实际情况配合XX特色课堂教学设计先生制英语课堂学生孩子展现机会更信说英语设计课堂分层务班级存基础层次学生分层务更学生课堂学知识说课评课时受许领导老师致评契机动员英语科组成员固定时间开展英语教研活动断更新英语教学提升老师教学水家赞许
开展XX学工作时忘XX学校联络实时分享见闻XX学校老师时刻提供帮助边支教工作更加序效进行着11月17日解前XX学校反馈情况XX行知学校长领导XX学进行物资捐赠送课活动学校送班缺书架图书教学教具等解决XX学校燃眉急时两校领导根XX学存学校理办学问题进行沟通交流探讨解决方案次交流活动促进两校结交成姊妹学校
年支教时间现短想XX学做事情实太意识非年完成现求踏踏实实认认真真履行支教职责全心全力帮助学校怕改变点点带动提升未停歇
篇三
付出爱收获爱昨天意中听样句话心里感慨良幸原校支教年支教生活结束回顾年工作表现够赢学生喜爱受事评学校肯定说真莫安慰年支教时间工作着收获着付出着感动着说时时刻面种挑战种种困难：夫妻两分居带着两孩子学工作……然风雨阻坚持着支教工作份执着行动战胜容面困难战胜困难时学校领导力支持事私关怀利完成年支教工作现总结：
政治思想方面：
做名支教老师首先坚持走教育方针基路线根教育纲进行教学思想积极求进步爱岗敬业师表遵守学校项规章制度积极参加学校类政治学认真做学笔记时总结反省努力提高思想觉悟断完善认真学新教育理时更新教育理念努力钻研新课改思想力争课堂体现新课改精神次端正服务态度教书育师表常利课余时间事学生进行交流成事知学生良师益友
二教育教学方面：
时切实做关心爱护位学生力求成学生良师益友年里继续教学校七八九年级七班体育课兼学校体训队培训工作时担七年级153班班
认真领会新课标纲精神积极参新课改活动围绕着运动参运动技身体健康心理健康社会适应五方面制定教学计划安排教学培养学生终身锻炼理念教学方面断进行验积累时进行总结认通教学仅学生身心健康时学生快乐氛围学更体育知识提高学生更适应社会力极力课堂推行汗水加笑声体育教学方式通开展项活动课堂气氛活跃体育课深受学生欢迎提高学生体育课兴趣提高教师学生中威信
学校业余田径训练培养体育基体育教师肩负着祖国培养输送重体训队成员爱体育喜欢体育运动学周午课余周五早体训队会坚持训练学生掌握更体育技提高学生体质体时学校培养批批体育尖子生特长生
作体育老师担班文字科目缺陷认时班优势学生会班学科产生负面影响学生走更更融入学生中间成学生信成朋友第二次担班然班注定会工作调动中途脱逃没想简简单单混想学生带班级带时间定会时时出现教室附刚开学段时间没课节课会教室时刻解学生基情况作班积极抓班风建设努力教育转变进生牢记教书育宗旨深深懂：班教学班组织者领导者班工作直接影响着学生德智体美劳等方面健康成长影响着生道路年班班级建设利进行班集体日益融合逐渐形成整体班级荣誉感日益加强153班员感骄傲积极课老师配合努力营造良教学氛围课老师班教学感觉舒心学生学感觉快乐
三工作考勤方面：
热爱事业私事耽误工作时间迟早退恪守职业道德情操高尚言行致表里坚持师表维护教师良形象觉遵守学校项规章制度服学校项工作安排工作中身作积极动顾全局计失积极运效工作时间做分工作
四工作业绩方面
年体育教学方面体训队训练方面班工作方面取俗成绩
20**年带队参加县中学生田径运动会获初中组团体总分第四名时评优秀教练
20**年带队参加县中学生田径运动会获初中组团体总分第八名时评优秀教练
20**年期参加教职工篮球赛获赛区第名四连冠
20**年带体育特长生参加特长生测试4学利通
20**年带体育特长生参加特长生测试2学利关
20**年期学校秋季运动会153班获七年级组团体总分第名接力赛第名
20**年期期中考试153班获七年级综合排名第名
20**年期期末考试153班获七年级综合排名第名
20**年期期中考试153班获七年级综合排名第名
