假校长
校长学校没勇气没足够智慧敢妄担角色身副职深知职位责重担重决策决定关系 学生学业水身心健康千百家庭幸福甚关系国家前途命运您命题试着换位思考时深感压力格局短浅见识谈课题
学校想应该安静朴素学校教师认认真真课认认真真教学生认认真真带班校长帮助位教师成长教师帮助位学生成长终目标核心学生成长切宗旨办民满意教育办家长满意教育更应该办适合学生发展教育目前教育环境行政干预形式化工作较校长没时间精力思考实践学校涵发展想校园清净静心办教育需校长勇气形式化活动说时间精力支配提升外教育转化教育教师幸福成功学生幸福成长认学校成功需宣传需迎合苏霍姆林斯基办学时教师专业成长学生性发展等方面进行探索实践积累出富创意行效方法书中作校长天工作研究学生思想行然组织效活动听教师课教师提出建议潜心深躬校园办帕夫雷什中学具知名度时谢绝参观保留校园世外桃源般宁静李镇西武侯实验中学校长时武侯中学生源校样数生源农民工务工子女开始
默默闻全国知名抵挡外界干扰教育愿：校长回课堂学校恢复朴素假校长想做样种校长南阳教育环境行政部门工作安排容做点需付出勇气耐心愿意尝试
关进生转化想法
教学教育生命线教学程中进生工作难啃硬骨头惯问题智商问题知识总力掌握状态前面学面忘导致老师课堂中部分学生全班补课进行断复占教师校时间甚回家时间常提培优辅差工作难度辅差 智商方面评估班格考十分学生班级存弱智智障生学惯方面评估进生监护理缺失（留守童父母文化素质等偏低）学心焉学兴趣惯差课听讲课做会做作业家长监护重视会理转化非常困难心理问题评估进生家家长监护关心疼爱校完完成学务受老师批评惩罚受学歧视厌学情绪心理问题……面问题鼓励老师课堂采双分理教学法课改模式分层分组学生组评采激励机制学生兵教兵老师分学科分包关注进生写出计划记录培优辅差程办法进生学成绩获程度提升完全解决进生转化问题尤非智力素进生成绩提高学阶段知识体系简单情况
格线浮动部分原组学生帮扶互助教师关注辅导弥补前部分前学知识环节容前知识进生身完全吸收运日积月累进生学科知识欠帐更种情况关注子常 五兴趣英语网课专题型语文公开课课报名前学科知识系统进行测试系统测评老师学生学科知识掌握程度划分段level0 level1 level2 level3 根处阶段推荐课课程学生档设计阶段培训目标学生进行辅导——订单式服务辅导效果非常想法：年级年级段单位进生进行学业水测试划分辅导班天午设定固定进生学科辅导时间段利段时间进生进行学科缺失知识补课课程容根层次选择年级学科知识补起册补完毕部分进生进行验收测试根进生均分学前测评均分提高程度教师进行表扬奖励积分奖励积分绩效挂钩假校长知道样举动太创新
二关家校合力办法
家校合力育明天句话反映教育效果取决学校家庭教育影响致性果没致性瘸子走路总高低稳孩子家庭中父亲母亲缩影学校里孩子切问题折射出家庭教育缺失性追溯家庭教育学应应该懂门学科老师家长想教育应该
位家长解假校长想办家长学校家长会希家长日常接受培训学断提高父母教育修养水毕竟场限师资限想家长学校办成网络家长学校家长愿参加班组织年级组织活动形式老师根孩子年龄特点整理系统题目轮流讲述教育理知识家长推荐书籍者家长进行谈话验教育成功善学家长分享体会感受教育事等语音类视频类均总活动形式样月组织1—2次增加教师负担强迫老师学教育学理知识：心理学德育智育等理者教育智慧类书籍正面教妈妈胜老师孩子什留做家长等家长通家长学校中学理知识孩子精神世界沟通起走进孩子心解决孩子生长期遇种困惑困难果校长想采取样办法
三关青年教师专业成长法
青年教师学校力军尤学校师资资源缺乏迫校年年局教体局申请乡返城教师外断招聘学科教师年轻教师占校师资资源12然青年教师验缺乏渴专业成长迫切需快速成长时间飞快学年刚开始眼结束需学解容非常效短暂时间里成长起提高专业理课堂教学认首先直接办法学校中某验老师学接连听课课课进行然思考探索实践
老师验学手绝机械模仿方式方法移植思想探索教学效果底取决什次阅读读书作第精神需潺潺溪日断读学术著作读教育理读然科学类书籍绝单调乏味死抠课需孩子传授知识绝应该课点基础知识假校长想教师划分阶梯队伍真正评选出教学星制定制度政策鼓励青年教师学时予时间老师学老师量时间应付种样检查中相信老师心渴成长想读书分享交流活动成日常教研活动开展鼓励教师尤青年教师持恒读书补充知识海洋知识溪永保活力断断滋养
假校长考虑方面太太绝冰山角愿意学思考努力协助校长营家庭
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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校长学校没勇气没足够智慧敢妄担角色身副职深知职位责重担重决策决定关系 学生学业水身心健康千百家庭幸福甚关系国家前途命运您命题试着换位思考时深感压力格局短浅见识谈课题
学校想应该安静朴素学校教师认认真真课认认真真教学生认认真真带班校长帮助位教师成长教师帮助位学生成长终目标核心学生成长切宗旨办民满意教育办家长满意教育更应该办适合学生发展教育目前教育环境行政干预形式化工作较校长没时间精力思考实践学校涵发展想校园清净静心办教育需校长勇气形式化活动说时间精力支配提升外教育转化教育教师幸福成功学生幸福成长认学校成功需宣传需迎合苏霍姆林斯基办学时教师专业成长学生性发展等方面进行探索实践积累出富创意行效方法书中作校长天工作研究学生思想行然组织效活动听教师课教师提出建议潜心深躬校园办帕夫雷什中学具知名度时谢绝参观保留校园世外桃源般宁静李镇西武侯实验中学校长时武侯中学生源校样数生源农民工务工子女开始
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青年教师学校力军尤学校师资资源缺乏迫校年年局教体局申请乡返城教师外断招聘学科教师年轻教师占校师资资源12然青年教师验缺乏渴专业成长迫切需快速成长时间飞快学年刚开始眼结束需学解容非常效短暂时间里成长起提高专业理课堂教学认首先直接办法学校中某验老师学接连听课课课进行然思考探索实践
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