新人教版部编本2019年六年级上册语文教学总结 （1）

新教版部编2019年秋六年级册语文教学总结

时间真快转眼间学期教学工作已结束学期中做认认真真教学踏踏实实工作学期工作总结：
学生基情况分析
班现学生XX中男XX女XX5年努力学部分学生已养成认真学认真课时完成作业良惯学生学校班级项纪律规定定认识集体义观念逐步加强六年级部分学生意识面升初中压力班级中涌现批积极分子行惯成学榜样黄爱虹李定辉等外学生学兴趣逐渐浓厚学积极性慢慢提高定竞争意识朱君鸿李开扬等容忽视10学生陈阳卓学积极天会明天忘刘迪杞等求进孩子成绩意孩子学进步直思考问题接教育教学程中材施教量毕业班实际出发结合新课程求促进学生性发展语文素质提高
二教材回顾
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行六年级册教材八体单元构成单元导语课例口语交际作语文园五部分组成
导语容集中题组合起学生学语文创设情境便教师学生题发挥动性创造性
单元致2——4篇课文前2篇求精读12篇略读课文
口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法
作单元安排题分：变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面
全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
三提高教学质量验做法
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作
语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力
学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组：第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二组肯学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作力
结合班学生读书兴趣浓等弊病走访部分家长解发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听
边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
语文教学必须重视积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
(1)优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
(2)词佳句收集
(3)开展辩演讲出手抄报等活动
(4)课前背诵古诗词歇语 格言警句等活动
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良
课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
五努力方
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步学期想努力方
　　1采种教学手段激发学生学语文兴趣
　　2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
　　3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
　　4重视优生培养差生转化工作
　　5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师指导取更成绩
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