年支教工作短暂忙碌充实教学生身倾注全部爱分耕耘分收获收获学校领导信事支持学生爱戴声说愧学校愧家长愧学生愧心教育教学工作中更严格求努力工作教育事业奉献力量
篇四
校领导关心支持帮助年履行教师职责坚守工作岗位认真完成项工作面位领导汇报2018学年项工作开展情况
班工作
根学校工作安排学年担三班兼职班工作日常工作中班保持密切联系协助班认真制定班级工作规划规章制度做章循班级理规范效认真执行学校班相关求事请假迟早退严律做学生榜样收班家长学生评
二支教工作
学年兴镇学兴分校支教服方学校工作安排担二三班美术授课教师节课认真备课课时时带领孩子走出教室室外感受生活美孩子通然观察感受画纸然流淌出幅幅生动画作美术课堂受孩子喜爱学校认
三教学工作——丰富专业涵
学年学担五六年级三班英语教学工作认真备课课尊重位家长学生深知教育合力重性离开方教育出现问题时积极动英语老师沟通解决教学实践遇难题学校努力提供研究学空间资源营造乐沟通充分信团结协作求实良学氛围通请进走出搭台子方式教师培训现场指导专家讲座等方面丰富专业素养
年学学英语教研员毕玲老师微课见专题讲座省英语教研员赵杰老师开展新课改行专题讲座解核心素养构成涵陆续研学英语教学英语教学设计中学英语教学活动设计外语教师开展课题研究学英语分级阅读教学：意义涵途径学英语教学设计评析英语教学方法策略英语优秀教学设计案例十余等教育教学专著学国外优秀教育教学理念实践操作方法拓展专业视野丰富专业素养
四 彩活动——卷入式教研促成长
级领导关心支持帮助学年成立市级名师工作室开展形式样教科研活动
（）积极开展课堂练兵活动 指导挂牌学校学科建设
工作室成员专业素养良乐学肯钻潜力限年时间里工作室次开展挂牌学校教师教研活动1月5日工作室蚌四揭牌挂牌学校英语教师阮菁展示英语话课教学年间工作室老师次开展英语课堂实践活动授课老师精心准备位成员认真观课议课思维碰撞擦出精彩智慧火花
半年工作室工作重心投入两名成员孔令飞郑磊老师省优质课赛赛前准备时间紧务重工作室十月集中开展次专项磨课活动工作室成员克服种困难群策群力帮助两位老师全力备赛孔令飞老师路关斩获安徽省优质课赛等奖
（二）开展工作室间校际间联袂教研
整体提高工作室师资队伍整体素质尤青年教师教育教学水加快教师成长速度工作室积极开展校际教研课活动2017年12月12日学青年教师王欧阳工作室骨干教师汪燕学呈现生动活泼课堂新教师腔热情生动活泼工作室注入新鲜血液工作室教师相互学相互切磋感受寒冷冬季中教学热情 师傅关徒弟汇报评活动促进青年教师成长
（三）送培送教发挥辐射作
采取题加课例研讨教研形式围绕着优化资源构建高效阅读课堂教学设计题典讲座优质课例先进教育模式送肥东兴寿县等更帮助乡镇偏远薄弱学校发挥引领示范作
2017年5月4日带领工作室肥东县店埠镇北苑学开展题送培送教活动
2018年4月4日午工作室联袂合肥市边玥工作室联袂开展教学研讨活动活动中做例谈学英语高年级阅读听评课讲座配合工作室关学英语高年级阅读市课题深入研究系统详分析阅读课听评方法心
2018年5月8日午学兴分校开展送教活动次活动扩工作室影响范围引领提升薄弱学校英语阅读教研力收学校教师致评
2018年暑假受寿县教育局邀请赴寿县担英语教师继续教育20182019年度学生发展核心素养教师专业理念题学英语学科全员培训授课教师开展题题核心素养学英语教学专题讲座收场领导老师致评 次活动年洪晨名师工作室市次深入交流活动进步扩工作室辐射影响力
五外出学——关注资源享
年间陆续参加项专业培训：合肥市英教师培训基培训苏州学骨干教师培训合肥市工作室武汉学全国学英语教学活动设计观摩演训会次活动进行隆重名师工作室联盟授牌仪式接受授牌介绍阅读课题部分研究成果
珍惜次学机会见闻感集体活动时老师分享老师时解新教学成果信息老师教育教学起启发引领作
