部编版七年级语文第单元质量检测试卷
学校 班级 姓名_________________ 考号_________________
uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu
时间：120分钟 满分：120分
积累运(22分)
1．列组词语中加点字注音完全正确项( A )(2分)
A．元勋(xūn) 含蓄(xù) 调羹(ɡēnɡ) 鲜(xiǎn)知
B．选聘(pìng) 筹(chóu)划 赫(shè)然 兀兀(wù)穷年
C．彷(pánɡ)徨 署(shǔ)名 绞(jiǎo)肉 深恶(è)痛绝
D．涉(shè)猎 通宵(xiāo) 澎湃(bài) 迥(jiǒnɡ)
2．列词语中书写误项( D )(2分)
A．潜心惯注 心会神凝 反 家喻户晓
B．慷慨淋漓 锲舍 历心血 刮目相
C．搏学识 拍合 锋芒毕露 歌泣
D．妇孺皆知 马革裹尸 杂乱章 然
3．列句子中加点成语恰项( C )(2分)
A．趵突腾空济南八景首泉水日夜喷涌络绎绝
B．作家曹文轩荣获童文学高奖——国际安徒生奖消息传骇听闻
C．杨绛先生离世巨星陨落中国文坛黯然失色
D．漫步曲水亭街相机捕风捉影记录家乡古风古韵
4．(2016天津)列句中没语病项( B )(2分)
A．关领导会议明确求部门必须快提高传染病防控工作
B．曹文轩获国际安徒生奖实现中国作家该奖项零突破
C．着部分区高树木减少某珍稀鸟类选择高压电塔筑巢
D．巡检排查程中市供电部门解决发现居民电方面问题
5．列标点符号误项( D )(2分)
A．中国古倡导强执弱富侮贫属土寸属领土寸土
B．政府定会继续努力切实保障民生命财产安全保障民身体健康
C．2016年7月12日菲律宾南海仲裁案仲裁庭公布严重损害中国领土权海洋权益谓裁决中国政府中国民坚决反绝承认接受
D．城市坏树鸟水中鱼野猫野狗样
6．(2016河南)次填入面段文字横线处语句衔接恰项( C )(2分)
中国眼里生四件事——衣食住行衣放首位什？______________________________
①古常言修身齐家治国天
②起点修身然缺少身体包装行
③必须首先外表塑造出具儒家风范形象
④礼仪邦衣脸面包装身份体现
⑤士儒生生信念行准
A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤
7．列说法中课文容符项( D )(2分)
A．邓稼先作者杨振宁美籍华裔物理学家获1957年诺贝尔物理学奖
B．说做选民日报作者臧克家国现代著名诗作品烙印运河等
C．回忆鲁迅先生作者萧红代表作长篇说呼兰河传
D．孙权劝学节选南宋政治家史学家司马光编资治通鉴
8．阅读面材料请求答题(8分)
莫振高2015年度感动中国物广西安瑶族治县高级中学校长瑶乡女走世界作座右铭教30年莫振高跑遍位贫困生家微薄工资资助300名贫困生利进入学先筹集3000万元善款资助18万名贫困生圆学梦积劳成疾
莫振高2015年3月9日突发心脏病世享年58岁
(1)点击师坛请简洁语言概括材料容(2分)
示例：_感动中国物莫振高校长感事迹
(2)礼赞师魂莫振高校长安教育执着坚守私奉献感动中国颁奖词灭蜡烛倒脊梁评价两句古诗词名句礼赞？(2分)
示例：①春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干②落红情物化作春泥更护花
