幼园中班艺术领域活动教案
美术活动鱼穿新衣
活动目标：
1幼尝试运颜色图案装饰美鱼
2引导幼发现图案间排序规律
3体验相互关心相互帮助快乐
二活动准备
1条颜色图案装饰鳞片鱼（鳞片取）幅背景图
2份绘画材料（绘画画纸记号笔油画棒）
三活动程
（）情景导入
朋友没听说美鱼呀？朋友回答现家讲美鱼关事
教师讲述幼倾听：条河里住着许鱼什颜色鱼呢？（出示背景图） 河里鱼天高兴发现条河里鱼彩色鳞片会闪闪发光身没彩色鳞片
6月1日美鱼送礼物问鱼什礼物鱼美鱼身漂亮鱼鳞太阳光面闪闪发光条鱼说：美鱼真漂亮身样美鱼鳞该呀
美鱼取身鳞片送鱼高兴说：谢谢
（二）欣赏讨：
1出示鳞片讨：鳞片颜色呀？样排队？鱼穿新衣高兴笑
2条鱼片美鱼鳞片美鱼取片更美丽鳞片送鱼高兴说：谢谢讨：片刚片什方样？什更美丽？颜色样什方样？
3第三条鱼想意思美鱼美鱼取片鳞片送
讨：找找片鱼鳞颜色样排队？（红黄蓝）
颜色排队什排队？（花圆点……）
（三）幼独立绘画鼓励独创教师巡回指导：
美鱼游呀游身鳞片全送鱼美鱼身没鳞片鱼想：美鱼鳞片全送应该做爱心鱼美鱼穿漂亮衣服
1复油画棒画法提示幼正确笔方法
2老师先示范引导幼进行发散性思维鼓励幼创新性想法绘画胆构图绘画
3画扩画画纸鼓励幼胆尝试图案装饰
四结束活动：
（）展示作品：
幼做作品贴墙谁美鱼漂亮
（二）幼互相欣赏伴进行讲述
(三)教师进行点评幼互相赠送活动然结束
附：分析报告：
活动目：
1幼尝试运颜色图案装饰美鱼
2引导幼发现图案间排序规律
3体验相互关心相互帮助快乐
二 选题：
幼美术教育活动培养幼创造力核心种创造教育活动幼创造潜力时种需手眼脑需想象外界感受信息转化成心理意象
纲指出：尊重幼发展水力验学方式等方面体差异施教努力幼获满足成功幼设计中班美术活动鱼穿新衣时整思路两点鱼幼生活中常见种动物鱼外型特征幼已相解熟悉中班幼认知特点绘画发展水出发幼发展充分体现幼体发挥幼想象力创造力充分调动幼绘画热情兴趣变动动通创设
美鱼鱼送鳞片鱼美鱼穿新衣服情境勾起幼强烈奇激发幼帮助创作欲绘画装饰画活动中引导幼创造表达意图幼情表现画出喜欢富创造性性鱼体验帮助快乐教学方法利直观教学幼操作法相结合
三 活动情景观察：
第情景导入环节教师优美诱事牵动着幼思绪时刻着教师事进入情境时幼讨活动做必铺垫幼事深深吸引欣赏讨环节幼够发现鳞片图案排序规律验准备幼进行创作活动提供必幼观察力出现困难时教师进行时引导基础教师鼓励幼创新困难幼时予指导幼体验帮助会快乐环节幼创新颜色图案新排序规律画面颜色图案搭配漂亮方张紫函仁冠霖等幼石佳新张锦动手力较差需重点指导特结束环节教师引导幼间相互欣赏幼伴互相交流幼间学程幼情绪非常高涨幼互相赠送绘画作品活动然结束
四 结果分析：
导入事情景吸引幼强烈奇心新奇东西会感兴趣 调动幼观察兴趣激发幼表达愿
欣赏讨环节：幼鳞片兴趣浓厚幼语言表达力特尤颜色图案排序规律观察感受表达出
幼独立绘画环节：幼力水幼画面容体现幼间差异幼画面颜色图案排列规律画面清新漂亮体现幼创新幼画面容较单颜色够丰富需重点引导提高
活动结束部分：幼间互相讲述提高语言表达力赠送环节加深幼间情谊尤王博朋友说鱼送美鱼漂亮会美鱼成朋友幼副画表达着想法意愿需尊重幼
五 发现问题反思：
堂较成功美术活动次教学活动感欣慰应该：真正属幼绘画活动真正体现幼体教学活动情境贯穿整教育活动整堂课环节思路清晰流畅形式新颖真正体现幼体教学宗旨
活动中出现足处：
１活动环节衔接渡幼出现等现象欣赏讨环节应幼说调动幼参积极性
２指导程应层次幼原水提高分层指导原应活动中重点体现
３活动材料提供应体现样性：油画棒水彩颜料水粉画结合量鼓励幼独立胆作画
４幼创新应予时鼓励尤王博朋友众想法教师应肯定
5 幼动手力较差创新思维灵活画面容太丰富想美术活动中需引导幼逐步提高
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美术活动鱼穿新衣
