1富强篇：身边变化
活动目标：
1理解富强含义知道国家富强幸福生活保障
2通事童谣名言展示引导学生分析较合作学发现问题教会学生思考国家富强公民该样做
3通学社会义核心价值观科学涵增强学生爱国义情操树立正确世界观生观价值观
活动重点难点：
富强理解国家富强行准
活动程：
齐读社会义核心价值观
起诵读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
二感受国家富强重性
活动：阅读身边变化
1思考：
⑴爷爷爸爸述说中什样感受？
⑵爷爷爸爸述说中知道日常生活变化？
⑶什会变化？（感受国家富强生活带巨变化珍惜现幸福生活）
2交流
呀正国家现富强生活翻天覆变化
3富强含义
什富强呢？（出示齐读：富强指国家富裕强国家富强幸福生活保障）
活动二：说说
1全班交流：国家富强体现方面？
学说：学交学费书费
学说：造出飞机
学说：成功举办奥运会世博会青奥会
学说：爸爸说现学汉语中国文化外国越越
认国家富强表现方面呢？
2富强体现
根学生回答出示：国家富强表现济发达科技先进国防强文化繁荣……
活动三：脑洞开
1组讨：实现国家富强程中应该做？
2辩辩：
⑴图：餐厅点餐太吃完浪费事
学件事？（组讨汇报）
⑵中国制造中国创造？
仅仅中国制造国家富强？什爸爸说中国制造变中国创造呢？（组讨汇报）
3富强实现
出示：实现国家富强需创新型良国民素养信强精神……
三强中国海军
1介绍中国海军亚丁湾护航事（阅读亚丁湾护航）
2观视频亚丁湾护航部队首次直击海盗
3交流：强中国海军想说什？（增强民族豪感）
四少年富强国富强
1读富强谣
雪百年国耻圆千载梦想追国家富强求百姓安康
创世界名牌树国形象中华腾飞力量
2读名名言
少年富国富少年强国强——梁启超
五行动
活动四：心动行动
1 全班交流：听事读童谣名言富强新体会呢？（动笔写汇报）
2总结：呀国家富强离开位公民努力更离开祖国花朵祖国繁荣富强希请牢记二十四字——
3次诵读社会义核心价值观：
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计：
富强篇 身边变化
国家富强
2民篇 校园午餐变身记
活动目标：
1知识力民题切入基础阐述重创新理代中国价值体系方面引领社会思潮凝聚社会识团结带领组民实现中华民族伟复兴道路重理意义实践意义
2程方法通材料展示引导学生分析较纳概括合作学发现问题通社会义核心价值观提出背景程特点等教学学教会学生思考问题解决问题方法
3情感态度价值观社会义核心价值观中国产作执政新时期面新形势情况提出科学命题通学科学涵助增强学生爱国义情操树立正确世界观生观价值观
教学重点
民种制度种权利种责
教学难点
民种政治制度适合国情
教学方法
讲授法案例教学法
导入课题
1齐读社会义价值观
起诵读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
2理解民
读章导读解民含义
民直基含义民权利民统治民中国实践出发点民家做具体包括两方面作整体存民掌握国家权力中华民国切权力属民决定国家事务二作民员体拥权力国家领域中实现全面发展
2理解什民族家庭什民族校园生活什民族社会
三事明理
1．听老师读事校园午餐变身记
2．说说：
A．民畅欲言说出想法
B．家集体事务想法样时通投票决定
C．参投票意味着种承诺投票结果想法完全相反接受执行
D．家事情说算参选择决断民
四脑洞开
学校午餐变身引发思考
1．面璞石想法认？
A．想电子工程师应该天信息课
B．想穿穿想玩玩想做作业
C．想考试
2民投票时意见采纳该办？
3行选举权？弃权？
五心动行动
1读读想想
A．五星红旗诞生
B．民谣
读名言童谣事民新体会？
2．生活中找民身影？起瞧瞧
A．队委选举
B．校服款式选择
C．关区广告调查意见表
D．家长评教评学座谈会
E．全家开次民讨会
3总结：呀国家民离开位公民努力更离开祖国花朵祖国繁荣富强希请牢记二十四字——
3次诵读社会义核心价值观：
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计
民篇 校园午餐变身记
民 投票 执行
3文明篇：游
教学目标：
1理解文明含义知道文明国家民族良素质体现
2通事童谣名言展示引导学生分析较合作学发现问题教会学生思考做文明公民该样做
3通学社会义核心价值观科学涵树立正确世界观生观价值观
教学重点难点：
文明理解文明行准
教学程：
齐读社会义核心价值观
起诵读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
二感受文明重性
活动：阅读游