(3)感念师恩表达母校老师感激情组发合办期感念师恩题手抄报送老师(4分)
①家师恩情深栏目中写句表达老师感激情话语请写句：句子中出现真实名字表达老师感激情
②手抄报已设计两栏目请设计外两(直接材料题目中四字词语作答)
栏目：师恩难忘 栏目二：恩师风采
栏目三：师生事 栏目四：课堂风景
二阅读理解(48分)
()(15分)
孙权劝学
初权谓吕蒙曰：卿涂掌事学蒙辞军中务权曰：孤岂欲卿治博士邪涉猎见事耳卿言务孰孤？孤常读书益蒙始学鲁肃寻阳蒙议惊曰：卿者略非复吴阿蒙蒙曰：士三日更刮目相兄见事晚肃遂拜蒙母结友
9．解释句中加点词语(3分)
(1)卿涂掌事学(古代君臣朋友间爱称)
(2)孤常读书益(古代王侯称)
(3)兄见事晚(长兄里朋友辈敬称)
10．列加点词语意思完全相项( B )(2分)
A．涉猎 锐 B．益 开卷益
C．见事耳 事 D．刮目相 刮骨疗毒
11．翻译列句子(4分)
(1)孤常读书益
常读书认益处
(2)士三日更刮目相
志分日新眼光
12．文中句话证明吕蒙学成？(2分)
卿者略非复吴阿蒙
13．读文孙权吕蒙身分什启示？(4分)
孙权劝学成功件事懂规劝时态度诚恳善现身说法信服道理吕蒙知错改勤奋学终学成历生启发现珍惜时间努力学做知识学问
(二)(17分)
吴孟超：心灵温暖心灵(节选)
①吴孟超办公室东方肝胆外科医院行政楼二楼间20方米房间集办公会客会诊体留深印象够明亮初直办公室处楼层高北光致直次带着位北京病找吴老会诊样间办公室放光明发现办公室够亮堂真正原
②实吴孟超办公室里两盏灯时里面办公时开头顶盏果客病两盏灯开
③病生病已非常幸治病已花光家里钱负债累累作医生定设身处病着想病算账吴孟超年轻医生说话
④次病房里收治位浙江农村妇女手术五六天吴孟超查房仔细检查完病
认真病历眉头微微皱起半晌没吭气时场紧张样子老爷子’准出什问题果然吴老值班医生走廊里劈头便问道：病啥先锋6号？进口？
⑤值班医生答道：作常规术抗感染现家先锋6号病
⑥什家’家’？吴孟超听火声说道：现医院医生治病光知道病开贵重药品赚钱提成完成利润指标学
⑦值班医生委屈：吴老没啊……
⑧没吴老严肃说知道医疗费样病家庭济负担没明显感染术稳定氨苄青霉素等药物？常效果错便宜病考虑考虑呀
⑨时吴老总反复强调求医生保证疗效前提种药便宜种病做检查时果B超解决问题决会病做CT者核磁振检查果病带片子够清楚决会做第二次检查
⑩次手术结扎坚持手线说：脑手病服务次缝合器械咔嚓’声1000元没农村孩子年读书费啊吴孟超手缝线分文
⑪吴孟超门诊病会特殊招呼方式留深刻印象见病坐会笑呵呵紧紧握住病双手时拍拍病肩膀外乍接位年见老朋友
⑫种特殊招呼方式手术室护士长陈月娥求教吴孟超老爷子告诉：病握手双手种技巧门艺术少三作：展示医生病关心病心里感踏实二肝病患者般伴定程度低烧双手握病发烧程度掌握八九分三双手握势手滑病脉搏病切脉助病情判断
⑬里呀？做什？家里口呀？病先句家常话聊吴孟超慢慢开始查病前检查报告果需病做进步检查会亲病拉屏风布帘双手搓热轻轻摁住病腹部轻声询问病疼疼做完检查然会忘记弯腰病鞋子摆适病床方然笔笔仔细开单子果需做B超检查必定会亲陪病B超室做检查
⑭全神贯注做愿意做喜欢做事情非常愉快医生岗位感悟生命贵责崇高吴孟超说
14．阅读第①②段语言概括吴孟超医生办公室够明亮原(4分)
(1)办公室二楼北光
(2)吴老时开头顶盏灯
15．第④－⑧段中吴孟超医生属发火误光知道病开贵重药品赚钱提成完成利润指标发现误会吴老严肃批评知道常规常方法治病病加考虑(均原文回答)(3分)
