苏教版学科学（年级起点）三年级册期末专项复（填空题）
学校： 班级： 姓名： 成绩
注意：卷面整洁字迹清晰70题答案详见教材
1 粉笔水样空气占定（ ） 空气压缩压缩空气具（ ）
2电子天放水桌面开（ ）
3（ ）钮确保称量前显示数字0
4 称物体放电子天读取显示（ ）
5 （ ）认减少质量瓶口开跑出空气质量证明空气质量
6 科学家精确实验测：接面处1升空气质量约（ ）克相（ ）枚回形针质量
7 暖气片安装房间（ ）处冷藏柜加（ ）
8 空气总循环运动空气流动形成（ ）
9 必须（ ）陪水边
10 土壤覆盖球表面层（ ）具定（ ）肥力够提供植物生长需（ ）
11 土壤中颗粒（ ）中等颗粒（ ）细颗粒（ ）
12 根三种颗粒含量土壤分三类：沙粒含量较作（ ）黏粒含量较作（ ）沙粒粉粒黏粒三者含量差作（ ）
13 沙质土适宜生长植物（ ）（ ）黏质土适宜生长植物（ ）（ ）壤土适宜生长植物（ ）（ ）
14 耐高温干旱贫 瘠（jí）喜潮湿植物（ ）喜高温潮湿土壤保肥供肥力求较高植物（ ）
15 动植物遗体土壤中腐烂分解形成（ ）
16 （ ）供植物生长肥料（ ）越土壤颜色越深越肥沃
17 土壤中生活着许动物（ ）形成发挥重作通土壤中洞帮助土壤（ ）通吞食排泄增加土壤（ ）通身体活动促进种营养物质土壤颗粒（ ）……
18 山体表层土常受雨水刷流失山土壤较（ ）常（ ）（ ）（ ）等方法改良贫瘠土壤
19 土壤植物生长提供（ ）（ ）动物生存提供（ ）土壤类生存需（ ）（ ）等食物息息相关
20 土壤形成程（ ）形成厘米厚土壤层历成千万年时间天土壤正受（ ）（ ）威胁
21 固体确定（ ）（ ）（ ）
22 固体（ ）作改变原形状 构成物体物质状态没（ ）
23 液体没固定（ ）确定（ ）（ ）
24 静止水面般保持（ ）称（ ）
25 利水面原理制作（ ）
26 测量时（ ）紧贴测物体表面气泡稳定作判断
27 （ ）测量课桌讲台窗台等否水
28 物质溶水量定（ ）物质相体积水中（ ）
29 （ ）方法分离水中溶物
30 （ ）方法分离水中溶解物
31 然界中水域蓄水量（ ）（ ）（ ）（ ） 水域蓄水量少（ ）（ ）（ ）天然形成水域工水域（ ）
32 （ ）（ ）重淡水资源许生物家园
33 然界水总量约占淡水总量（ ）表土质疏松孔部分雨水积雪融水会渗透（ ）（ ）空隙里水源
34 中国400 城市（ ）饮水源
35 （ ）水越越少想出种办法补充水增加（ ）
36 球海洋面积约（ ）方千米约占球表面积 （ ）海水约占球水资源总量（ ）
37 海洋里生活着（ ）种生物中（ ）海洋生物生活浅海许生物生活海岸边
38 生物资源海洋蕴藏着丰富（ ）（ ）（ ）
39 （ ）称类资源宝库
40 类生产生活离开（ ）珍惜宝贵（ ）想种（ ）方法
41 鼻腔里（ ）（ ）吸入空气滤加温加湿作
42 （ ）鼻腔口腔喉相通（ ）吸入空气温湿度调节清洁作
43 （ ）（ ）连接着喉肺清异物调节空气温湿度防御等功
44 肺胸腔分（ ）（ ）氧气二氧化碳进行交换场
45 球需（ ）外动物需（ ）生存连河里海里鱼离开水中（ ）
46 动物空气中吸进（ ）呼出（ ）植物吸收（ ）放出（ ）样空气中（ ）会越越（ ）会完
47 次呼出气体量（ ）
48 学生肺活量应低（ ）毫升成年肺活量般（ ）毫升运动员肺活量达（ ）毫升