六科研课题——圆满落幕
三年努力负责合肥市课题学英语高年级阅读教学活动设计效性研究（立 项 编 号：HJG15150）2018年利结题三年间陈校长关怀帮助级领导事工作室成员齐心协力团结互助圆满完成项工作务修改完善研究报告做课题研究价值推广课题然结题结束意味着开始路漫漫修远吾求索继续学英语教育路断探索前行
七厚积薄发 学获
学年积极参加项教学活动获成绩：
两篇学术文活化课堂 趋效动 英语阅读课教学活动设计效性探究更新教育观念 关注基单元整体学英语教学设计省级CN刊物发表篇文获合肥市文评二等奖
持合肥市课题学英语高年级阅读教学设计效性研究利结题
制微课获合肥市评等奖
次市区开设讲座示范课
年秉持乐学进 砥砺前行精神断探索适合发展道路存诸需进步改善方断探索效教学研模式进步促进身专业化成长
篇五
2010年离开校园踏教学岗位已第八年头2017年九月重新启程走支教路
回首半年支教生活场景旧历历目：8月30日支教动员会8月31日背行囊支教团队赴周口淮阳8月31日第次晚9月1日第节数学课9月8日第次回家10月12日第次月考10月16日区教体局领导第次探10月24日工家庭第次11月25日第次公开课12月26日第次成绩抽测1月3日第场暴雪1月4日第次停课第长假……
支教五月成长许收获丰富简单梳理：
团结伴互帮互助
8月31日贾庄学校分配6位金水区支教教师相识成朋友短短周时间相处融洽互相包容宿舍成家庭彼排忧解难培养战友般深厚情谊工作中遇难题联手解决遇难题帮着出意想办法……支教生活工作中点点滴滴心更支教生涯第收获
二找准方法努力工作
年执教五（）班数学班级71农村学生整体数学素养较市区学生略差异结合班学生特点三方面提高学生数学学力：
1 培养数学学兴趣
第周接触学生时发现学生语文学方面花费时间更原第班语文老师次四年级数学老师常更换学生数学学没稳定性清楚原第课讲数学阅读课——九章算术通课堂呈现学生逐渐开始喜欢学数学开始围着团团转问东问西常说：喜欢老师会喜欢执教学科果然数学课学生发言愈发积极愈发赖甚次回家时学生会叮嘱课堂生活全心全意投入学生身蕴爱形先孩子喜欢喜欢数学培养学生数学学浓郁兴趣
2 阅读中领略数学文化
初乍时工全校师生贾庄学捐赠1284书附赠言鼓励贾庄学校学生读书读书高尔基说：书籍类进步阶梯学生学形式单做题做题阅读时间极少甚没知识文化熏陶离开阅读课余时间会学生读书数学阅读语文阅读渗透数学文化方法然客留短短年时间希爱读书惯传递学生学会阅读心灵更积淀文化素养
3 学会错题总结思考
执教三月发现奇怪问题：学生做题特种资料试题做完成绩提升幅度正常做题流程说：先量积累质飞跃惜量达质意问句：错题订正？回答追问：错题？回答没恍然悟原做题做题没反思错误甚改正学方法忌语曰：学思罔学生准备错题整理错题常翻犯相错误通总结思考错题学生学中逐步提升质量效率
三调整心态忘初心
淮阳然离郑州远单程需三时颠沛流离形容支教生活孑然身牵挂常想家想爸爸妈妈时日离家时然会留两行思乡泪网络常说：选择路跪着走完然没艰辛远离家乡亲熟悉单位事滋味涩涩梗喉样选择支教教学路目标2017年实现开心会继续忘初心支教条路走更更远
20172018年度第学期支教工作已结束怀念五月支教生活工作第二学期支教道路会更加努力工作连续博客记录支教生活忘初心怀揣教育梦想继续前行
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工作成绩
学期担四（3）班语文教学工作作学教育工作验足确实挑战庆幸半年时间取成绩首先教学更进步解益学校予公开课机会黄埔区教育部门组织高密集学培训位老师慷慨指导帮助
做常规教学时注重学生汉字书写着重培养学生硬笔书法力努力学生书写惯进步
方面直坚持学专业知识利种途径继续进行教学思考研究教学计划进行培优补差学期努力解学生存问题36班级甚班级基础学生进行材施教教育尖子生方面力进步提升进生定改善
