年校教育部中学心理健康教育指导纲求结合学校实际积极推进校心理健康教育工作效开展现汇报:
加强心理健康工作领导
()建立心理健康组织机构
校心理健康教育工作规范科学效校成立心理健康教育工作领导组:
组 长:
副组长:
委 员
(二)落实责分工明确
校长xx:负责该项工作领导组织理工作
书记xx:负责教师心理健康工作
副校长:xx负责制定心理健康教育工作计划分心理健康教育培训工作
德育xx:负责心理健康教育宣传开展学生心理健康教育活动
教务xx:负责心理健康教育具体实施安排资料收集
德育处副:xx学校行政分负责协调安排心理健康教育相关活动
勤xx心理健康教育财物方面提供充分保障
教务处副:负责心理健康教育科研工作
负责时解掌握学生心理健康状况
校医xx:负责心理咨询工作
二加强心理健康教师队伍建设
加强健康教育心理辅导教师队伍建设抓心理课程学工作提高教师事心理教育工作理水教师身心理健康水学校指导班骨干学生进行心理健康教育辅导开设心理信箱建立心理咨询室学校兼职心理辅导教师三名积极开展辅导指导广学生做心理调适工作时利家长学校辅导时间家长进行心理健康教育辅导针学生青春期特征家长学校家长进行面授函授资料辅导方面促进学生健康发展
三加强心理健康教育制度建设
认真贯彻级部门关精神加强学生心理健康教育心理健康教育容结合实际渗透德育工作中需提供完善心育制度作保障形成相关理部门心育教师班老师等套系统规范理制度校做法:
1学期初根学校领导干部工作调整明确理健康教育领导组完善校教育心理研究室组织机构校心理健康教育工作作整体部署求贯彻落实级教育部门关心理健康教育工作文件提高校心理健康教育工作科学性实效性
2学期初召开心理健康教育工作会议总结校心理健康教育验校教育心理研究室许灵韬阶段校心理健康教育工作作总体部署提出十项具体求
3期初明确心理咨询室建设方案研究制定项相关制度
4期中半学期心理健康教育工作进行踪进步落实学期初心理健康教育工作会议求
5期末学期校心理健康教育工作做总结反馈
四加强心理健康环境建设
1加强理学提高教师理素养
提高教师理素养源水教育学生会产生正确积极影响学校利教师继续教育机会选择选学理书籍订阅相关杂志老师阅请专家老师进行专题讲座
2教师中普心理卫生知识
做学生心理保健医生首先教师必须专家教师必须重视问题取山石加强修养关注心理卫生知识样会发现时诱导学生身存问题
3开展针教师心理咨询活动
教师心理健康状况作软环境重组成部分教师言行学生心理发展起潜移默化作心理健康老师营造谐温馨气氛学生沐春风轻松愉快相反心理健康教师会直接危害学生心理健康老师恶意专横态度妥言行会扼杀学生创造性健全格健康教育必须健康老师学校应重视老师心理健康咨询活动解老师心理健康水疗治教师心理
4重视优良校风班风建设
营造等民心理氛围学校力提倡学术民教学相长鼓励教师学生独立思考敢权威挑战敢发表意见师生关系师长朋友领导志学校视仁老师学
倡导团结合作互助精神积极健康团结合作互助战斗力集体学校形成致互尊互爱互帮互助精诚合作校风班风学生会形成相应心理品质学校班老师方面作文章
年校教育部中学心理健康教育指导纲求结合学校实际积极推进校心理健康教育工作效开展现汇报:
加强心理健康工作领导
()建立心理健康组织机构
校心理健康教育工作规范科学效校成立心理健康教育工作领导组:
组 长:
副组长:
委 员
(二)落实责分工明确
校长xx:负责该项工作领导组织理工作
书记xx:负责教师心理健康工作
副校长:xx负责制定心理健康教育工作计划分心理健康教育培训工作
德育xx:负责心理健康教育宣传开展学生心理健康教育活动
教务xx:负责心理健康教育具体实施安排资料收集
德育处副:xx学校行政分负责协调安排心理健康教育相关活动
勤xx心理健康教育财物方面提供充分保障
教务处副:负责心理健康教育科研工作
负责时解掌握学生心理健康状况
校医xx:负责心理咨询工作
二加强心理健康教师队伍建设