49 （ ） 身体供氧力强
50 （ ）体消化器官成肠道长 65~85 米约身长 45 倍
51 （ ）食物磨碎唾液混合
52 （ ）产生胆汁（ ）储存胆汁
53 （ ）完成消化吸收（ ）储存难消化 食物残渣生成粪便（ ）粪便排出体外
54 （ ）吞咽食物（ ）传送食物胃（ ）（ ）储存搅拌食物 吸收营养
55 食物中体吸收利物质（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）体需七营养素
56 （ ）（ ）（ ）等淀粉类食物含丰富糖类供量支持活动
57 油脂类食物含丰富（ ）供量保持体温吃
58 鱼肉蛋奶豆类食物含丰富（ ）长身 体必需营养素
59 蔬菜水果类食物含丰富（ ）（ ）保持健康缺少食物
60 水体重（ ）吸收营养排出废物需帮助
61 粗粮蔬菜豆类食物含量（ ）帮助排体害物质废物
62 没种食物含体需全部营养素健康成长食物样化（ ）（ ）
63 （ ）设计监督高速公 路桥梁房屋等建筑物施工
64 （ ）设计开发航天 飞机国际空间站等飞行器
65 （ ）设计产品种类 简单物品复杂机器
66 （ ）设计电视机计算 机集成电路等产品电子系统
67 许类型工程师例（ ）（ ） （ ）等类创造越越美世界
68 明确问题时首先搞清楚面（ ）什 需解务（ ）什
69 设计方案时首先（ ） 组成员充分 发表想法 根务中求 选出（ ） 画图方式呈现（ ）
70 测试改进时首先（ ）求商定（ ）方法 然进行反复次（ ）根测试结果判断否满足务求 达求部分进行（ ）
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
学校： 班级： 姓名： 成绩
注意：卷面整洁字迹清晰70题答案详见教材
1 粉笔水样空气占定（ ） 空气压缩压缩空气具（ ）
2电子天放水桌面开（ ）
3（ ）钮确保称量前显示数字0
4 称物体放电子天读取显示（ ）
5 （ ）认减少质量瓶口开跑出空气质量证明空气质量
6 科学家精确实验测：接面处1升空气质量约（ ）克相（ ）枚回形针质量
7 暖气片安装房间（ ）处冷藏柜加（ ）
8 空气总循环运动空气流动形成（ ）
9 必须（ ）陪水边
10 土壤覆盖球表面层（ ）具定（ ）肥力够提供植物生长需（ ）
11 土壤中颗粒（ ）中等颗粒（ ）细颗粒（ ）
12 根三种颗粒含量土壤分三类：沙粒含量较作（ ）黏粒含量较作（ ）沙粒粉粒黏粒三者含量差作（ ）
13 沙质土适宜生长植物（ ）（ ）黏质土适宜生长植物（ ）（ ）壤土适宜生长植物（ ）（ ）
14 耐高温干旱贫 瘠（jí）喜潮湿植物（ ）喜高温潮湿土壤保肥供肥力求较高植物（ ）
15 动植物遗体土壤中腐烂分解形成（ ）
16 （ ）供植物生长肥料（ ）越土壤颜色越深越肥沃
17 土壤中生活着许动物（ ）形成发挥重作通土壤中洞帮助土壤（ ）通吞食排泄增加土壤（ ）通身体活动促进种营养物质土壤颗粒（ ）……
18 山体表层土常受雨水刷流失山土壤较（ ）常（ ）（ ）（ ）等方法改良贫瘠土壤
19 土壤植物生长提供（ ）（ ）动物生存提供（ ）土壤类生存需（ ）（ ）等食物息息相关
20 土壤形成程（ ）形成厘米厚土壤层历成千万年时间天土壤正受（ ）（ ）威胁
21 固体确定（ ）（ ）（ ）
22 固体（ ）作改变原形状 构成物体物质状态没（ ）