1思考：
⑴事中光磊变化？
⑵什会变化？
⑶事中什样感受？
2交流
呀做文明需注意仪表遵守社会公德法律法规文明体现言行中
3文明含义
什文明呢？（出示齐读：文明社会进步文化发展产物国家先进文化民族良素质体现）
活动二：说说
全班交流：文明体现方面？
学说：进门动老师问学困难动帮助
学说：捡起片纸屑校园更加美丽
学说：闯红灯马路走行横道线遵守交通规
学说：说中国话写中国字传承中华优秀文化
认文明表现方面呢？
活动三：脑洞开
1组讨：培养文明惯程中应该做？
2辩辩：
⑴图：公交车吃东西乱扔垃圾
学件事？（组讨汇报）
⑵公场合应该注意言行？
组讨汇报
三解八礼四仪
1阅读八礼四仪——孩子优秀走优雅
2读文明谣
文明谣
文明讲：
衣着体方
校尊师守纪律
家爱亲敬长
遇事处处守规
见困难热情帮
爱惜文物讲公德
保护环境享
3交流：勿恶勿善——刘备
四行动
活动四：心动行动
1全班交流：听事读童谣名言文明新体会呢？（动笔写汇报）
2总结：呀文明离开位公民努力更离开祖国花朵祖国繁荣富强希请牢记二十四字——
3次诵读社会义核心价值观：
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计：
文明篇 游
仪表
遵守社会公德
遵守法律法规
4谐篇 广场舞
教学目标：
1谐题切入学生知道谐然社会间心睦协调美状态
2通材料展示引导学生分析较纳概括合作学发现问题教会学生思考问题解决问题方法
3培养学生积极乐观心态
教学重点
谐然社会间心睦协调美状态
教学难点
培养学生积极乐观心态
教学程
导入课题
1齐读社会义价值观
起诵读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
2理解谐
读章导读解谐含义
谐然社会间心睦协调美状态
谐舒畅谐幸福谐愉悦谐健康
三事明理
1．听老师读事广场舞
（1）广场舞？老什公园中区跳？
（2）中感受什？
2．说说：
（1）样算谐呢？学样说：
A．爱护区环境更加优美家安安谐呀
B．尊老爱幼互相帮助
C．家幸福生活起谐
D．邻里赛金宝
（2）谐？
四脑洞开
（）两朋友正开心羽毛球结果群朋友抢盘认做？
1．说说想法
2果遇种情况该办？
（二）中队会家意见样办？
五心动行动
1读读想想
A．谐号
B．民谣
读名言童谣事谐新体会？
2．生活中找谐身影？起瞧瞧
A．家里
B．学校
C．运动场
……
六总结：呀谐离开位公民努力更离开祖国花朵祖国繁荣富强希请牢记二十四字——（次诵读社会义核心价值观）
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计
谐篇 广场舞
谐 健康 幸福
5篇波三折社团课
活动目标：
基掌握社会义核心价值观提高学生社会义核心价值观认
教学重难点：
含义理解意义样实现发展
活动程：
板块()听事：波三折社团课
1听事：
亲爱朋友时期追求见重性家社会义核心价值观应该陌生吧社会义核心价值观中提词天学社会义核心价值观中起走进事屋听事波三折社团课
2全班交流：
事中璞石做？(教师逐图出示重事情节组织分析交流)
3教师结：
原想做什做什
二板块(二)交流会：说说
1朋友说说认什呢？
2组交流：
朋友组里伙伴交流交流朋友补充提示
毫界限法律会保护果心欲胡作非法律会走毫顾忌会社会民带良伤害核心价值观定义享受法律规定范围心欲
三板块(三)拓展馆：脑洞开
1家庭生活中约束
(1)家庭生活中应该享受受约束呢？
A支配时间应该服统安排
B行动权利
C娱乐适止
D选择爱吃食物量
(2)知道家庭生活中约束呢组交流讨然派代表发言
A周末早晚点起床超九点
B家听音乐声音太影响
C家网查资料沉迷网络游戏
2学校生活中约束
(1)学校生活中享受受约束呢
A安排生活必须遵守学校规定作息时间
B课发言发言前必须先举手
四活动总结
6等篇：
教学目标：
1通节课学学生社会义核心价值观
2学生懂时点滴做起实际行动
教学容：
1．社会义核心价值观等观含义
2．社会义核心价值观等观正确理解
3生活中觉践行等观
教学难点：培育践行社会义等观
教学程：
事导入
朗读事：家图书馆
想想：
1认衣着时尚姐姐想法？什？
2．事中提等样理解？
认识现学社会义核心价值观中等观
二新课容
1首先国家社会义核心价值观三方面说（PPT演示）：
富强 民 文明 谐 （国家层面）
等 公正 法治 （社会层面）
爱国 敬业 诚信 友善 （层面）
解社会义核心价值观学核心价值观学生求天重点讲中点——等
播放幻灯片生等林肯(美国)
相亲等天公康(中国)
等会战争梭伦(古希腊)
生活伟祖国伟时代中国民享生出彩