二 取验
（） 精心设计课堂教学提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生
动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
（二） 培养学生语文学科热爱
兴趣老师语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处
（三） 计划学生进行材施教
语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学
学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水 第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
（四）密切关注学生学情况早纠正存问题
语文语言困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
三存足
（）学生良学惯进步引导改正
班学生生性安静语文学中学生惯方面存着问题专注力思考力够沉心学思考写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹
潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
(二)写作阅读方面水差异太导致全班学生写作水发展够均衡学生阅读水参差齐教学中学生阅读作教学够重视方法传授较少讲解够时学生阅读作水相薄弱
四努力方
() 注意学生语言运力培养教学中会注重作方法方法进行笔头训练仿写练笔课堂想结合时阅读教学中更需培养学生静心细心慧心阅读惯帮助学生提高阅读力
(二)加强身基功训练充分备课精细解决分析文课堂做精讲精练注重学生力培养知识做课课清段段清学生学获
(三)加强课程标准课程目标解做心中数教学围绕课程目标进行设计
(四)差生关心点爱心耐心加强家长沟通联系时反映学生校情况家长起帮助孩子方面更进步时注意培优针性扶持帮助进生
学期中力做语文教学工作断严格求取长补短耐心前辈优秀老师请假学争取次学机会时刻反思教学行思考解决改进策略思想运教学实践中提高课堂教学效果位学生真正提高语文素养路漫漫修远吾求索前途漫漫教学道路中断努力前行
篇二
转眼间2018年年底支教工作生活接半时间快仿佛XX举行河源支教欢送会历历目范局长带动提升犹耳旁回顾月历种种真感谢成长旅途中遇见宝贵河源支教机会会成生旅程中难忘回忆
初开始怀着忐忑激动心情踏进湖镇中心学忐忑前方未知激动迎接挑战
初遇湖镇中心学校园环境硬件设施超出偏远区学校预期想象校园环境学生日认真清洁干净整洁硬件设施年帮扶工作断改善
学校XX校长交谈中发现XX学校许理念XX学产生火花心中直谨记范局带动提升开始迫想开始改造活动校园墙想引进行知展板听课间放起太符合学生流行音乐想引进行知月题典音乐等等慢认真思考觉样股脑想法说出合理毕竟带动提升已固理教育教学模式学校开展速度必须放慢开始没急荐做系列调查准备慢慢开展相信通做老师会慢慢带动
起初挑较容易学生影响较项务更换校园音乐现校园音乐资源拷贝湖校长沟通否更换符合孩子年龄段典音乐发现实烦恼音乐重重复复问题正资源更新换代音乐更换受老师学生广泛评天典音乐家带美精神唤醒
英语学科教学开始解学校英语学科情况学教师缺乏XX学英语老师加统5名老师基承包整年级英语教学教师承担着繁重教学务担四年级英语教学接手刺手问题频频现教育教学工作老师太进行教研活动集体备课研讨非常少局限位老师教学发展课堂教学学生三年级开始接触英语乡镇较薄弱英语学意识英语基础没学扎实学生英语学兴趣缺乏发现学生书写非常漂亮根问题边开始步入正常常规英语教学样精心准备着第堂公开课