23 液体没固定（ ）确定（ ）（ ）
24 静止水面般保持（ ）称（ ）
25 利水面原理制作（ ）
26 测量时（ ）紧贴测物体表面气泡稳定作判断
27 （ ）测量课桌讲台窗台等否水
28 物质溶水量定（ ）物质相体积水中（ ）
29 （ ）方法分离水中溶物
30 （ ）方法分离水中溶解物
31 然界中水域蓄水量（ ）（ ）（ ）（ ） 水域蓄水量少（ ）（ ）（ ）天然形成水域工水域（ ）
32 （ ）（ ）重淡水资源许生物家园
33 然界水总量约占淡水总量（ ）表土质疏松孔部分雨水积雪融水会渗透（ ）（ ）空隙里水源
34 中国400 城市（ ）饮水源
35 （ ）水越越少想出种办法补充水增加（ ）
36 球海洋面积约（ ）方千米约占球表面积 （ ）海水约占球水资源总量（ ）
37 海洋里生活着（ ）种生物中（ ）海洋生物生活浅海许生物生活海岸边
38 生物资源海洋蕴藏着丰富（ ）（ ）（ ）
39 （ ）称类资源宝库
40 类生产生活离开（ ）珍惜宝贵（ ）想种（ ）方法
41 鼻腔里（ ）（ ）吸入空气滤加温加湿作
42 （ ）鼻腔口腔喉相通（ ）吸入空气温湿度调节清洁作
43 （ ）（ ）连接着喉肺清异物调节空气温湿度防御等功
44 肺胸腔分（ ）（ ）氧气二氧化碳进行交换场
45 球需（ ）外动物需（ ）生存连河里海里鱼离开水中（ ）
46 动物空气中吸进（ ）呼出（ ）植物吸收（ ）放出（ ）样空气中（ ）会越越（ ）会完
47 次呼出气体量（ ）
48 学生肺活量应低（ ）毫升成年肺活量般（ ）毫升运动员肺活量达（ ）毫升
49 （ ） 身体供氧力强
50 （ ）体消化器官成肠道长 65~85 米约身长 45 倍
51 （ ）食物磨碎唾液混合
52 （ ）产生胆汁（ ）储存胆汁
53 （ ）完成消化吸收（ ）储存难消化 食物残渣生成粪便（ ）粪便排出体外
54 （ ）吞咽食物（ ）传送食物胃（ ）（ ）储存搅拌食物 吸收营养
55 食物中体吸收利物质（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）体需七营养素
56 （ ）（ ）（ ）等淀粉类食物含丰富糖类供量支持活动
57 油脂类食物含丰富（ ）供量保持体温吃
58 鱼肉蛋奶豆类食物含丰富（ ）长身 体必需营养素
59 蔬菜水果类食物含丰富（ ）（ ）保持健康缺少食物
60 水体重（ ）吸收营养排出废物需帮助
61 粗粮蔬菜豆类食物含量（ ）帮助排体害物质废物
62 没种食物含体需全部营养素健康成长食物样化（ ）（ ）
63 （ ）设计监督高速公 路桥梁房屋等建筑物施工
64 （ ）设计开发航天 飞机国际空间站等飞行器
65 （ ）设计产品种类 简单物品复杂机器
66 （ ）设计电视机计算 机集成电路等产品电子系统
67 许类型工程师例（ ）（ ） （ ）等类创造越越美世界
68 明确问题时首先搞清楚面（ ）什 需解务（ ）什
69 设计方案时首先（ ） 组成员充分 发表想法 根务中求 选出（ ） 画图方式呈现（ ）
70 测试改进时首先（ ）求商定（ ）方法 然进行反复次（ ）根测试结果判断否满足务求 达求部分进行（ ）
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档