机会享梦想成真机会享祖国时代起成长进步机会
2什等
播放幻灯片元帅事
元帅事学陌生语文课中刚学篇课文事讲什事呢？（组交流指名回答）
事中朱德彭德怀元帅样呢？（学生讨师生总结）
总结：朱德元帅搞特殊化等彭德怀元帅拒绝闭园接首长民群众等
点评间智力 力职务差没高低贵贱分格等中国产够获民拥护百姓感受等 体会社会位提升现代中国等观念更融入社会生活方面推动着国家进步
结等消歧视等等享等基权利等反特权真正实现等
等类诞生直追求社会目标间体存差异格等实现等相相互尊重间交畅国家国家间沟通合作赢
三学谈体会（教师提示两方面）
(1)思考身边什等现象现象原什应该样维护等
(2)讨特权观念会社会风尚带什样影响
(3)课堂结学生起回顾节课学容次强调等观生活中实践
7公正篇：竞选风波
教学目标：
1学生理解核心价值观中公正含义意识公正重性意义
2学生懂时点滴做起实际行动体现核心价值观
3通学科学涵增强学生爱国义情操树立正确世界观生观价值观
教学重点：
理解核心价值观中公正含义意识公正重性意义
教学程：
歌曲导入
1播放歌曲社会义核心价值观学生唱
2背诵24字社会义核心价值观
二社会义核心价值观——公正
1学竞选风波
（1）听事
（2）提问：
学讲讲认什公正？
（3）讨：
体会身边公正？样做公正呢？
（4）结：
学说公正汉语中解释公正直没偏私公正公正义公正制度法律层面树立构建社会准历史文化方面梳理实现心教化正偏倚歪斜相立概念社会追求正义命崇尚正直理想时候歪风邪气吹灭浩然正气
2漫画
（1）欣赏书第5354页漫画
（2）讲述：图中发生什事情？
（3）讨：果碰图画中情况会办？
3互动：
知道什公正知道公正意义该样实现公正呢？
4结：
种公正公正做起实现整社会公正
5读读想想
（1）读读书第55页事名言民谣
（2）讨：说公正陈跃玲带荣耀阿玲娜带伤痛什法？
6说说身边公正事情
说说发生身边公正事
7公正身边做起
做事呢？
8写条宣传公正标语学生相互交流评价
三全课总结（播放音乐牢记核心价值观）
1天节课认识什？节课学什呢？
2作天学生应积极响应国家号召现开始树立起公正社会义核心价值观努力实践
8法治篇：班级公约
活动目标：
1明确学生遵守项规定树立规意识做文明合格童
2通活动增强班集体凝聚力强化学生法治意识
活动重点难点：
通活动增强班集体凝聚力强化学生法治意识
活动准备：
学生事先准备班级公约条目
活动程：
事分享认识公约
教师阅读事班级公约学生聆听
二问题探讨认识法规
教师出示问题学生思考：
1 事中璞石爸爸分享件什样事？
2 什制定班级公约？
3 知道国法律法规？
4 知道国高法部？
集体交流解国法律体系知道宪法国高法律
三创设情境辨析错
课件出示问题：法律保障公民权利公民遵守法律义务面情境中谁说法错什？
组讨汇报判断理
四问题讨解法律
教师提问：孩子心中什法治？组交流
集体结：法治家遵守规违反法律受惩罚法治制定出班规制定出法律完善科学法律体系说处理国家社会层面事务时法律规定做法治国
五诵读童谣识记渊源
1齐读法治童谣法治谣：法法法威力幸福生活守法守法家安家法法法安天谁违法必受罚
2教师解说法文学构造介绍创字渊源
六课堂总结行动宣言
板书设计：
法治篇 班级公约
法治 遵守规
违法 受惩罚
9爱国篇 祖孙三代阅兵
教学目标
1解代国家民族命运变迁知道情感民族情感祖国命运关系
2通感受情感国家命运间关系培养学生民族尊心豪感学生形成爱国情怀社会责意识
教学重难点
培养学生爱国情怀提高民族信心豪感
教学程
情境导入渲染爱国
1展示新中国阅兵图片
2令激动万分时刻想什？学生交流感受
3读事祖孙三代阅兵
4完讨璞石听爸爸妈妈话什感受
结前辈保卫国家抛头颅洒热血学学爱国精神努力学领长建设祖国
二说说理解爱国
1学生祖国什呢联系生活说说理解
结爱国体现日常生活言行中
2图讨
面言行爱国
3应该样做真正爱国
三心动行动弘扬爱国
1读读钱三强爱国情怀
结钱三强身仅老 辈淡薄名利耽享受贵面更种炽热爱国情怀
2齐读歌爱国谣
3说说爱国什更深认识
4年级部举行爱国义代代传题活动求解位爱国英雄参观处爱国义教育基学唱首爱国歌曲分享爱国事
5爱国名言
天兴亡匹夫责顾炎武
作炎黄子孙真正中国会抛弃祖国相信天真正炎黄子孙会毫忧郁接父辈手中纤绳肩起责迈着时代步伐唱曲正国兴邦正气歌
四结
祖国美天数努力奋斗结果祖国富强中国梦想份责肩祖国贫穷富裕身里祖国爱融血液里
10敬业篇 倒垃圾烦恼
教学目标
1理解敬业含义解行业感敬业事例
2知道构建敬业精神重明确学生做敬业
教学重点
解行业感敬业事例明确学生做敬业
教学难点
明确学生做敬业
教学程
事导入
1齐读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