16．第⑧段吴孟超医生话中发现强调病算账简单选择种便宜药物考虑病家境病病情药物疗效(序颠倒)三方面素作出综合判断(3分)
17．第④－⑧段中作者详细笔墨写关病算账事作者写⑨⑩两段？(3分)
前写吴孟超医生求属设身处病着想(言传)两段写身体力行(身教)样物形象更丰满
18．吴孟超医生双手颗心留深刻印象请细读⑫－⑬段然□手□心四字评价补充完整根评价结合两段中相关描写完成段物分析(80字左右)(4分)
评价：妙手仁心吴老双奇妙手病双手相握致掌握病发烧程度势病切脉吴老颗仁爱心次病检查先双手搓热怕手凉会病适
(三)(16分)
闻先生课
汪祺
①闻先生性格强烈坚毅日寇南侵清南开合成时学长沙少驻改西南联合学云南部分师生组成步行团闻先生参加步行万里长征胡子留起声言：抗战胜誓剃须胡子巴谓山羊胡子髭浓黑似字嘴唇稍薄微扁目光灼灼张闻先生木刻回头侧身口衔烟斗炽热严冷目光审视着现实表达闻先生心世界
②联云南先蒙呆年闻先生专心治学整天关图书馆里图书馆楼时少教授爱起斋名朱清先生斋名贤博弈斋魏建功先生书斋学暇位教授戏赠闻先生斋名称：妨楼闻先生总楼
③西南联校舍安排停学校迁昆明
④读西南联时闻先生先开三门课：楚辞唐诗古代神话
⑤楚辞班闻先生点燃烟斗开笔记开讲：痛饮酒熟读离骚名士闻先生笔记长尺半宽尺写特制毛边纸稿纸字正楷字体略长笔苟写字特点爱秃笔废笔收集起秃笔写篆楷蝇头字真功夫闻先生读年楚辞真读懂两句袅袅秋风洞庭波木叶
⑥闻先生教古代神话非常座单中文系文学院学生听讲连理学院工学院学听工学院拓东路文学院西门听堂课穿整整座昆明城闻先生讲课图文茂整张毛边纸墨画出伏羲女娲种画摁钉钉黑板口讲指画声色条理严密文采斐然高低抑扬引入胜闻先生演员：伏羲女娲相枯燥课题听闻先生讲课感种美思想美逻辑美华美听样课穿座城值
⑦够闻先生样讲唐诗世第二讲初唐四杰历十子河岳英灵集讲讲晚唐晚唐诗期印象派画联系起讲李贺时讲印象派里点画派说点画起颜色点点似相连属凝视感觉点点间联系样讲唐诗必须诗画家谁办？闻先生讲唐诗妙语应该记录咧咧课记笔记听说高班学郑川记录整理成闻唐诗出版事
⑧颇具歪善胡诌闻先生欣赏低班学代笔写篇关李贺读书报告——西南联般课程考试学期终时交篇读书报告学分闻先生篇读书报告位学说：报告写汪祺写实写李贺写点：诗画白底子画李贺诗画黑底子画颜色特浓烈西南联许教授学生鉴标准：怕新怕怪尚庸喜欢云云抄书创见
19．选文①②段两事例体现闻先生性格强烈坚毅请简概括两事例(4分)
事例：抗战期间蓄须明志__事例二：离图书馆专心治学
20．结合文意解释第⑥段画线词语含义(3分)
座：指闻先生讲课非常吸引力听课学生
21．汪祺学代笔写读书报告什会受闻先生赞赏？(4分)
汪祺李贺诗歌特点分析准确形象说法新颖创意没云云闻先生等许西南联教授赏识样学生
22．请发挥想象闻先生教古代神话时学生听课情景描写出(求：少种修辞手法成语)(5分)
闻先生走进教室满堂学生立刻静天学女娲哗哗翻书声闻先生取出画图纸钉黑板家女娲面惟妙惟肖赞叹闻老师口讲指画远古女娲造讲女娲补天绘声绘色学生全沉浸古代神话情境中仿佛置身远古天中春天苗接受着闻先生知识灌溉
三写作(50分)
23．请______题写篇文章
求：(1)请贴心感激牵挂欣赏四词语中选择题目补充完整(2)胆选择驾驭文体进行写作(3)文中出现真实名校名名等(4)容充实文章少600字