课堂教学中带许XX学校课堂中资源开始孩子基础捡起孩子普英语拼读教学读单词记忆单词新方法孩子普英语典范绘教学等四年级学生第次接触新知识时非常开心感觉开全新门课堂氛围热烈起孩子默契越越样鼓励孩子继续保持印刷版漂亮字许成绩非写手字学生信心动力学英语
里第堂公开课进展利根边学生实际情况配合XX特色课堂教学设计先生制英语课堂学生孩子展现机会更信说英语设计课堂分层务班级存基础层次学生分层务更学生课堂学知识说课评课时受许领导老师致评契机动员英语科组成员固定时间开展英语教研活动断更新英语教学提升老师教学水家赞许
开展XX学工作时忘XX学校联络实时分享见闻XX学校老师时刻提供帮助边支教工作更加序效进行着11月17日解前XX学校反馈情况XX行知学校长领导XX学进行物资捐赠送课活动学校送班缺书架图书教学教具等解决XX学校燃眉急时两校领导根XX学存学校理办学问题进行沟通交流探讨解决方案次交流活动促进两校结交成姊妹学校
年支教时间现短想XX学做事情实太意识非年完成现求踏踏实实认认真真履行支教职责全心全力帮助学校怕改变点点带动提升未停歇
篇三
付出爱收获爱昨天意中听样句话心里感慨良幸原校支教年支教生活结束回顾年工作表现够赢学生喜爱受事评学校肯定说真莫安慰年支教时间工作着收获着付出着感动着说时时刻面种挑战种种困难：夫妻两分居带着两孩子学工作……然风雨阻坚持着支教工作份执着行动战胜容面困难战胜困难时学校领导力支持事私关怀利完成年支教工作现总结：
政治思想方面：
做名支教老师首先坚持走教育方针基路线根教育纲进行教学思想积极求进步爱岗敬业师表遵守学校项规章制度积极参加学校类政治学认真做学笔记时总结反省努力提高思想觉悟断完善认真学新教育理时更新教育理念努力钻研新课改思想力争课堂体现新课改精神次端正服务态度教书育师表常利课余时间事学生进行交流成事知学生良师益友
二教育教学方面：
时切实做关心爱护位学生力求成学生良师益友年里继续教学校七八九年级七班体育课兼学校体训队培训工作时担七年级153班班
认真领会新课标纲精神积极参新课改活动围绕着运动参运动技身体健康心理健康社会适应五方面制定教学计划安排教学培养学生终身锻炼理念教学方面断进行验积累时进行总结认通教学仅学生身心健康时学生快乐氛围学更体育知识提高学生更适应社会力极力课堂推行汗水加笑声体育教学方式通开展项活动课堂气氛活跃体育课深受学生欢迎提高学生体育课兴趣提高教师学生中威信
学校业余田径训练培养体育基体育教师肩负着祖国培养输送重体训队成员爱体育喜欢体育运动学周午课余周五早体训队会坚持训练学生掌握更体育技提高学生体质体时学校培养批批体育尖子生特长生
作体育老师担班文字科目缺陷认时班优势学生会班学科产生负面影响学生走更更融入学生中间成学生信成朋友第二次担班然班注定会工作调动中途脱逃没想简简单单混想学生带班级带时间定会时时出现教室附刚开学段时间没课节课会教室时刻解学生基情况作班积极抓班风建设努力教育转变进生牢记教书育宗旨深深懂：班教学班组织者领导者班工作直接影响着学生德智体美劳等方面健康成长影响着生道路年班班级建设利进行班集体日益融合逐渐形成整体班级荣誉感日益加强153班员感骄傲积极课老师配合努力营造良教学氛围课老师班教学感觉舒心学生学感觉快乐
三工作考勤方面：
热爱事业私事耽误工作时间迟早退恪守职业道德情操高尚言行致表里坚持师表维护教师良形象觉遵守学校项规章制度服学校项工作安排工作中身作积极动顾全局计失积极运效工作时间做分工作
四工作业绩方面
年体育教学方面体训队训练方面班工作方面取俗成绩
20**年带队参加县中学生田径运动会获初中组团体总分第四名时评优秀教练
20**年带队参加县中学生田径运动会获初中组团体总分第八名时评优秀教练