活动目标：
1幼尝试运颜色图案装饰美鱼
2引导幼发现图案间排序规律
3体验相互关心相互帮助快乐
二活动准备
1条颜色图案装饰鳞片鱼（鳞片取）幅背景图
2份绘画材料（绘画画纸记号笔油画棒）
三活动程
（）情景导入
朋友没听说美鱼呀？朋友回答现家讲美鱼关事
教师讲述幼倾听：条河里住着许鱼什颜色鱼呢？（出示背景图） 河里鱼天高兴发现条河里鱼彩色鳞片会闪闪发光身没彩色鳞片
6月1日美鱼送礼物问鱼什礼物鱼美鱼身漂亮鱼鳞太阳光面闪闪发光条鱼说：美鱼真漂亮身样美鱼鳞该呀
美鱼取身鳞片送鱼高兴说：谢谢
（二）欣赏讨：
1出示鳞片讨：鳞片颜色呀？样排队？鱼穿新衣高兴笑
2条鱼片美鱼鳞片美鱼取片更美丽鳞片送鱼高兴说：谢谢讨：片刚片什方样？什更美丽？颜色样什方样？
3第三条鱼想意思美鱼美鱼取片鳞片送
讨：找找片鱼鳞颜色样排队？（红黄蓝）
颜色排队什排队？（花圆点……）
（三）幼独立绘画鼓励独创教师巡回指导：
美鱼游呀游身鳞片全送鱼美鱼身没鳞片鱼想：美鱼鳞片全送应该做爱心鱼美鱼穿漂亮衣服
1复油画棒画法提示幼正确笔方法
2老师先示范引导幼进行发散性思维鼓励幼创新性想法绘画胆构图绘画
3画扩画画纸鼓励幼胆尝试图案装饰
四结束活动：
（）展示作品：
幼做作品贴墙谁美鱼漂亮
（二）幼互相欣赏伴进行讲述
(三)教师进行点评幼互相赠送活动然结束
附：分析报告：
活动目：
1幼尝试运颜色图案装饰美鱼
2引导幼发现图案间排序规律
3体验相互关心相互帮助快乐
二 选题：
幼美术教育活动培养幼创造力核心种创造教育活动幼创造潜力时种需手眼脑需想象外界感受信息转化成心理意象
纲指出：尊重幼发展水力验学方式等方面体差异施教努力幼获满足成功幼设计中班美术活动鱼穿新衣时整思路两点鱼幼生活中常见种动物鱼外型特征幼已相解熟悉中班幼认知特点绘画发展水出发幼发展充分体现幼体发挥幼想象力创造力充分调动幼绘画热情兴趣变动动通创设
美鱼鱼送鳞片鱼美鱼穿新衣服情境勾起幼强烈奇激发幼帮助创作欲绘画装饰画活动中引导幼创造表达意图幼情表现画出喜欢富创造性性鱼体验帮助快乐教学方法利直观教学幼操作法相结合
三 活动情景观察：
第情景导入环节教师优美诱事牵动着幼思绪时刻着教师事进入情境时幼讨活动做必铺垫幼事深深吸引欣赏讨环节幼够发现鳞片图案排序规律验准备幼进行创作活动提供必幼观察力出现困难时教师进行时引导基础教师鼓励幼创新困难幼时予指导幼体验帮助会快乐环节幼创新颜色图案新排序规律画面颜色图案搭配漂亮方张紫函仁冠霖等幼石佳新张锦动手力较差需重点指导特结束环节教师引导幼间相互欣赏幼伴互相交流幼间学程幼情绪非常高涨幼互相赠送绘画作品活动然结束
四 结果分析：
导入事情景吸引幼强烈奇心新奇东西会感兴趣 调动幼观察兴趣激发幼表达愿
欣赏讨环节：幼鳞片兴趣浓厚幼语言表达力特尤颜色图案排序规律观察感受表达出
幼独立绘画环节：幼力水幼画面容体现幼间差异幼画面颜色图案排列规律画面清新漂亮体现幼创新幼画面容较单颜色够丰富需重点引导提高
活动结束部分：幼间互相讲述提高语言表达力赠送环节加深幼间情谊尤王博朋友说鱼送美鱼漂亮会美鱼成朋友幼副画表达着想法意愿需尊重幼
五 发现问题反思：
堂较成功美术活动次教学活动感欣慰应该：真正属幼绘画活动真正体现幼体教学活动情境贯穿整教育活动整堂课环节思路清晰流畅形式新颖真正体现幼体教学宗旨
活动中出现足处：
１活动环节衔接渡幼出现等现象欣赏讨环节应幼说调动幼参积极性
２指导程应层次幼原水提高分层指导原应活动中重点体现
３活动材料提供应体现样性：油画棒水彩颜料水粉画结合量鼓励幼独立胆作画
４幼创新应予时鼓励尤王博朋友众想法教师应肯定
5 幼动手力较差创新思维灵活画面容太丰富想美术活动中需引导幼逐步提高
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