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学校 班级 姓名_________________ 考号_________________
uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu
时间：120分钟 满分：120分
积累运(22分)
1．列组词语中加点字注音完全正确项( A )(2分)
A．元勋(xūn) 含蓄(xù) 调羹(ɡēnɡ) 鲜(xiǎn)知
B．选聘(pìng) 筹(chóu)划 赫(shè)然 兀兀(wù)穷年
C．彷(pánɡ)徨 署(shǔ)名 绞(jiǎo)肉 深恶(è)痛绝
D．涉(shè)猎 通宵(xiāo) 澎湃(bài) 迥(jiǒnɡ)
2．列词语中书写误项( D )(2分)
A．潜心惯注 心会神凝 反 家喻户晓
B．慷慨淋漓 锲舍 历心血 刮目相
C．搏学识 拍合 锋芒毕露 歌泣
D．妇孺皆知 马革裹尸 杂乱章 然
3．列句子中加点成语恰项( C )(2分)
A．趵突腾空济南八景首泉水日夜喷涌络绎绝
B．作家曹文轩荣获童文学高奖——国际安徒生奖消息传骇听闻
C．杨绛先生离世巨星陨落中国文坛黯然失色
D．漫步曲水亭街相机捕风捉影记录家乡古风古韵
4．(2016天津)列句中没语病项( B )(2分)
A．关领导会议明确求部门必须快提高传染病防控工作
B．曹文轩获国际安徒生奖实现中国作家该奖项零突破
C．着部分区高树木减少某珍稀鸟类选择高压电塔筑巢
D．巡检排查程中市供电部门解决发现居民电方面问题
5．列标点符号误项( D )(2分)
A．中国古倡导强执弱富侮贫属土寸属领土寸土
B．政府定会继续努力切实保障民生命财产安全保障民身体健康
C．2016年7月12日菲律宾南海仲裁案仲裁庭公布严重损害中国领土权海洋权益谓裁决中国政府中国民坚决反绝承认接受
D．城市坏树鸟水中鱼野猫野狗样
6．(2016河南)次填入面段文字横线处语句衔接恰项( C )(2分)
中国眼里生四件事——衣食住行衣放首位什？______________________________
①古常言修身齐家治国天
②起点修身然缺少身体包装行
③必须首先外表塑造出具儒家风范形象
④礼仪邦衣脸面包装身份体现
⑤士儒生生信念行准
A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤
7．列说法中课文容符项( D )(2分)
A．邓稼先作者杨振宁美籍华裔物理学家获1957年诺贝尔物理学奖
B．说做选民日报作者臧克家国现代著名诗作品烙印运河等
C．回忆鲁迅先生作者萧红代表作长篇说呼兰河传
D．孙权劝学节选南宋政治家史学家司马光编资治通鉴
8．阅读面材料请求答题(8分)
莫振高2015年度感动中国物广西安瑶族治县高级中学校长瑶乡女走世界作座右铭教30年莫振高跑遍位贫困生家微薄工资资助300名贫困生利进入学先筹集3000万元善款资助18万名贫困生圆学梦积劳成疾
莫振高2015年3月9日突发心脏病世享年58岁
(1)点击师坛请简洁语言概括材料容(2分)
示例：_感动中国物莫振高校长感事迹
(2)礼赞师魂莫振高校长安教育执着坚守私奉献感动中国颁奖词灭蜡烛倒脊梁评价两句古诗词名句礼赞？(2分)
示例：①春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干②落红情物化作春泥更护花
(3)感念师恩表达母校老师感激情组发合办期感念师恩题手抄报送老师(4分)
