「部编版」小学三年级上语文《13 胡萝卜先生的长胡子》优质课教学设计

13*胡萝卜先生长胡子
课题
胡萝卜先生长胡子
课型
新授课
教材分析
课文写胡萝卜先生漏刮根胡子吸收果酱营养飞快长起胡子帮助做事
事生动趣教学中学生读理解：漏刮胡子→胡子蘸果酱→胡子飞长→胡子帮男孩鸟太太
学前准备
1读课文认识5生字会读带生字词语（学生）
2教学课件（教师）
课时安排
1课时
教学程
学目标
1认识课5生字
2解事容学会想象事中情节
3读写方式引领学生续编事
学重点
续编事
教学环节
导案
学案
达标检测
激趣导入（时：5分钟）
1天老师介绍位新朋友名字胡萝卜先生（课件出示胡萝卜先生图片）
2观察：胡萝卜先生长什样子呢？
3板书课题
1学生观察说说胡萝卜样子
2齐读课题质疑
3学生读生字词语
1读课题产生疑问？
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二读理解（时：18分钟）
1读第1~4然段思考：
（1）漏刮根胡子什会长样快呢？
（2）找出写胡子长快句子
2读第56然段：根长长胡子什作呢？
1果酱营养品啊（根胡子果酱滋润飞快长起）
2回头胡萝卜先生走长路知道根胡子已长长
2音字组词
长zhǎnɡ（ ）
chánɡ（ ）
3词说话
…………
……
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3男孩剪段做风筝线
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三想象拓展（时：12分钟）
1读第7~8然段思考：
鸟太太利胡萝卜先生胡子呢？
2想象：胡萝卜先生胡子途呢？
1鸟太太正找绳子晾鸟尿布胡萝卜先生胡子刚飘鸟太太眼前鸟太太抓住胡子高兴说：天真运想什什剪截胡子晾鸟尿布
2学生发挥想象：想胡萝卜胡子仅帮帮眼镜心鼻子滑时候胡子系住眼镜胡萝卜先生说：胡子真太棒
4想象：胡萝卜先生胡子帮干什事呢？
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四总结拓展（时：5分钟）
学课文容补充想象较合理丰富读面文章题目猜猜会写什容

夏洛网会写网制作作帽子秘密会揭示秘密原真相……

5猜猜文章会写什？
团圆灵通漫游未

板书设计

教学反思
篇童话生动易懂学生通读理解效果较文中事想象续写学文拓展更增添学生学兴趣教学效果


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