加强健康教育心理辅导教师队伍建设抓心理课程学工作提高教师事心理教育工作理水教师身心理健康水学校指导班骨干学生进行心理健康教育辅导开设心理信箱建立心理咨询室学校兼职心理辅导教师三名积极开展辅导指导广学生做心理调适工作时利家长学校辅导时间家长进行心理健康教育辅导针学生青春期特征家长学校家长进行面授函授资料辅导方面促进学生健康发展
三加强心理健康教育制度建设
认真贯彻级部门关精神加强学生心理健康教育心理健康教育容结合实际渗透德育工作中需提供完善心育制度作保障形成相关理部门心育教师班老师等套系统规范理制度校做法:
1学期初根学校领导干部工作调整明确理健康教育领导组完善校教育心理研究室组织机构校心理健康教育工作作整体部署求贯彻落实级教育部门关心理健康教育工作文件提高校心理健康教育工作科学性实效性
2学期初召开心理健康教育工作会议总结校心理健康教育验校教育心理研究室许灵韬阶段校心理健康教育工作作总体部署提出十项具体求
3期初明确心理咨询室建设方案研究制定项相关制度
4期中半学期心理健康教育工作进行踪进步落实学期初心理健康教育工作会议求
5期末学期校心理健康教育工作做总结反馈
四加强心理健康环境建设
1加强理学提高教师理素养
提高教师理素养源水教育学生会产生正确积极影响学校利教师继续教育机会选择选学理书籍订阅相关杂志老师阅请专家老师进行专题讲座
2教师中普心理卫生知识
做学生心理保健医生首先教师必须专家教师必须重视问题取山石加强修养关注心理卫生知识样会发现时诱导学生身存问题
3开展针教师心理咨询活动
教师心理健康状况作软环境重组成部分教师言行学生心理发展起潜移默化作心理健康老师营造谐温馨气氛学生沐春风轻松愉快相反心理健康教师会直接危害学生心理健康老师恶意专横态度妥言行会扼杀学生创造性健全格健康教育必须健
康老师学校应重视老师心理健康咨询活动解老师心理健康水疗治教师心理
4重视优良校风班风建设
营造等民心理氛围学校力提倡学术民教学相长鼓励教师学生独立思考敢权威挑战敢发表意见师生关系师长朋友领导志学校视仁老师学
倡导团结合作互助精神积极健康团结合作互助战斗力集体学校形成致互尊互爱互帮互助精诚合作校风班风学生会形成相应心理品质学校班老师方面作文章
培养遵章守纪良惯学校中学生敢说敢想敢做求教师学生遵章守纪楷模做致合理奖惩形成章章必良风气
5校广播站周四期心灵驿站栏目心理老师播音员提供稿件已播出信力量轻松迎考等容种形式听众收效果
总学校环境改善建设入手优化学校教育教学环境贯彻落实素质教育精神裨重保证推进实施心理健康教育关键学校加软环境建设
五加强心理健康科研工作
动员全体教师参学校心理健康教育科研中通理学问题讨专题讲座工作研究验总结案例剖析典型分析等方法引起家心育工作重视逐步统思想形成识心理健康教育学校实践探索坚实思想认识基础积极倡导学风反思风研究风教师实践中断提高回实践中反复循环形成心理健康教育全方位渗透环境继续加强校课程教材修订全校范围开设教育科研成校心理健康教育发展新动力断推动着校心理健康教育进步发展
年组织教师参观学市心理健康教育先进学校心理健康教育指导中心听心理健康教育公开课心理沙龙参省级课题研究工作参教育部基础教育司课题中学心理健康教育工作发展状况调查工作
六反思改进
1.心理健康教育教学进步规范校心理健康教育存着理性太强实践性够问题心理健康教育教师加强身教育教学水积极位心理教师前辈学教师学教学学形式现场请教网络请教书信请教电话请教等
2.心理咨询完善心理咨询项科学性专业性强工作心理老师必断学学心理咨询种理实践知识积极参加培训交流通学培训交流实践反思总结断提高心理咨询水访者提供更心理咨询
3.继续积极参教研活动课题研究通教研活动明确心理健康教育重点难点掌握科学教育方法提高心理健康教育质量提高心理健康教育教师水着重作提升力快方式心理老师积极参次活动研究成进步成长途径
总心理健康教育稳步序发展发挥积极作校年轻心理健康教育需兄弟学校学方需级领导指导帮助更需广师生提宝贵建议请家指导
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