①家师恩情深栏目中写句表达老师感激情话语请写句：句子中出现真实名字表达老师感激情
②手抄报已设计两栏目请设计外两(直接材料题目中四字词语作答)
栏目：师恩难忘 栏目二：恩师风采
栏目三：师生事 栏目四：课堂风景
二阅读理解(48分)
()(15分)
孙权劝学
初权谓吕蒙曰：卿涂掌事学蒙辞军中务权曰：孤岂欲卿治博士邪涉猎见事耳卿言务孰孤？孤常读书益蒙始学鲁肃寻阳蒙议惊曰：卿者略非复吴阿蒙蒙曰：士三日更刮目相兄见事晚肃遂拜蒙母结友
9．解释句中加点词语(3分)
(1)卿涂掌事学(古代君臣朋友间爱称)
(2)孤常读书益(古代王侯称)
(3)兄见事晚(长兄里朋友辈敬称)
10．列加点词语意思完全相项( B )(2分)
A．涉猎 锐 B．益 开卷益
C．见事耳 事 D．刮目相 刮骨疗毒
11．翻译列句子(4分)
(1)孤常读书益
常读书认益处
(2)士三日更刮目相
志分日新眼光
12．文中句话证明吕蒙学成？(2分)
卿者略非复吴阿蒙
13．读文孙权吕蒙身分什启示？(4分)
孙权劝学成功件事懂规劝时态度诚恳善现身说法信服道理吕蒙知错改勤奋学终学成历生启发现珍惜时间努力学做知识学问
(二)(17分)
吴孟超：心灵温暖心灵(节选)
①吴孟超办公室东方肝胆外科医院行政楼二楼间20方米房间集办公会客会诊体留深印象够明亮初直办公室处楼层高北光致直次带着位北京病找吴老会诊样间办公室放光明发现办公室够亮堂真正原
②实吴孟超办公室里两盏灯时里面办公时开头顶盏果客病两盏灯开
③病生病已非常幸治病已花光家里钱负债累累作医生定设身处病着想病算账吴孟超年轻医生说话
④次病房里收治位浙江农村妇女手术五六天吴孟超查房仔细检查完病
认真病历眉头微微皱起半晌没吭气时场紧张样子老爷子’准出什问题果然吴老值班医生走廊里劈头便问道：病啥先锋6号？进口？
⑤值班医生答道：作常规术抗感染现家先锋6号病
⑥什家’家’？吴孟超听火声说道：现医院医生治病光知道病开贵重药品赚钱提成完成利润指标学
⑦值班医生委屈：吴老没啊……
⑧没吴老严肃说知道医疗费样病家庭济负担没明显感染术稳定氨苄青霉素等药物？常效果错便宜病考虑考虑呀
⑨时吴老总反复强调求医生保证疗效前提种药便宜种病做检查时果B超解决问题决会病做CT者核磁振检查果病带片子够清楚决会做第二次检查
⑩次手术结扎坚持手线说：脑手病服务次缝合器械咔嚓’声1000元没农村孩子年读书费啊吴孟超手缝线分文
⑪吴孟超门诊病会特殊招呼方式留深刻印象见病坐会笑呵呵紧紧握住病双手时拍拍病肩膀外乍接位年见老朋友
⑫种特殊招呼方式手术室护士长陈月娥求教吴孟超老爷子告诉：病握手双手种技巧门艺术少三作：展示医生病关心病心里感踏实二肝病患者般伴定程度低烧双手握病发烧程度掌握八九分三双手握势手滑病脉搏病切脉助病情判断
⑬里呀？做什？家里口呀？病先句家常话聊吴孟超慢慢开始查病前检查报告果需病做进步检查会亲病拉屏风布帘双手搓热轻轻摁住病腹部轻声询问病疼疼做完检查然会忘记弯腰病鞋子摆适病床方然笔笔仔细开单子果需做B超检查必定会亲陪病B超室做检查
⑭全神贯注做愿意做喜欢做事情非常愉快医生岗位感悟生命贵责崇高吴孟超说
14．阅读第①②段语言概括吴孟超医生办公室够明亮原(4分)
(1)办公室二楼北光
(2)吴老时开头顶盏灯
15．第④－⑧段中吴孟超医生属发火误光知道病开贵重药品赚钱提成完成利润指标发现误会吴老严肃批评知道常规常方法治病病加考虑(均原文回答)(3分)