2读事倒垃圾烦恼
3完讨璞石什烦恼璞石感受敬业什
4引出敬业重性
二理解敬业
1复核心价值观容24字
2天学中敬业敬包含尊敬敬重恭敬敬畏等意思强调心理态度观念信仰等业应业务行业专业职业事业指岗位工作职业简单说敬业专心致志事业认真负责做职工作虔减态度职业事业执著追求坚定信念崇高理想尤责心命感
3作位学生做敬业全班讨(认真学学领
4想工作做验
5图讨说法做法敬业
三践行敬业
1读读送礼物
结实干活根结底准备份礼物果肯努力制造伪劣产品
2齐读歌敬业谣
3敬业模范领奖台找找身边敬业模范搜集敬业事
4事迹中敬业什新体会组说说
四总结
1回顾天学做敬业
2名言警句学生良惯(齐读)
结职工作应常怀敬畏心专心守职责干行爱行钻行心竭力全身心投入精术拘泥验搬做法力求做更成行业行家里手
11诚信篇：西游记命运
教学目标：
1通具特殊意义法治活动课营造生动教育氛围贯彻中央方针政策概念细节化生动化加强学生社会义核心价值观建设
2循序渐进展开概念学生深入解诚信概念涵通课教学学生心出发立志做诚信学生
教学重难点：
学生深入解诚信概念涵
教学程
名言导入初识诚信
1哈弗学校训切入点引出诚信概念
哈佛学世界著名学学校真理作校训
哈佛学校门建筑物刻拉丁文单词真理词代表真相诚实正直
正门刻句话：真理门会正直民族开放意思说世界诚实没出路
2结合名言谈谈感悟
3齐背社会义核心价值观容
二阅读事感悟诚信
1读事：西游记命运
2完讨：
（1）璞石做法赞？
（2）遇类似难题？解决？
三说说深化体会
觉什诚信？
学生思考举例：考试作弊作业抄袭真诚说谎等
四脑洞开举反三
学起讨生活中样做诚信学生？
五善意谎言爱心助跑
1读绘图事：奶奶生病
2理解善意谎言？
六言语说诚信
举行型辩会
辩题：说诚信做会吃亏说诚信做吃亏请组分正反两方开展辩
正方：诚信做会吃亏
反方：诚信做会吃亏
七心动行动诚信友
1阅读读读想想容
（1）阅读事：录
（2）思考：事什启示？
（3）齐读诚信谣孔子名言信知
（4）知道关诚信名言？
2出示江苏文明网网址鼓励学生争做诚信星wwwjswmwcom
八教师总结升华题
德国伟诗海涅说：生命谎言中开出灿烂鲜花正值青春年华生命含苞放精心呵护纯洁心灵觉律尊强诚实守信做文明学生
12友善篇：重决定
活动目标：
1学生懂友善中华民族传统美德推动社会文明进步精神力量
2理解友善含义学会做友善通读事童谣名言引导学生友善新体会理解
3通学社会义核心价值观科学涵增强学生信纠正学错误行
活动重点难点：
理解友善含义通读事童谣名言引导学生友善新体会理解
活动程：
社会义核心价值观导入新课
1学2012年11月十八报告首次24字概括社会义核心价值观24字呢？（生答）
2课件出示社会义核心价值观容学生齐读
师：友善作社会义核心价值观体系着举足轻重位特学生说尤重天学关友善话题（板书课题：友善篇 重决定）
3 释题：
友善什意思？
友：朋友友谊友爱善：善良善心善举
友善指间亲善睦友相处
二友善推动着社会文明进步
活动：阅读重决定
1思考：
（1）读完事友善理解？
（2）果事中璞石会做？
2交流
呀友善正说严律宽良言句三冬暖恶语伤六月寒
活动二：说说
1全班交流：样友善？
朋友说：困难时乐帮助
朋友说：认争执时先道歉友善
朋友说：宽容误解着想帮助真友善
朋友说：想发脾气时候压住火气想成换位思考友善吧？
认友善表现方面呢？
2友善表现
根学生回答出示：国家友善表现抹善意微笑句轻声问候热情拥抱点私帮助……
活动三：脑洞开
1组讨：样做友善？
2辩辩：
⑴画面：关琳琳考试格事
学件事觉该帮呢？（组讨汇报）
⑵画面二：遇朋友架
遇朋友架前劝架帮朋友起？（组讨汇报）
3友善实现
出示：友善仅表现关心尊重帮助付诸行动时候考虑方式方法实现国家友善需做友善善亲友社会然……
活动四：心动行动
（）阅读天团队
1介绍天团队事感受友善力量（阅读天团队）
2交流：友善天团队想说什？
（二）读友善谣
伙伴起团结友爱讲气
意见着急沟通讲道理
困难推诿帮帮
扬长避短互学彬彬礼存友谊
（三）读名名言
赠玫瑰手余香——印度古谚语
全班交流：听事读童谣名言友善新体会理解呢？（动笔写写汇报交流）
三 教师总结
1友善社会谐稳定润滑剂推动社会文明进步精神力量需公民遵守请牢记二十四字
2次诵读社会义核心价值观：
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计：
友善篇 重决定
亲善睦
友相处
淮安市西宋集中心学
璞石成玉秘密
教
学
设
计
二0九 年 九 月
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活动目标：