20**年期参加教职工篮球赛获赛区第名四连冠
20**年带体育特长生参加特长生测试4学利通
20**年带体育特长生参加特长生测试2学利关
20**年期学校秋季运动会153班获七年级组团体总分第名接力赛第名
20**年期期中考试153班获七年级综合排名第名
20**年期期末考试153班获七年级综合排名第名
20**年期期中考试153班获七年级综合排名第名
年支教工作短暂忙碌充实教学生身倾注全部爱分耕耘分收获收获学校领导信事支持学生爱戴声说愧学校愧家长愧学生愧心教育教学工作中更严格求努力工作教育事业奉献力量
篇四
校领导关心支持帮助年履行教师职责坚守工作岗位认真完成项工作面位领导汇报2018学年项工作开展情况
班工作
根学校工作安排学年担三班兼职班工作日常工作中班保持密切联系协助班认真制定班级工作规划规章制度做章循班级理规范效认真执行学校班相关求事请假迟早退严律做学生榜样收班家长学生评
二支教工作
学年兴镇学兴分校支教服方学校工作安排担二三班美术授课教师节课认真备课课时时带领孩子走出教室室外感受生活美孩子通然观察感受画纸然流淌出幅幅生动画作美术课堂受孩子喜爱学校认
三教学工作——丰富专业涵
学年学担五六年级三班英语教学工作认真备课课尊重位家长学生深知教育合力重性离开方教育出现问题时积极动英语老师沟通解决教学实践遇难题学校努力提供研究学空间资源营造乐沟通充分信团结协作求实良学氛围通请进走出搭台子方式教师培训现场指导专家讲座等方面丰富专业素养
年学学英语教研员毕玲老师微课见专题讲座省英语教研员赵杰老师开展新课改行专题讲座解核心素养构成涵陆续研学英语教学英语教学设计中学英语教学活动设计外语教师开展课题研究学英语分级阅读教学：意义涵途径学英语教学设计评析英语教学方法策略英语优秀教学设计案例十余等教育教学专著学国外优秀教育教学理念实践操作方法拓展专业视野丰富专业素养
四 彩活动——卷入式教研促成长
级领导关心支持帮助学年成立市级名师工作室开展形式样教科研活动
（）积极开展课堂练兵活动 指导挂牌学校学科建设
工作室成员专业素养良乐学肯钻潜力限年时间里工作室次开展挂牌学校教师教研活动1月5日工作室蚌四揭牌挂牌学校英语教师阮菁展示英语话课教学年间工作室老师次开展英语课堂实践活动授课老师精心准备位成员认真观课议课思维碰撞擦出精彩智慧火花
半年工作室工作重心投入两名成员孔令飞郑磊老师省优质课赛赛前准备时间紧务重工作室十月集中开展次专项磨课活动工作室成员克服种困难群策群力帮助两位老师全力备赛孔令飞老师路关斩获安徽省优质课赛等奖
（二）开展工作室间校际间联袂教研
整体提高工作室师资队伍整体素质尤青年教师教育教学水加快教师成长速度工作室积极开展校际教研课活动2017年12月12日学青年教师王欧阳工作室骨干教师汪燕学呈现生动活泼课堂新教师腔热情生动活泼工作室注入新鲜血液工作室教师相互学相互切磋感受寒冷冬季中教学热情 师傅关徒弟汇报评活动促进青年教师成长
（三）送培送教发挥辐射作
采取题加课例研讨教研形式围绕着优化资源构建高效阅读课堂教学设计题典讲座优质课例先进教育模式送肥东兴寿县等更帮助乡镇偏远薄弱学校发挥引领示范作
2017年5月4日带领工作室肥东县店埠镇北苑学开展题送培送教活动
2018年4月4日午工作室联袂合肥市边玥工作室联袂开展教学研讨活动活动中做例谈学英语高年级阅读听评课讲座配合工作室关学英语高年级阅读市课题深入研究系统详分析阅读课听评方法心
2018年5月8日午学兴分校开展送教活动次活动扩工作室影响范围引领提升薄弱学校英语阅读教研力收学校教师致评
2018年暑假受寿县教育局邀请赴寿县担英语教师继续教育20182019年度学生发展核心素养教师专业理念题学英语学科全员培训授课教师开展题题核心素养学英语教学专题讲座收场领导老师致评 次活动年洪晨名师工作室市次深入交流活动进步扩工作室辐射影响力