16．第⑧段吴孟超医生话中发现强调病算账简单选择种便宜药物考虑病家境病病情药物疗效(序颠倒)三方面素作出综合判断(3分)
17．第④－⑧段中作者详细笔墨写关病算账事作者写⑨⑩两段？(3分)
前写吴孟超医生求属设身处病着想(言传)两段写身体力行(身教)样物形象更丰满
18．吴孟超医生双手颗心留深刻印象请细读⑫－⑬段然□手□心四字评价补充完整根评价结合两段中相关描写完成段物分析(80字左右)(4分)
评价：妙手仁心吴老双奇妙手病双手相握致掌握病发烧程度势病切脉吴老颗仁爱心次病检查先双手搓热怕手凉会病适
(三)(16分)
闻先生课
汪祺
①闻先生性格强烈坚毅日寇南侵清南开合成时学长沙少驻改西南联合学云南部分师生组成步行团闻先生参加步行万里长征胡子留起声言：抗战胜誓剃须胡子巴谓山羊胡子髭浓黑似字嘴唇稍薄微扁目光灼灼张闻先生木刻回头侧身口衔烟斗炽热严冷目光审视着现实表达闻先生心世界
②联云南先蒙呆年闻先生专心治学整天关图书馆里图书馆楼时少教授爱起斋名朱清先生斋名贤博弈斋魏建功先生书斋学暇位教授戏赠闻先生斋名称：妨楼闻先生总楼
③西南联校舍安排停学校迁昆明
④读西南联时闻先生先开三门课：楚辞唐诗古代神话
⑤楚辞班闻先生点燃烟斗开笔记开讲：痛饮酒熟读离骚名士闻先生笔记长尺半宽尺写特制毛边纸稿纸字正楷字体略长笔苟写字特点爱秃笔废笔收集起秃笔写篆楷蝇头字真功夫闻先生读年楚辞真读懂两句袅袅秋风洞庭波木叶
⑥闻先生教古代神话非常座单中文系文学院学生听讲连理学院工学院学听工学院拓东路文学院西门听堂课穿整整座昆明城闻先生讲课图文茂整张毛边纸墨画出伏羲女娲种画摁钉钉黑板口讲指画声色条理严密文采斐然高低抑扬引入胜闻先生演员：伏羲女娲相枯燥课题听闻先生讲课感种美思想美逻辑美华美听样课穿座城值
⑦够闻先生样讲唐诗世第二讲初唐四杰历十子河岳英灵集讲讲晚唐晚唐诗期印象派画联系起讲李贺时讲印象派里点画派说点画起颜色点点似相连属凝视感觉点点间联系样讲唐诗必须诗画家谁办？闻先生讲唐诗妙语应该记录咧咧课记笔记听说高班学郑川记录整理成闻唐诗出版事
⑧颇具歪善胡诌闻先生欣赏低班学代笔写篇关李贺读书报告——西南联般课程考试学期终时交篇读书报告学分闻先生篇读书报告位学说：报告写汪祺写实写李贺写点：诗画白底子画李贺诗画黑底子画颜色特浓烈西南联许教授学生鉴标准：怕新怕怪尚庸喜欢云云抄书创见
19．选文①②段两事例体现闻先生性格强烈坚毅请简概括两事例(4分)
事例：抗战期间蓄须明志__事例二：离图书馆专心治学
20．结合文意解释第⑥段画线词语含义(3分)
座：指闻先生讲课非常吸引力听课学生
21．汪祺学代笔写读书报告什会受闻先生赞赏？(4分)
汪祺李贺诗歌特点分析准确形象说法新颖创意没云云闻先生等许西南联教授赏识样学生
22．请发挥想象闻先生教古代神话时学生听课情景描写出(求：少种修辞手法成语)(5分)
闻先生走进教室满堂学生立刻静天学女娲哗哗翻书声闻先生取出画图纸钉黑板家女娲面惟妙惟肖赞叹闻老师口讲指画远古女娲造讲女娲补天绘声绘色学生全沉浸古代神话情境中仿佛置身远古天中春天苗接受着闻先生知识灌溉
三写作(50分)
23．请______题写篇文章
求：(1)请贴心感激牵挂欣赏四词语中选择题目补充完整(2)胆选择驾驭文体进行写作(3)文中出现真实名校名名等(4)容充实文章少600字
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