1理解富强含义知道国家富强幸福生活保障
2通事童谣名言展示引导学生分析较合作学发现问题教会学生思考国家富强公民该样做
3通学社会义核心价值观科学涵增强学生爱国义情操树立正确世界观生观价值观
活动重点难点：
富强理解国家富强行准
活动程：
齐读社会义核心价值观
起诵读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
二感受国家富强重性
活动：阅读身边变化
1思考：
⑴爷爷爸爸述说中什样感受？
⑵爷爷爸爸述说中知道日常生活变化？
⑶什会变化？（感受国家富强生活带巨变化珍惜现幸福生活）
2交流
呀正国家现富强生活翻天覆变化
3富强含义
什富强呢？（出示齐读：富强指国家富裕强国家富强幸福生活保障）
活动二：说说
1全班交流：国家富强体现方面？
学说：学交学费书费
学说：造出飞机
学说：成功举办奥运会世博会青奥会
学说：爸爸说现学汉语中国文化外国越越
认国家富强表现方面呢？
2富强体现
根学生回答出示：国家富强表现济发达科技先进国防强文化繁荣……
活动三：脑洞开
1组讨：实现国家富强程中应该做？
2辩辩：
⑴图：餐厅点餐太吃完浪费事
学件事？（组讨汇报）
⑵中国制造中国创造？
仅仅中国制造国家富强？什爸爸说中国制造变中国创造呢？（组讨汇报）
3富强实现
出示：实现国家富强需创新型良国民素养信强精神……
三强中国海军
1介绍中国海军亚丁湾护航事（阅读亚丁湾护航）
2观视频亚丁湾护航部队首次直击海盗
3交流：强中国海军想说什？（增强民族豪感）
四少年富强国富强
1读富强谣
雪百年国耻圆千载梦想追国家富强求百姓安康
创世界名牌树国形象中华腾飞力量
2读名名言
少年富国富少年强国强——梁启超
五行动
活动四：心动行动
1 全班交流：听事读童谣名言富强新体会呢？（动笔写汇报）
2总结：呀国家富强离开位公民努力更离开祖国花朵祖国繁荣富强希请牢记二十四字——
3次诵读社会义核心价值观：
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计：
富强篇 身边变化
国家富强
2民篇 校园午餐变身记
活动目标：
1知识力民题切入基础阐述重创新理代中国价值体系方面引领社会思潮凝聚社会识团结带领组民实现中华民族伟复兴道路重理意义实践意义
2程方法通材料展示引导学生分析较纳概括合作学发现问题通社会义核心价值观提出背景程特点等教学学教会学生思考问题解决问题方法
3情感态度价值观社会义核心价值观中国产作执政新时期面新形势情况提出科学命题通学科学涵助增强学生爱国义情操树立正确世界观生观价值观
教学重点
民种制度种权利种责
教学难点
民种政治制度适合国情
教学方法
讲授法案例教学法
导入课题
1齐读社会义价值观
起诵读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
2理解民
读章导读解民含义
民直基含义民权利民统治民中国实践出发点民家做具体包括两方面作整体存民掌握国家权力中华民国切权力属民决定国家事务二作民员体拥权力国家领域中实现全面发展
2理解什民族家庭什民族校园生活什民族社会
三事明理
1．听老师读事校园午餐变身记
2．说说：
A．民畅欲言说出想法
B．家集体事务想法样时通投票决定
C．参投票意味着种承诺投票结果想法完全相反接受执行
D．家事情说算参选择决断民
四脑洞开
学校午餐变身引发思考
1．面璞石想法认？
A．想电子工程师应该天信息课
B．想穿穿想玩玩想做作业
C．想考试
2民投票时意见采纳该办？
3行选举权？弃权？
五心动行动
1读读想想
A．五星红旗诞生
B．民谣
读名言童谣事民新体会？
2．生活中找民身影？起瞧瞧
A．队委选举
B．校服款式选择
C．关区广告调查意见表
D．家长评教评学座谈会
E．全家开次民讨会
3总结：呀国家民离开位公民努力更离开祖国花朵祖国繁荣富强希请牢记二十四字——
3次诵读社会义核心价值观：
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计
民篇 校园午餐变身记
民 投票 执行
3文明篇：游
教学目标：
1理解文明含义知道文明国家民族良素质体现
2通事童谣名言展示引导学生分析较合作学发现问题教会学生思考做文明公民该样做
3通学社会义核心价值观科学涵树立正确世界观生观价值观
教学重点难点：
文明理解文明行准
教学程：
齐读社会义核心价值观
起诵读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
二感受文明重性