五外出学——关注资源享
年间陆续参加项专业培训：合肥市英教师培训基培训苏州学骨干教师培训合肥市工作室武汉学全国学英语教学活动设计观摩演训会次活动进行隆重名师工作室联盟授牌仪式接受授牌介绍阅读课题部分研究成果
珍惜次学机会见闻感集体活动时老师分享老师时解新教学成果信息老师教育教学起启发引领作
六科研课题——圆满落幕
三年努力负责合肥市课题学英语高年级阅读教学活动设计效性研究（立 项 编 号：HJG15150）2018年利结题三年间陈校长关怀帮助级领导事工作室成员齐心协力团结互助圆满完成项工作务修改完善研究报告做课题研究价值推广课题然结题结束意味着开始路漫漫修远吾求索继续学英语教育路断探索前行
七厚积薄发 学获
学年积极参加项教学活动获成绩：
两篇学术文活化课堂 趋效动 英语阅读课教学活动设计效性探究更新教育观念 关注基单元整体学英语教学设计省级CN刊物发表篇文获合肥市文评二等奖
持合肥市课题学英语高年级阅读教学设计效性研究利结题
制微课获合肥市评等奖
次市区开设讲座示范课
年秉持乐学进 砥砺前行精神断探索适合发展道路存诸需进步改善方断探索效教学研模式进步促进身专业化成长
篇五
2010年离开校园踏教学岗位已第八年头2017年九月重新启程走支教路
回首半年支教生活场景旧历历目：8月30日支教动员会8月31日背行囊支教团队赴周口淮阳8月31日第次晚9月1日第节数学课9月8日第次回家10月12日第次月考10月16日区教体局领导第次探10月24日工家庭第次11月25日第次公开课12月26日第次成绩抽测1月3日第场暴雪1月4日第次停课第长假……
支教五月成长许收获丰富简单梳理：
团结伴互帮互助
8月31日贾庄学校分配6位金水区支教教师相识成朋友短短周时间相处融洽互相包容宿舍成家庭彼排忧解难培养战友般深厚情谊工作中遇难题联手解决遇难题帮着出意想办法……支教生活工作中点点滴滴心更支教生涯第收获
二找准方法努力工作
年执教五（）班数学班级71农村学生整体数学素养较市区学生略差异结合班学生特点三方面提高学生数学学力：
1 培养数学学兴趣
第周接触学生时发现学生语文学方面花费时间更原第班语文老师次四年级数学老师常更换学生数学学没稳定性清楚原第课讲数学阅读课——九章算术通课堂呈现学生逐渐开始喜欢学数学开始围着团团转问东问西常说：喜欢老师会喜欢执教学科果然数学课学生发言愈发积极愈发赖甚次回家时学生会叮嘱课堂生活全心全意投入学生身蕴爱形先孩子喜欢喜欢数学培养学生数学学浓郁兴趣
2 阅读中领略数学文化
初乍时工全校师生贾庄学捐赠1284书附赠言鼓励贾庄学校学生读书读书高尔基说：书籍类进步阶梯学生学形式单做题做题阅读时间极少甚没知识文化熏陶离开阅读课余时间会学生读书数学阅读语文阅读渗透数学文化方法然客留短短年时间希爱读书惯传递学生学会阅读心灵更积淀文化素养
3 学会错题总结思考
执教三月发现奇怪问题：学生做题特种资料试题做完成绩提升幅度正常做题流程说：先量积累质飞跃惜量达质意问句：错题订正？回答追问：错题？回答没恍然悟原做题做题没反思错误甚改正学方法忌语曰：学思罔学生准备错题整理错题常翻犯相错误通总结思考错题学生学中逐步提升质量效率
三调整心态忘初心
淮阳然离郑州远单程需三时颠沛流离形容支教生活孑然身牵挂常想家想爸爸妈妈时日离家时然会留两行思乡泪网络常说：选择路跪着走完然没艰辛远离家乡亲熟悉单位事滋味涩涩梗喉样选择支教教学路目标2017年实现开心会继续忘初心支教条路走更更远
20172018年度第学期支教工作已结束怀念五月支教生活工作第二学期支教道路会更加努力工作连续博客记录支教生活忘初心怀揣教育梦想继续前行
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