活动：阅读游
1思考：
⑴事中光磊变化？
⑵什会变化？
⑶事中什样感受？
2交流
呀做文明需注意仪表遵守社会公德法律法规文明体现言行中
3文明含义
什文明呢？（出示齐读：文明社会进步文化发展产物国家先进文化民族良素质体现）
活动二：说说
全班交流：文明体现方面？
学说：进门动老师问学困难动帮助
学说：捡起片纸屑校园更加美丽
学说：闯红灯马路走行横道线遵守交通规
学说：说中国话写中国字传承中华优秀文化
认文明表现方面呢？
活动三：脑洞开
1组讨：培养文明惯程中应该做？
2辩辩：
⑴图：公交车吃东西乱扔垃圾
学件事？（组讨汇报）
⑵公场合应该注意言行？
组讨汇报
三解八礼四仪
1阅读八礼四仪——孩子优秀走优雅
2读文明谣
文明谣
文明讲：
衣着体方
校尊师守纪律
家爱亲敬长
遇事处处守规
见困难热情帮
爱惜文物讲公德
保护环境享
3交流：勿恶勿善——刘备
四行动
活动四：心动行动
1全班交流：听事读童谣名言文明新体会呢？（动笔写汇报）
2总结：呀文明离开位公民努力更离开祖国花朵祖国繁荣富强希请牢记二十四字——
3次诵读社会义核心价值观：
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计：
文明篇 游
仪表
遵守社会公德
遵守法律法规
4谐篇 广场舞
教学目标：
1谐题切入学生知道谐然社会间心睦协调美状态
2通材料展示引导学生分析较纳概括合作学发现问题教会学生思考问题解决问题方法
3培养学生积极乐观心态
教学重点
谐然社会间心睦协调美状态
教学难点
培养学生积极乐观心态
教学程
导入课题
1齐读社会义价值观
起诵读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
2理解谐
读章导读解谐含义
谐然社会间心睦协调美状态
谐舒畅谐幸福谐愉悦谐健康
三事明理
1．听老师读事广场舞
（1）广场舞？老什公园中区跳？
（2）中感受什？
2．说说：
（1）样算谐呢？学样说：
A．爱护区环境更加优美家安安谐呀
B．尊老爱幼互相帮助
C．家幸福生活起谐
D．邻里赛金宝
（2）谐？
四脑洞开
（）两朋友正开心羽毛球结果群朋友抢盘认做？
1．说说想法
2果遇种情况该办？
（二）中队会家意见样办？
五心动行动
1读读想想
A．谐号
B．民谣
读名言童谣事谐新体会？
2．生活中找谐身影？起瞧瞧
A．家里
B．学校
C．运动场
……
六总结：呀谐离开位公民努力更离开祖国花朵祖国繁荣富强希请牢记二十四字——（次诵读社会义核心价值观）
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计
谐篇 广场舞
谐 健康 幸福
5篇波三折社团课
活动目标：
基掌握社会义核心价值观提高学生社会义核心价值观认
教学重难点：
含义理解意义样实现发展
活动程：
板块()听事：波三折社团课
1听事：
亲爱朋友时期追求见重性家社会义核心价值观应该陌生吧社会义核心价值观中提词天学社会义核心价值观中起走进事屋听事波三折社团课
2全班交流：
事中璞石做？(教师逐图出示重事情节组织分析交流)
3教师结：
原想做什做什
二板块(二)交流会：说说
1朋友说说认什呢？
2组交流：
朋友组里伙伴交流交流朋友补充提示
毫界限法律会保护果心欲胡作非法律会走毫顾忌会社会民带良伤害核心价值观定义享受法律规定范围心欲
三板块(三)拓展馆：脑洞开
1家庭生活中约束
(1)家庭生活中应该享受受约束呢？
A支配时间应该服统安排
B行动权利
C娱乐适止
D选择爱吃食物量
(2)知道家庭生活中约束呢组交流讨然派代表发言
A周末早晚点起床超九点
B家听音乐声音太影响
C家网查资料沉迷网络游戏
2学校生活中约束
(1)学校生活中享受受约束呢
A安排生活必须遵守学校规定作息时间
B课发言发言前必须先举手
四活动总结
6等篇：
教学目标：
1通节课学学生社会义核心价值观
2学生懂时点滴做起实际行动
教学容：
1．社会义核心价值观等观含义
2．社会义核心价值观等观正确理解
3生活中觉践行等观
教学难点：培育践行社会义等观
教学程：
事导入
朗读事：家图书馆
想想：
1认衣着时尚姐姐想法？什？
2．事中提等样理解？
认识现学社会义核心价值观中等观
二新课容
1首先国家社会义核心价值观三方面说（PPT演示）：
富强 民 文明 谐 （国家层面）
等 公正 法治 （社会层面）
爱国 敬业 诚信 友善 （层面）
解社会义核心价值观学核心价值观学生求天重点讲中点——等
播放幻灯片生等林肯(美国)
相亲等天公康(中国)
等会战争梭伦(古希腊)
生活伟祖国伟时代中国民享生出彩
机会享梦想成真机会享祖国时代起成长进步机会
2什等
播放幻灯片元帅事
元帅事学陌生语文课中刚学篇课文事讲什事呢？（组交流指名回答）
事中朱德彭德怀元帅样呢？（学生讨师生总结）
总结：朱德元帅搞特殊化等彭德怀元帅拒绝闭园接首长民群众等
点评间智力 力职务差没高低贵贱分格等中国产够获民拥护百姓感受等 体会社会位提升现代中国等观念更融入社会生活方面推动着国家进步
结等消歧视等等享等基权利等反特权真正实现等
等类诞生直追求社会目标间体存差异格等实现等相相互尊重间交畅国家国家间沟通合作赢
三学谈体会（教师提示两方面）
(1)思考身边什等现象现象原什应该样维护等
(2)讨特权观念会社会风尚带什样影响
(3)课堂结学生起回顾节课学容次强调等观生活中实践
7公正篇：竞选风波
教学目标：
1学生理解核心价值观中公正含义意识公正重性意义
2学生懂时点滴做起实际行动体现核心价值观
3通学科学涵增强学生爱国义情操树立正确世界观生观价值观
教学重点：
理解核心价值观中公正含义意识公正重性意义
教学程：
歌曲导入
1播放歌曲社会义核心价值观学生唱
2背诵24字社会义核心价值观
二社会义核心价值观——公正
1学竞选风波
（1）听事
（2）提问：
学讲讲认什公正？
（3）讨：
体会身边公正？样做公正呢？
（4）结：
学说公正汉语中解释公正直没偏私公正公正义公正制度法律层面树立构建社会准历史文化方面梳理实现心教化正偏倚歪斜相立概念社会追求正义命崇尚正直理想时候歪风邪气吹灭浩然正气
2漫画
（1）欣赏书第5354页漫画
（2）讲述：图中发生什事情？
（3）讨：果碰图画中情况会办？
3互动：
知道什公正知道公正意义该样实现公正呢？
4结：
种公正公正做起实现整社会公正
5读读想想
（1）读读书第55页事名言民谣
（2）讨：说公正陈跃玲带荣耀阿玲娜带伤痛什法？
6说说身边公正事情
说说发生身边公正事
7公正身边做起
做事呢？
8写条宣传公正标语学生相互交流评价
三全课总结（播放音乐牢记核心价值观）
1天节课认识什？节课学什呢？
2作天学生应积极响应国家号召现开始树立起公正社会义核心价值观努力实践
8法治篇：班级公约
活动目标：
1明确学生遵守项规定树立规意识做文明合格童
2通活动增强班集体凝聚力强化学生法治意识
活动重点难点：
通活动增强班集体凝聚力强化学生法治意识
活动准备：
学生事先准备班级公约条目
活动程：
事分享认识公约
教师阅读事班级公约学生聆听
二问题探讨认识法规
教师出示问题学生思考：
1 事中璞石爸爸分享件什样事？
2 什制定班级公约？
3 知道国法律法规？
4 知道国高法部？
集体交流解国法律体系知道宪法国高法律
三创设情境辨析错
课件出示问题：法律保障公民权利公民遵守法律义务面情境中谁说法错什？
组讨汇报判断理
四问题讨解法律
教师提问：孩子心中什法治？组交流
集体结：法治家遵守规违反法律受惩罚法治制定出班规制定出法律完善科学法律体系说处理国家社会层面事务时法律规定做法治国
五诵读童谣识记渊源
1齐读法治童谣法治谣：法法法威力幸福生活守法守法家安家法法法安天谁违法必受罚
2教师解说法文学构造介绍创字渊源
六课堂总结行动宣言
板书设计：
法治篇 班级公约
法治 遵守规
违法 受惩罚
9爱国篇 祖孙三代阅兵
教学目标
1解代国家民族命运变迁知道情感民族情感祖国命运关系
2通感受情感国家命运间关系培养学生民族尊心豪感学生形成爱国情怀社会责意识
教学重难点
培养学生爱国情怀提高民族信心豪感
教学程
情境导入渲染爱国
1展示新中国阅兵图片
2令激动万分时刻想什？学生交流感受
3读事祖孙三代阅兵
4完讨璞石听爸爸妈妈话什感受
结前辈保卫国家抛头颅洒热血学学爱国精神努力学领长建设祖国
二说说理解爱国
1学生祖国什呢联系生活说说理解
结爱国体现日常生活言行中
2图讨
面言行爱国
3应该样做真正爱国
三心动行动弘扬爱国
1读读钱三强爱国情怀
结钱三强身仅老 辈淡薄名利耽享受贵面更种炽热爱国情怀
2齐读歌爱国谣
3说说爱国什更深认识
4年级部举行爱国义代代传题活动求解位爱国英雄参观处爱国义教育基学唱首爱国歌曲分享爱国事
5爱国名言
天兴亡匹夫责顾炎武
作炎黄子孙真正中国会抛弃祖国相信天真正炎黄子孙会毫忧郁接父辈手中纤绳肩起责迈着时代步伐唱曲正国兴邦正气歌
四结
祖国美天数努力奋斗结果祖国富强中国梦想份责肩祖国贫穷富裕身里祖国爱融血液里
10敬业篇 倒垃圾烦恼
教学目标
1理解敬业含义解行业感敬业事例
2知道构建敬业精神重明确学生做敬业
教学重点
解行业感敬业事例明确学生做敬业
教学难点
明确学生做敬业
教学程
事导入
1齐读社会义核心价值观
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
2读事倒垃圾烦恼
3完讨璞石什烦恼璞石感受敬业什
4引出敬业重性
二理解敬业
1复核心价值观容24字
2天学中敬业敬包含尊敬敬重恭敬敬畏等意思强调心理态度观念信仰等业应业务行业专业职业事业指岗位工作职业简单说敬业专心致志事业认真负责做职工作虔减态度职业事业执著追求坚定信念崇高理想尤责心命感
3作位学生做敬业全班讨(认真学学领
4想工作做验
5图讨说法做法敬业
三践行敬业
1读读送礼物
结实干活根结底准备份礼物果肯努力制造伪劣产品
2齐读歌敬业谣
3敬业模范领奖台找找身边敬业模范搜集敬业事
4事迹中敬业什新体会组说说
四总结
1回顾天学做敬业
2名言警句学生良惯(齐读)
结职工作应常怀敬畏心专心守职责干行爱行钻行心竭力全身心投入精术拘泥验搬做法力求做更成行业行家里手
11诚信篇：西游记命运
教学目标：
1通具特殊意义法治活动课营造生动教育氛围贯彻中央方针政策概念细节化生动化加强学生社会义核心价值观建设
2循序渐进展开概念学生深入解诚信概念涵通课教学学生心出发立志做诚信学生
教学重难点：
学生深入解诚信概念涵
教学程
名言导入初识诚信
1哈弗学校训切入点引出诚信概念
哈佛学世界著名学学校真理作校训
哈佛学校门建筑物刻拉丁文单词真理词代表真相诚实正直
正门刻句话：真理门会正直民族开放意思说世界诚实没出路
2结合名言谈谈感悟
3齐背社会义核心价值观容
二阅读事感悟诚信
1读事：西游记命运
2完讨：
（1）璞石做法赞？
（2）遇类似难题？解决？
三说说深化体会
觉什诚信？
学生思考举例：考试作弊作业抄袭真诚说谎等
四脑洞开举反三
学起讨生活中样做诚信学生？
五善意谎言爱心助跑
1读绘图事：奶奶生病
2理解善意谎言？
六言语说诚信
举行型辩会
辩题：说诚信做会吃亏说诚信做吃亏请组分正反两方开展辩
正方：诚信做会吃亏
反方：诚信做会吃亏
七心动行动诚信友
1阅读读读想想容
（1）阅读事：录
（2）思考：事什启示？
（3）齐读诚信谣孔子名言信知
（4）知道关诚信名言？
2出示江苏文明网网址鼓励学生争做诚信星wwwjswmwcom
八教师总结升华题
德国伟诗海涅说：生命谎言中开出灿烂鲜花正值青春年华生命含苞放精心呵护纯洁心灵觉律尊强诚实守信做文明学生
12友善篇：重决定
活动目标：
1学生懂友善中华民族传统美德推动社会文明进步精神力量
2理解友善含义学会做友善通读事童谣名言引导学生友善新体会理解
3通学社会义核心价值观科学涵增强学生信纠正学错误行
活动重点难点：
理解友善含义通读事童谣名言引导学生友善新体会理解
活动程：
社会义核心价值观导入新课
1学2012年11月十八报告首次24字概括社会义核心价值观24字呢？（生答）
2课件出示社会义核心价值观容学生齐读
师：友善作社会义核心价值观体系着举足轻重位特学生说尤重天学关友善话题（板书课题：友善篇 重决定）
3 释题：
友善什意思？
友：朋友友谊友爱善：善良善心善举
友善指间亲善睦友相处
二友善推动着社会文明进步
活动：阅读重决定
1思考：
（1）读完事友善理解？
（2）果事中璞石会做？
2交流
呀友善正说严律宽良言句三冬暖恶语伤六月寒
活动二：说说
1全班交流：样友善？
朋友说：困难时乐帮助
朋友说：认争执时先道歉友善
朋友说：宽容误解着想帮助真友善
朋友说：想发脾气时候压住火气想成换位思考友善吧？
认友善表现方面呢？
2友善表现
根学生回答出示：国家友善表现抹善意微笑句轻声问候热情拥抱点私帮助……
活动三：脑洞开
1组讨：样做友善？
2辩辩：
⑴画面：关琳琳考试格事
学件事觉该帮呢？（组讨汇报）
⑵画面二：遇朋友架
遇朋友架前劝架帮朋友起？（组讨汇报）
3友善实现
出示：友善仅表现关心尊重帮助付诸行动时候考虑方式方法实现国家友善需做友善善亲友社会然……
活动四：心动行动
（）阅读天团队
1介绍天团队事感受友善力量（阅读天团队）
2交流：友善天团队想说什？
（二）读友善谣
伙伴起团结友爱讲气
意见着急沟通讲道理
困难推诿帮帮
扬长避短互学彬彬礼存友谊
（三）读名名言
赠玫瑰手余香——印度古谚语
全班交流：听事读童谣名言友善新体会理解呢？（动笔写写汇报交流）
三 教师总结
1友善社会谐稳定润滑剂推动社会文明进步精神力量需公民遵守请牢记二十四字
2次诵读社会义核心价值观：
富强民文明谐
等公正法治
爱国敬业诚信友善
板书设计：
友善篇 重决定
亲善睦
友相处
淮安市西宋集中心学
璞石成玉秘密
教
学
设
计
二0九 年 九 月
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